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假文盲作文

時間:2023-08-25 12:54:57 作文 投訴 投稿

假文盲作文[常用15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的假文盲作文,歡迎大家分享。

假文盲作文[常用15篇]

假文盲作文1

  一個冬天的早上,在“母子上車處”的通道里,四個衣冠楚楚的大男人,把衣著單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁,雙腿發(fā)顫,頭發(fā)凌亂,這顯然是已經走了很久的路了。這位母親躲在一旁,看著這四個男人在“母子上車處”,覺得實在難以理解——難道他們真的不識字嗎?

  這位母親實在太累了,她想:可不可以讓這些大男人讓一讓呢?于是,母親對穿著暖和的大棉衣,雙手插在口袋中,神情高傲的人問:“這位先生,這兒是母子上車處,您是不是站錯道了呀?麻煩您讓個位,行嗎?”這位男人不屑一顧地說:“他們都不讓,我憑什么要讓?”這位母親又試著問第二個男人:“這位先生……”這位母親還沒說完,就被第二個男人一推說:“我一會兒還要參加一個重大的.會議,不能耽誤!別在這兒搗亂,讓開!”這下母親知道了,與這些大男人說好話,是沒有任何作用的。

  這時,同在一旁等車的人都看不去了,議論聲響起,一位老太太說:“看上去文質彬彬,沒想到連個婦女都不讓,真沒人性!

  看著這幅漫畫,我突然想到一句話:有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。我想對這些人說:叔叔們,請不要再做“假文盲”了,請不要忘記善良,丟棄良知。你們應該做回以前那個善良,講文明的自己。讓我們用愛心,用真誠共同創(chuàng)建一個高度文明的美好的社會吧!我相信嗎,總有一天,我們的國家將是一個文明大國。讓我們一起努力吧!讓“假文盲”們都變成有愛心、講文明、幫助他人的人吧!

假文盲作文2

  文盲?應該大家都是知道的吧,就是不識字罷了,但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達了現實生活中的一些常見問題。

  這幅漫畫所勾畫的是一個寒冷的早晨,大風呼呼的刮著,一個公交站臺上,“母子上車處”五個醒目的大字被寫在一個高高的標牌上,而標牌旁的上車通道處卻站著幾個身強力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁,風無情的刮著,這位母親用無助的眼神看著他們,而他們,卻視而不見。

  你瞧,站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣,表情非常嚴肅,看樣子他應該是個公務員吧。緊跟著的一個人帶著大棉帽,穿著棉大衣,手插在口袋里,一副若無其事的樣子,好像在想:管它呢,站這就站這吧,反正這兒人少好上車,再說又不是我一個人站這。第三個人鼻梁高高的,架著副眼鏡,看上去像個工程師,卻又更像個有知識的學者。站在最末的.那個人帶著個大口罩,穿著件大衣,應該是醫(yī)生吧,不是說醫(yī)生救死扶傷嗎?怎么都當起“文盲”了呢?

  這幅漫畫,使我想到了社會上的類似于“假文盲”的故事:在公共場合,明明張貼著“禁止吸煙”的字樣,但有些人還在若無其事的抽;在公園里,草坪上立著標牌“請對小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩耍……他們都是“假文盲”嗎?不!這些“假文盲”只顧自己的利益,而不管大家的感受,他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會上都是這樣,人人都做“假文盲”,那后果簡直不堪設想!

  一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的,講究道德,遵守道德。讓我們的社會在每一個角落都有文明美德吧!但愿“假文盲”早些從這個世界上消失……

假文盲作文3

  最近,我看了一幅漫畫,題目叫《假文盲》。

  畫中是一個車站。有一位抱著孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,而“母子上車處”站的卻是四位大男人:一位有點將軍肚,穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋的老板;第二是一位帶著軍帽,挺高大的.軍人;第三個人兩眼閉著,不見為凈;而第四個人,是一位穿著白大褂的醫(yī)生。這四個人都有同一個特點,那就是——無視“母子上車處”這塊牌子的存在,假裝自己是文盲,不認識,只為圖一時的方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風中瑟瑟發(fā)抖,望著他們那不屑一顧的眼神,卻無可奈何。

  在我的生活中,這樣的實例并不少。曾經,我在電視上看過一則公益廣告:在公交車上,一位老人站在欄桿旁,座無虛席,沒有人讓座。老人靠在座位旁,腿有點兒發(fā)軟,對座位上的婦女說了什么,沒想到,那婦女說:“我憑什么讓位給你呀!”老人沒有回答,只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛幼嗎?不是。他們是假文盲嗎?不是,只是因為他們想讓自己方便一點,不管他人是否方便。尊敬老人本應該是我們的舉手之勞,不因該需要別人的提醒,而這些人,為了自己一時的方便,才不管老人有沒有座位,只要自己有得坐就行了,F在,美德都快消失了,只因為人們圖自己一時的方便。當你老了,沒有人尊敬你時,你才會明白:這些美德都是舉手之勞,不需要什么理由。

  我們不應該去當假文盲,要知道,美德靠我們來傳播;蛟S,以后的中華人民會記住:尊老、愛幼……美德,都不需要理由,更不需要他人提醒,因為,“美德”這顆種子在我們心中慢慢長大。

假文盲作文4

  《假文盲》是一幅讓人有所思考,有所發(fā)現的一幅漫畫。

  這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天,在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒,來了一個中年男子站在這對母子的后面,這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人,他們好像以這個中年男子為榜樣,站在他后面,硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么,寒風呼呼地吹著她的.臉。

  看了這幅漫畫,我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”,才創(chuàng)作這幅漫畫的,他們一點都不感到恥辱。

  我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平,明明上面寫著“母子上車處”,卻被四個男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲,比如:在圖書館里明明不能大聲喧嘩,卻還是有人在那里大喊大叫,毫無顧忌;在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進去”,卻還是有人進去上廁所;電梯里明明寫著“禁止吸煙”,卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。

  還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己,卻忽略別人的感受;在電梯里吸煙的人,你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎?

  你們?yōu)槭裁匆黾傥拿つ?難道不能做個有文明、有道德的人嗎?你們別自私自利了,不要做假文盲了。

  這是一幅讓人有所思考的漫畫,你有沒有感悟呢?

假文盲作文5

  “文盲”對于我們來說或許都比較陌生,我們或許都沒有見過。

  可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫,引起了我深深的思考。這幅漫畫畫的是一個寒風呼嘯的早晨,在某個公交汽車站里,在標有“母子上車處”的過道中,站著幾個身強力壯、衣冠楚楚的`大男人,在他們的旁邊站著一個懷抱嬰兒的母親。

  這位母親只穿著單薄的衣服,弱小的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我從她的眼神中看到了無奈。而站在最前面的那個人一看就知道是個大官,肥肥胖胖的,還把手插進口袋,目視前方,好像根本看不到那幾個大字。排在第二個的是個知識分子,戴著頂皮帽,穿著一件大衣,眼睛一直看著自己的鞋子,根本不理會那塊牌子。排在第三個的是個較矮的中年人,應該是個干部,戴著眼鏡,穿了很多的衣服,穿的皮鞋還油光發(fā)亮的,他就故意把眼睛轉過一邊,不看那幾個字。排在最后的是個戴著口罩的人,我從他的眼睛中看到了一絲不安,可的自私還是戰(zhàn)勝了不安,他還是若無其事的站在了過道上。那位母親根本拿他們沒辦法。這時,嬰兒哭了起來,似乎也在為他們的行為抗議,可他們還是無動于衷的站在那里。

  我不知道他們的心里到底在想什么,難道他們看不懂字嗎?難道他們就不覺得羞愧嗎?看了這幅漫畫以后,我覺得,在我們身邊就有很多假文盲,比如:草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪,可草坪上還是留下了讓人們的腳。幻髅饔袑懖粶孰S地吐痰,可地上還是見到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫后都可以改正過來,讓假文盲越來越少。

假文盲作文6

  今天,寒風刺骨,在沒有任何遮擋物的公交候車點上,發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

  在公交車候車點上,有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處?赡缸由宪囂幨撬膫衣冠楚楚的大男人!使一對真正的母子不在“母子上車處”。

  在“母子上車處”的四個大男人中,有的人或低著頭,或將眼球轉向別處避開母子的目光;

  有個人干脆閉上眼睛;

  還有個人文質彬彬,斯斯文文,雖然帶著口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說:“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉!焙⒆诱f!吧厦鎸懙淖质恰浮印稀嚒!眿D女大聲的說。孩子聽了,指向在“母子上車處”的四個男人,天真的說:“那我們不是母子嗎?為什么四個叔叔要站在那里呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的.,應該不會不識字吧?”“對,寶貝兒,”婦女似笑非笑的說:“不過,他們雖然不是知識上的文盲,卻是道德上的文盲!薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D?”婦女聽力,笑了笑“是啊!痹倏纯茨撬膫男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!

  在生活中,假文盲也隨處可見,但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”

  我們在生活中,要做到公正!不能充當假文盲!“多行不義,必自斃!”

假文盲作文7

  早上,公交車站中排起了長隊,四個男人偷偷摸摸地走進了母子上車處,“哎,還是這里人少!”一位男子靠著一塊提示牌說,還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對那四個男人流露出憤怒與無奈,她想上前去制止他們,卻又無能為力,只好無助地望著他們。

  看了這幅漫畫,我真想質問那些假文盲:“你們還是個男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設法地擺脫它嗎?不!

  生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點,找了很久后發(fā)現幾個班級的學生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過去,沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的大字,當我看到這塊牌子的時候,我也當了一回“假文盲”,我的眼睛一動不動地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準沒錯。于是,在休息的.誘惑下,我高高興興地撇開那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走,F在回想起來,我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風吹又生”但是世間萬物都是有生命的,每一棵小草都是一個小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。

  無論何時何地,都不能為了一時的方便而損害了他人,不能像那四個假文盲那么自私,應該要有公德心。

假文盲作文8

  生活中,常有一些人為了自己一時的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過,他們的行為給別人帶來了多少麻煩?

  我看過華君武的一幅漫畫作品——《假文盲》。漫畫中,一位衣著單薄的母親懷抱嬰兒來到公交車站等車,誰知,一些青年卻站在“母子上車處”,將她擠在一旁。他們個個穿著厚實,把自己包裹得嚴嚴實實,那位母親卻在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖,懷中的.孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的青年卻視若無睹。難道他們看不見旁邊豎著的牌子——“母子上車處”嗎?也看不見一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無奈與悲傷嗎?不,不是的,因為他們是“文盲”,他們的眼睛雖然不盲,但是他們的心卻是盲的,他們一心想著自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?

  他們明明知道這是“母子上車處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優(yōu)先上車,予以她們方便的。但他們明知故犯,為自己的一己私利,搶占別人的優(yōu)先權!這些假文盲們,沒有一點愛心,沒有一絲同情心,這樣的人是多么可惡!

  而現實生活中也有許多這樣的人。在人滿為患的公共汽車上,不少年輕力壯的小伙子,穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在位置上,而他們旁邊,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,他們的座位上貼著一張醒目的標語:老、幼、孕婦專座。而他們卻厚著臉皮霸占著,沒有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行為,給人類的生活帶來很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。

  這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會風氣徹底地消失吧!

  我真誠地希望:從此以后,“文盲”行為消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!

假文盲作文9

  寒冬臘月的一天,刺骨的寒風呼呼的刮著。天灰蒙蒙的,看樣子,一場暴風雪而即將來臨,誰不想早點回家,享受溫暖的暖氣,吃上熱氣騰騰的飯菜?

  “咦?這四名中年男子怎么站在“母子上車處”的站臺上呀?難道他們不識字嗎?可是他們看起來不像文盲啊……”站在一旁,抱著孩子的婦女猜測著。

  站在最前面的男子,身體胖胖的,挺著大肚子,一身華麗的裝扮,腳上還穿著一雙油亮亮的皮鞋,似于一個企業(yè)家。他悠閑的站在那里,還一副“天下唯我獨尊”的表情。讓人看著就覺得不爽。

  緊挨著的,是個又高又瘦的、穿著大棉襖、戴著帽子的男子。他從車站附近有暖氣的辦公樓里走出來,他大概是一個職位不低、薪水一般的“白領”吧?室內外的'溫差那么大,他可受不了,最想早點回家接受“暖氣的洗禮”的人就是他了吧,可站在這會不會有些不妥呢?瞧,這位先生干脆閉上了眼睛,一副“不是我不識字,只因我沒看見”的樣子。虧他想的出這個“掩耳盜鈴”的蠢辦法。

  第三位偏老者縮著脖子、眼睛瞪得大大的,頭上戴著一個軍帽,應該是一個老干部吧,也許是看見前面兩位比他年輕的在享受“母子”優(yōu)待,心里不平衡吧:我為革命扛過槍、打過仗,誰能比我更有資格享受這種待遇呢?于是,他便心安理得的跟在后面排隊。

  最后那個人,瞪著一雙小眼,向前方的車站望去,心里正得意著呢:那些大傻瓜們不來這兒,是他們的損失,我戴著一個保暖口罩都受不了這寒風,再等下去他們的嘴巴還不得吹歪才怪,哈哈,還是我聰明……

  抱孩子的婦女終于被他們擠出了車道,此時,看著這些先生怡然自得的模樣,她真的迷茫了,被迷惑了:也許他們真的不識字,真的是文盲呢?不然他們怎么會來這里排隊呢……

假文盲作文10

  在一個冬日的下午,刮著陣陣凜冽的寒風。一對母子在這刀子般的風里,朝著車站緩緩走去……

  那一對母子像往常一樣從車站趕往老家,可平?諘绲摹澳缸由宪囂帯,卻擠滿了大男人。

  隊伍前的第一個男人離“母子上車處”的牌子最近,穿著大棉襖,瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個大字。第二個男人穿著大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進了口袋。第三個男人戴著一副眼鏡,穿著一雙嶄新的`皮鞋,仿佛是一名知識分子。第四個男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。

  一旁的婦女抱著嬰兒,無奈而憤怒得看著那幾個大男人。在寒冷的北風中,婦女是多么得無助。

  那幾個大男人不識字嗎?不,不是!他們其實都認識字,都是知識分子?墒撬麄儏s為了自己的利益,和一對母子爭一個優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀!

  現實生活中還有多少這樣的“假文盲”,有多少這樣的壞風氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。

  在我們身邊,那些明明看見了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時候才會醒悟過來呀!

  有一句話是這么說的,有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會的壞風氣永遠得消失吧!讓我們真正做一個有學問、有素質的公民吧!

假文盲作文11

  在寒冬臘月的一天,大風呼呼地吹著路邊的樹,把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家,躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的.一個公交汽車站上,立著一塊大牌子,上面幾個鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊,有一個女人,挎著一個皮包包,抱著一個孩子,臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢?原來那兒已經被幾個大老爺們給占據了,完全沒有她的容身之處。

  他們不應該站在這里呀!噢,我明白了,他們一定是不識字?墒撬麄儌個衣冠楚楚,一看都是社會上層的人士,怎么會不識字呢?哦!我知道了,他們識字,只是裝作不認識罷了,原來是假文盲。

  你瞧,第一個人的身材胖胖的,挺著一個大肚子,頭上做了漂亮的發(fā)型,穿著一件得體講究的大衣,一條精美的褲子,一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個有文化的人,可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個虛偽的人,真讓人討厭。

  第二個人把兩只手插在兜里,閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責備的目光吧。

  第三個人低低的個子,戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴,嘴角向內撇著,一看讓人就厭惡。

  第四個人索性就戴上口罩,怕被人認出來。他又搞笑又讓人討厭。

  這些人自私自利,不為他人著想。他們這些人已把中國人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的,其實內心及其骯臟。為什么社會上會有這樣的情況呢?是因為他們都是假文盲,沒有社會公德心。

假文盲作文12

  今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲,當我看見這幅漫畫的時候,我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎?

  這是一個寒冷的冬天,在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字,可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖,手揣在兜里,目光正視前方,一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽,打扮的嚴嚴實實的,還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡,顯得文質彬彬,目光下垂,似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩,大衣緊裹著身子,還有一頭烏黑的頭發(fā),顯得很高,嘴里還不停的嘀咕:“應該沒事吧,又不止我一個人。”

  就在這時,來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子,身上背著一個包,穿著棉衣,手里還抱著個一兩歲的小嬰兒,嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經沒有他們站的地方了,所以他們只能站在另一邊。顯而易見,那四位大漢有的.戴口罩,有的戴帽子,有的眼神躲閃,心里感到十分不安,生怕被人們發(fā)現,但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻,那位婦女也喃喃自語道:這幾位大叔不認得這五個大字嗎?不可能啊,他們文質彬彬的樣子,不像文盲這五個醒目的大字,難道他們沒有看到嗎?一連串的問題在婦女心中產生。過了一會兒,她才反應過來,原來他們并不是真的不認識字,而是假裝不認得字。

  在我們日常生活中,也有許多像這樣的“假文盲”,例如,在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草,人人有責”,但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥!所以,我們應該按標語去做一個文明的小學生。

假文盲作文13

  在一個公交車站里,有一群人們。

  車站里,有五位大人。四位強壯的大漢停留在了車站里,一位婦女帶著一個孩子和大漢們一起,到了“母子上車處”。為什么會有四位大漢站在“母子上車處”呢?只見婦女臉上的表情十分復雜,在嘆著氣,似乎在想:“這四個大男人沒看到是‘母子上車處’嗎?

  也許,他們并不因為不識字,大大的車牌亮在眼前,而他們卻面不改心不跳,似乎是在自己家里一樣。這么沒有秩序,這么沒有規(guī)則,這么沒有尊嚴,難道社會是他們一個人生存的地方嗎?難道我們的社會就能這么隨便嗎?難道社會的規(guī)定不該遵守嗎?他們不是看不到,而是——無視社會上的規(guī)則!是一個名副其實的假文盲。

  四位大人是自私自利的.人。為了更好地抓緊時間上車,直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事,不僅會影響母子的時間,還會被人們指責。不能用自己的利益而裝作無視社會上的規(guī)則,這四位大漢就是如此,為了自己的利益而裝不認識車站牌上的字,這種行為是自私的。

  在生活中我們應該遵守規(guī)定。社會里,不能以利益行事,應該以規(guī)定行事,就如同反面教材的那副漫畫《假文盲》。不能只顧全自己,還應該要為別人著想,才能使人與人之間產生一種和諧。

  《假文盲》這副漫畫很明確地告訴我們要做社會上的有心人,也同時諷刺了那些在社會上沒有規(guī)定約束的人。

假文盲作文14

  一體起漫畫,我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語,使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候,我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的`冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人,而那位抱著孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望著他們,卻又無能為力。而那些男人呢,卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹,心安理得地站在那兒,還閉目養(yǎng)神呢。

  真是過分,真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國,許多人沒錢讀書。大字不識,這還情有可原。但這是在新中國啊,人人都有讀過書,不再是文盲,最起碼這幾個字都會認得的。

  雖然這幅漫畫是在1984年畫的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過馬路;鐵路的護欄上高掛“鐵路危險,禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護欄;草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”,擔游人們仍舊將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

  這些是因為警示牌的力度不夠嗎?不,不是的,而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來,或許他們就會退讓,就會心虛,如果游人們自覺遵守規(guī)則,那草坪上將永遠保持著那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責,那人們就會遵守交通,愛護公共設施……

  只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會就會形成一種良好的風氣,那時,我們的社會將會更加美好!

假文盲作文15

  初冬,她像一位高貴矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,邁著優(yōu)雅的小步子,送來了千頭咆哮的雄獅般的寒風。風像一把把刀,無情地刺著我們,像一個淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著衣服,但他鉆進了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

  一大早,我來到公交車站,準備坐車去舅舅家。

  我來到兒童登機處等車,卻看到四個強壯的年輕人站在母子登機處對面。奇怪,怪不得我搞錯了。有沒有換對面成人寄宿的地方?我疑惑地又看了看,在通道的頂端立著一個大牌子,上面寫著五個醒目的大字:母親和孩子上車。我揉了揉眼睛。我沒看錯!但是四個高個子把一對母子推出了通道。

  這是怎么回事?站在最前面的那個人穿著一件灰色的外套,雙手插在口袋里,像一個權威的官員,眼睛微微瞇著,像一只老鼠的`眼睛。你難道連一拳之外的標志都看不見嗎?

  第二個男人戴著一頂厚厚的棉帽,把手放在袖子里,閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。

  他旁邊是一個全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐壓得很低。他怕別人認出他。從遠處看,他像一個知識分子,也像一個文藝青年,但臉上滿是MoO,像一個只掃門前雪,不顧別人瓦上霜的人。

  最后一個,穿著棉大衣,臉上罩著一個大口罩,唱著歌,一副無動于衷的樣子,一副若無其事的樣子。

  公交經理怎么能這么不負責任!我正在想,卻看到我母子上車的地方擠滿了人。每個人都在譴責這四個人:你為什么這么無能?設立母嬰寄宿場所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車寧愿不識字?最后,在所有的憤怒中,四個人在噪音中飛走了。

  社會靠你我,文明靠大家。現在的社會已經和以前不一樣了。很多人寧愿不識字。讓我們行動起來,做一個有文化、有素質的公民。

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