[精]一路有你作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一路有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一路有你作文1

　　在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂(lè)，教會(huì)我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。

　　記得一個(gè)寒冬的周末，臨近放學(xué)的'時(shí)候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來(lái)�！稗Z隆隆”——一道紫色的閃電劃過(guò)陰郁的天空，似乎把天撕開(kāi)了一道傷疤。

　　我焦急地望著校園門(mén)口那條被來(lái)接孩子的車(chē)輛堵得水泄不通的路，這些父母?jìng)儬恐�孩子急匆匆地鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，回家了，只剩下我像一只無(wú)助的小狗孤單地坐在門(mén)衛(wèi)室，心里有些失落。媽媽怎么還不來(lái)？

　　時(shí)間一分一秒地流逝，忽然，校門(mén)出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)∷�匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，媽媽來(lái)接你了�！闭f(shuō)完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門(mén)外走。我猛然怔住了，媽媽的手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會(huì)感冒？“媽媽?zhuān)�我們一起用傘，不然我就不走了�！蔽艺驹谟曛写舐暫暗馈！吧岛⒆�，媽媽不冷，淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕，快拿著雨傘。”“不要，不要，你感冒怎么辦？”我大聲地說(shuō)。媽媽無(wú)奈地笑了笑，摟住我。我倆一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水，都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話不說(shuō)，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽?zhuān)�把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟的。她咬緊嘴唇，默默忍受著寒風(fēng)冷雨，還不停把雨傘往我的方向挪，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無(wú)助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……

　　在我成長(zhǎng)路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，讓我感到無(wú)限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽?zhuān)?/p>

一路有你作文2

　　江流匯入大海之前，深山峽谷，與他相隨，在蒲公英的種子四處飄散，陽(yáng)光與雨露與他同行，在我追逐夢(mèng)想，不負(fù)年華砥礪前行的時(shí)刻，是你伴我成長(zhǎng)一路同行。

　　在生活中，你無(wú)處不在，你與生活同行，與生命協(xié)力，在同學(xué)們的談笑風(fēng)生中，在昔日運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的揮灑汗水，同學(xué)們的加油助威，在充滿(mǎn)著有趣知識(shí)的課堂上，你承載著苦與樂(lè)，你包含著喜與悲，你給一幅原本平淡無(wú)奇的生活色彩畫(huà)中，頓時(shí)添上了色彩，一路有你，讓我的生活不再單調(diào)。

　　你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與永不放棄，記得那一次，看過(guò)一次演講視頻后，我想，是啊，我們正值年少，年許芳華，我們有著健全的四肢，偉大的音樂(lè)家貝多芬在耳聾后依然創(chuàng)作，史學(xué)家司馬遷在酷刑之后完成史記，近一點(diǎn)講，殘奧會(huì)上那些人拼了命的奔跑，發(fā)了瘋是的`起跳是為了什么呢？那是他們堅(jiān)持的力量，是他們追求夢(mèng)想的力量，就這些，我們憑什么不努力呢？即使前面狂風(fēng)驟雨，我們也要頂雨前行，不論成功與否，只求落幕無(wú)怨，一次次的攀登之后，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在一次次的成績(jī)之后，懂得了堅(jiān)持。

　　也許再過(guò)上幾年，同學(xué)們也各奔東西，因?yàn)橛心�，�?huì)讓我們?cè)陂e暇時(shí)刻回憶著從前，與家里人的愉快趣事與同學(xué)們的歡樂(lè)時(shí)光，那些年你曾聽(tīng)過(guò)的流行歌曲，領(lǐng)略過(guò)的無(wú)數(shù)風(fēng)景，他們永駐心底，在人生的道路上，懷揣著夢(mèng)想，有你的伴隨，你讓我在以后的將來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限的關(guān)于你的回憶。

　　輕輕的你牽著我，帶我領(lǐng)略世事人情，雖然時(shí)光永逝，但芳華永駐，縱然歲月蹉跎，但青春永在，青春，一路有你，真好。

一路有你作文3

　　晚上，我躺在那張小小的行軍床上，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不舒服，怎么躺也躺不下，連翻個(gè)身都很困難，還有半截小腿露在外面;閉著眼睛躺了好一會(huì)兒，還是睡不著，又不敢起來(lái)開(kāi)燈，怕吵醒別人，真是要多難受就有多難受。這時(shí)，我突然想起了媽媽——這張床連我這個(gè)小孩兒睡著都這么擠，更何況媽媽了，她這些天是怎么熬下來(lái)的呢?一想到媽媽每晚睡在這張小床上翻來(lái)覆去難以入眠的情形，我的`心就如刀剮一般疼痛。眼淚，悄悄地就來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，順著鼻翼滲入枕巾里，濕了一大片，但還是不停的涌來(lái)……

　　天，一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了，我起床整理好床鋪，看到媽媽還在熟睡著，甚至還在打鼾，我沒(méi)有驚動(dòng)任何人，悄悄的拿了暖水瓶去打熱水�；貋�(lái)時(shí)，我看到媽媽已經(jīng)醒了，可能是她腦子里的生物鐘叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服，一邊還責(zé)備著我沒(méi)有叫她，草草洗漱后，媽媽就奔下樓去買(mǎi)早餐了。我感覺(jué)十分開(kāi)心，因?yàn)閶寢屪蛱煲估锼�了一個(gè)好覺(jué)，剛剛我看到她眼周?chē)�的黑色正在逐漸退去，人也精神了好多。

　　媽媽回來(lái)以后，好像不經(jīng)意似的問(wèn)了一句：“昨天晚上睡得好么?”我回答道：“很好哇，我覺(jué)得比睡在大床上還要舒服呢。以后我睡行軍床，可以嗎?”媽媽笑了：“行，只要你愿意就行。”

　　吃完早餐后，我照例學(xué)習(xí)，看書(shū)，和筱婷聊天，日子過(guò)得還是那么開(kāi)心。這天，筱婷告訴我，她最近夜里聽(tīng)不到那些咳嗽聲了。我非常自豪的告訴她，因?yàn)槲易x懂了母愛(ài)，也讀懂了回報(bào)……

一路有你作文4

　　課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片。“是初三的學(xué)生在樹(shù)下照畢業(yè)照�！崩蠋熰�喃。

　　那幾棵梨樹(shù)是校園中的一道風(fēng)景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專(zhuān)用場(chǎng)地”。每到這時(shí)，雪白的梨花掛滿(mǎn)樹(shù)梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的'回憶。

　　而今年，我們卻沒(méi)有見(jiàn)到梨花盛開(kāi)。

　　今年的雨季來(lái)得早，從五月開(kāi)始便淅淅瀝瀝下了起來(lái)。梨花禁不住春雨的敲打，沒(méi)幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好，而老師則更加傷心。

　　中考提前，我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。

　　我曾見(jiàn)過(guò)老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì)自言自語(yǔ)：“梨花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；學(xué)生來(lái)了又去，去了又來(lái)�！�

　　同學(xué)們?cè)缫芽闯隽死蠋煹男乃肌?/p>

　　畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫(xiě)的《梨花落》一詩(shī)抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹(shù)，明朝果滿(mǎn)梨花坡。

　　老師進(jìn)入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘，而后面對(duì)我們——滿(mǎn)眼淚花。我們?nèi)�體起立大聲說(shuō)道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來(lái)，向我們深深地鞠了一躬……

　　幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹(shù)下。我們每個(gè)人都笑得十分開(kāi)心，當(dāng)然，也包括老師。

　　梨花，來(lái)年還會(huì)開(kāi)。

一路有你作文5

　　友誼，像一盞明燈，照亮了我的世界；像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的腳步；像一本書(shū)，啟迪了我的心靈。朋友，一路伴我成長(zhǎng)。

　　記得在我4歲那年上幼兒園，與你初識(shí)，你身著樸素，相貌平平，與別的女孩兒沒(méi)什么區(qū)別。那時(shí)你沖我笑著說(shuō)了一聲：“早上好。”我頓時(shí)羞紅了臉，你便牽起我的手，親切地跟我攀談，從此我們結(jié)下了深厚的友誼。每天在課間時(shí)，你便會(huì)與我一起做游戲，例如：捉迷藏，蕩秋千……，總之，與你在一起，總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如同流水一樣，匆匆流逝。來(lái)到了小學(xué)，我又一次和你在班級(jí)里相遇，讓我感到了喜悅和興奮。

　　還記得那一次，因?yàn)樾⌒〉鸟R虎，數(shù)學(xué)打了98分，我傷心極了，一整天都悶悶不樂(lè)，這時(shí)你拍了拍我的肩膀安慰我，說(shuō)：“你已經(jīng)考得很好了，我才考了84分呢�！蔽姨�起頭看了看你，你沖我笑了笑，那微笑，像一縷陽(yáng)光投進(jìn)了我的心房，趕走了所有的陰翳。

　　不知為什么，你與我之間總有著一種默契。

　　還記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)，又息息相通人。”在最后一次度過(guò)“六·一兒童節(jié)”時(shí)，我們共同參加了一項(xiàng)活動(dòng)，我遞給你一個(gè)眼神，你立刻就領(lǐng)會(huì)了我的意思，我們攜手，獲得了優(yōu)秀的'成績(jī)。所以與你在一起總會(huì)有一種莫名的快樂(lè)。

　　步入初中后，我們不得不分開(kāi)，分別了不同的學(xué)校，又時(shí)常見(jiàn)不到面，每一次我看到小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，便會(huì)想起你。小妍，是你讓我懂得了什么是友誼，是你陪伴了我走過(guò)了6年的歲月，這時(shí)間雖然很短，但卻讓我難忘。一路走來(lái)，我們有爭(zhēng)吵，也有歡笑，而更多的是彼此的理解和尊重，呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。

　　一路有你，簡(jiǎn)單的日子，也會(huì)笑出聲來(lái)。

一路有你作文6

　　如果說(shuō)夏天是上天賜給知了的最好的獎(jiǎng)品，那么對(duì)于處在不幸中的我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是最好的恩賜。

　　光陰荏苒，不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪我走過(guò)了十四年的光陰。

　　因?yàn)槟�，疼痛變得無(wú)關(guān)緊要；因?yàn)槟�，無(wú)邊無(wú)際的.書(shū)海變得充滿(mǎn)生機(jī)；因?yàn)槟�，痛苦的長(zhǎng)跑也變得不再遙遠(yuǎn)。

　　從小學(xué)起，我們便開(kāi)始相識(shí)，我喜歡你，而你也似乎喜歡我。于是，為了你，學(xué)習(xí)變成了我的樂(lè)趣，上課時(shí)，有時(shí)竟然也會(huì)想你，因此，臉便扭曲成了你的模樣。

　　記得小時(shí)候有一次，我正在路上走，突然下起了大雨，慌張的我急忙向家跑。因?yàn)樘�著急，我竟然絆到了一塊石頭，摔到了地上，起來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買(mǎi)的褲子正咧著嘴對(duì)我笑。“怎么辦呢？這可是媽媽新給我買(mǎi)的褲子呀！如果就這樣回去，她一定會(huì)打我的，回不回去呢？怎么辦好呢？”不安的我竟然在雨中踱起了步，自言自語(yǔ)地說(shuō)著：這時(shí)，我的腦海中想起了你，很快，我心中的煩惱全被你所取代，剩下的只有快樂(lè)與美好。

　　上初中時(shí)，我們升入了同一所初中，我只顧在學(xué)海中苦苦撐舟，你卻一直伴隨在我的身邊，鼓勵(lì)我，支撐我，對(duì)我不離不棄，當(dāng)我考砸時(shí)，你會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我受批評(píng)時(shí)，你會(huì)幫助我；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你會(huì)支持我，當(dāng)我因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題和老師爭(zhēng)辯時(shí)，你會(huì)來(lái)緩解我們的尷尬。

　　十四年的相遇，相知，相識(shí)，風(fēng)雨同舟，我已從一粒種子成長(zhǎng)為了一束含苞怒放的花朵，而你卻仍舊是十幾年的老樣子。

　　十四年的相處，我想真摯的對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝，”有了你，孤獨(dú)的日子不寂寞，痛苦的日子不難過(guò)，失敗的日子不放棄。有了你，我的人生之路更精彩。

一路有你作文7

　　“一路有你，充滿(mǎn)著斗志與無(wú)限動(dòng)力；一路有你，陪伴我度過(guò)匆匆的歲月……”一曲曲小令，陪伴著我們：生活的小令、學(xué)習(xí)的小令、玩耍的小令、思考的小令……但小令中依舊有你。

　　一路上，我們總是有無(wú)數(shù)個(gè)陪伴自己的人，如父親、母親、朋友、同桌、同事、上司、戀人等。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在這一路上最重要的就是我的母親。

　　母親，是自己第一個(gè)碰到的人（當(dāng)然是在肚子里的時(shí)候），每個(gè)生物都會(huì)有一個(gè)母親。人的母親是媽媽、小雞的.母親是母雞、小牛的母親是老母牛、蟬的母親是大地。

　　我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗龕?ài)我、我愛(ài)她，而是因?yàn)樵谧约菏艿津?qū)逐、背叛、失敗的時(shí)候，母親總會(huì)挺身而出！

　　我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樽约菏撬�生的，也不是因�(yàn)樽约荷砩狭糁�她的血，而是因�(yàn)榫S護(hù)、安慰自己的也是母親！

　　我愛(ài)我的母親，不是因?yàn)樗�養(yǎng)了我，也不是因?yàn)樗龓椭�了我，更不是因�(yàn)樵谶@一路上我欠她太多了，而是因?yàn)槲冶旧砭鸵�以孝為本、尊重她、保護(hù)她！

　　回想一下，我騎自行車(chē)的時(shí)候，是誰(shuí)幫助了我、為我擦藥？回想一下，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，是誰(shuí)不忘準(zhǔn)備一杯水千萬(wàn)要讓我喝掉？回想一下，思考的時(shí)候，是誰(shuí)安慰我、助我一臂之力。

　　在這人生的路上，有了你！我難道還會(huì)如以前一般倔強(qiáng)下去嗎？

一路有你作文8

　　面對(duì)眼前的這個(gè)世界，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。

　　在某個(gè)夜晚，我睜開(kāi)雙眼，初次與他們見(jiàn)面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿(mǎn)愛(ài)的眼神望著我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對(duì)周?chē)�的不滿(mǎn)，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來(lái)，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。

　　他們是給予我生命的人。

　　我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類(lèi)似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo)，手中的粉筆不停地書(shū)寫(xiě)著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，并且把希望的`種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱(chēng)謂，人們都叫他們“老師”。

　　他們是升華我生命的人。

　　我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結(jié)識(shí)了很多同行者，他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開(kāi)心地笑過(guò)，一起悲傷地哭過(guò)，共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。

　　他們是豐富我生命的人。

　　還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。

　　他們是延伸我生命的人。

　　形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色，伴隨著成長(zhǎng)的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí)，他們?nèi)缤�天上的繁星，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……

一路有你作文9

　　伊犁的表姐要結(jié)婚了，媽媽帶我坐火車(chē)去參加表姐的婚禮。上了火車(chē)后，車(chē)箱里坐滿(mǎn)了人，都是陌生的面孔。

　　一位維吾爾族阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩坐在了我們對(duì)面。好漂亮的小女孩，她看起來(lái)有四五歲的樣子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，嬌翹的小鼻子，頭發(fā)編成了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。因?yàn)榛ハ嗖徽J(rèn)識(shí)，媽媽和阿姨只是笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。

　　我拿出故事書(shū)看了起來(lái)，小妹妹和她的媽媽也一直用維吾爾語(yǔ)交流著，還不時(shí)地用大大的眼睛看我一下。突然，我聽(tīng)見(jiàn)阿姨用漢語(yǔ)說(shuō)：“你想和姐姐玩就自己去說(shuō)�！毙∶妹每觳阶叩轿疑磉厡�(duì)我說(shuō)：“姐姐，我叫古麗，我們一起玩，好不好？”“古麗妹妹，你好，我叫丁熙顏，我給你講故事，你想不想聽(tīng)呀？”小妹妹高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地坐在我身邊聽(tīng)故事。

　　阿姨拿出許多她們民族特有的小吃讓我們吃，媽媽也拿出買(mǎi)的零食和水果請(qǐng)她們吃，她們聊著笑著。我和古麗邊吃邊玩，我教她玩了幾個(gè)有趣的小游戲，樂(lè)得她不時(shí)地哈哈大笑，惹得其他乘客都開(kāi)心地看著我們倆，說(shuō)我們倆像一對(duì)姐妹花。活潑可愛(ài)的古麗讓媽媽拿出手機(jī)放音樂(lè)，拉著我跳起了歡快的.維吾爾族舞蹈，大家都拍起手來(lái)給我們打節(jié)奏，車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　頓時(shí)，那些陌生的面孔，讓我覺(jué)得幸福而溫暖。閑聊的過(guò)程中，得知阿姨和古麗也是米泉人，我突然覺(jué)得跟古麗更親近了，媽媽和阿姨還互留了電話，一直到現(xiàn)在，我們還經(jīng)常一起去學(xué)跳舞、吃肯得基呢！

　　上學(xué)期，我們班開(kāi)展了“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，老師說(shuō)：“我們班是個(gè)多民族的大家庭，每位同學(xué)要跟不同民族的同學(xué)認(rèn)親戚，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，有困難時(shí)互相幫助，互相關(guān)心。”我自豪地說(shuō)：“老師，我已經(jīng)有一個(gè)維吾爾族的小妹妹啦！”

一路有你作文10

　　伴隨著你劇烈的疼痛，我來(lái)到了這個(gè)世界，我看到了這絢麗的世界，看到了您慈祥的臉龐，從此您的目光，就一直追隨著我成長(zhǎng)的腳步。

　　翻開(kāi)時(shí)光的`相冊(cè)，回到幼兒時(shí)期。當(dāng)時(shí)，我性格特別內(nèi)向，不敢與人說(shuō)話，甚至連“阿姨，謝謝”都不敢說(shuō)出，恰逢肇源第一家早教班開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了名，一周三節(jié)課，起初，當(dāng)別的孩子脫離媽媽的臂膀高興的玩耍時(shí)，我卻還依在媽媽的懷里。這時(shí)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“我大兒最棒了，快去和小伙伴玩吧！”于是，向這個(gè)多彩而又神奇的世界，邁出了第一步，從此，我放開(kāi)了自我，變得開(kāi)朗、勇敢了，并當(dāng)上了小主持人。是媽媽?zhuān)�用�?ài)托起了我的翅膀，讓我擺脫幼稚與膽怯，飛向高遠(yuǎn)的天空。

　　到了小學(xué)，周?chē)�許多小朋友都在興趣班學(xué)習(xí)，這時(shí)媽媽建議我也選一個(gè)，“那就選圍棋吧！”于是從六歲時(shí)學(xué)棋到現(xiàn)在畢業(yè)，六年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每次都是媽媽騎著自行車(chē)來(lái)接送我。在我七盤(pán)全勝奪得大慶市冠軍時(shí)，您告訴我不要驕傲；當(dāng)我三連勝四連敗，遺憾沒(méi)有晉級(jí)時(shí)，您告訴我不要放棄。是您，教會(huì)我勝不驕敗不餒；是您用愛(ài)為我撐起了一把大傘，讓我即使是沐浴風(fēng)雨，也從容淡定，勇往直前，就是在這一次次的陣痛中才可以羽化成蝶。

　　現(xiàn)在，升入初中，作業(yè)量增大，您仍陪我在燈下學(xué)習(xí)；考試失利時(shí)，您仍會(huì)鼓勵(lì)我，和我一起分析原因，找差距。媽媽?zhuān)�是您的陪伴，給了我飛翔的力量，讓我有勇氣做好我自己。

　　謝謝您，媽媽?zhuān)�您把我�(guī)У竭@個(gè)世界，又關(guān)注我的成長(zhǎng)，托起我的夢(mèng)，又引領(lǐng)我一路向前。一路有你相伴，我真幸福！

一路有你作文11

　　感謝，一路有你。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生的那一天，你抱著我，笑得合不攏嘴，又聽(tīng)姥姥說(shuō)，你一生中只那樣開(kāi)心過(guò)兩次，一次，是媽媽出生；一次，是我的到來(lái)。

　　我誕生后就被安置在老宅。于是，照顧我，便成了你的重任。老宅的床不小，也不硬。我小，便在床上蹦得歡實(shí)。你也不阻攔，只笑道：“床壞了要你賠喲�！北憬又�笑著看我蹦。

　　記憶中，你會(huì)去出差。每次出差回來(lái)，你都會(huì)給我?guī)б惶装疟韧尥�。可那時(shí)我不知道珍惜，每個(gè)娃娃都被我拆得支離破碎。你也不生氣，笑著看我拆。在我的印象里，你一直那么愛(ài)笑，也一直只對(duì)我笑。

　　20xx年，你去唐山出差，回家后已是凌晨，卻想起忘記給我?guī)ФY物了，就一直沒(méi)睡，把你包里的`葉子、小紙片什么的胡亂拼拼又粘粘，愣是成了只兔子。我醒來(lái)后，看著眼前的兔子大笑，嘲弄道：“這是什么玩意，好丑好丑。還是好生收下吧，善哉善哉�！笨墒俏也恢�道，那次出差在唐山發(fā)生了事故，你的手有工傷，動(dòng)都不能動(dòng)。

　　20xx年，裝修新房時(shí)，你終于沒(méi)挺過(guò)去。再見(jiàn)面，病房外冰冷的墻壁硬生生地隔開(kāi)我們，再也不能相見(jiàn)。你知道嗎，你告訴我的“十二點(diǎn)以后還不睡會(huì)被狼吃”這一經(jīng)驗(yàn)我一直記在心里，雖然那只是你讓我快去睡覺(jué)的幌子�？赡阏娴慕虝�(huì)我許多受益終生的道理，或許把這些都教會(huì)我了你就滿(mǎn)足地離我而去……

　　感謝一路有你，從出生開(kāi)始，你對(duì)我的呵護(hù)和陪伴我會(huì)一直記在心里。感謝一路有你，你教會(huì)我許多，在沒(méi)有你的日子里，我會(huì)好好過(guò)的。

　　感謝，一路有你。

一路有你作文12

　　清脆的，婉轉(zhuǎn)的笛聲，好像在訴說(shuō)一段神話國(guó)土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來(lái)，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。

　　一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍?zhuān)�有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛(ài)唐詩(shī)宋詞，獨(dú)愛(ài)所展示的一個(gè)個(gè)古雅的詩(shī)歌意境，獨(dú)愛(ài)浪蕩境界中一個(gè)個(gè)不羈的靈魂。能夠與之?dāng)y手同游，能夠與之相對(duì)品茗。無(wú)論是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧，無(wú)論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏�；蛐�，或泣，或長(zhǎng)歌，或短嘆，你都是那么令人銷(xiāo)魂，令人心馳神往。

　　文學(xué)，氤氳迷離的情調(diào)。

　　獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”。多么幽雅，多么愜意。

　　穿梭時(shí)空，燈下挑讀李煜的悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)”誦吟飽滿(mǎn)。唉！問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢(mèng)境之中，細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺(tái)閣間，如踱步在舊史凝霧下的`皇城古巷，如沐浴在夕陽(yáng)追余暉時(shí)所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個(gè)有你，我真的充滿(mǎn)高傲。

　　梧桐的神話里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。

　　去追尋我的夢(mèng)，去吮吸我的明日。一路上那個(gè)有你——文學(xué)，我不會(huì)感到寂寞。

一路有你作文13

　　人的終身老是充溢著酸甜苦辣，沒(méi)有誰(shuí)的終身會(huì)是風(fēng)平浪靜�？擅媾R這些，我們卻是計(jì)無(wú)所出。我們能做的不過(guò)愛(ài)惜且自的一切，愛(ài)惜眼昔人，愛(ài)惜且自事，愛(ài)惜且自物…人的這一生磨難總要多與美好，假如將磨難與美好放在統(tǒng)一桿秤上，磨難當(dāng)然要重一些，不過(guò)天枰肯定會(huì)向美好這兒偏移，由于美好是生命最重大的東西啊。

　　就好像畢淑敏老師說(shuō)的：美好無(wú)處不在，不過(guò)美好也是須要提示的。我們的前輩提示了我們多數(shù)的東西，卻忘卻了，美好也是須要提示的！

　　或許他們覺(jué)得美好不提示也跑不了的�；蛟S他們感到好的東西你自會(huì)愛(ài)惜，犯不上語(yǔ)重心長(zhǎng)�；蛟S他們太高尚生命的另外一些東西，感覺(jué)美好不足介意>。他們老是站在絕壁上，教養(yǎng)我們逃離將來(lái)的磨難。但避去磨難以后的光陰是啥？那即是美好��！

　　美好無(wú)處不在，但是又像云煙一般撲朔迷離。美好常常在最卑鄙，最儉仆時(shí)浮現(xiàn)。簡(jiǎn)言之，美好即是沒(méi)有苦痛的功夫。它浮現(xiàn)的頻次其實(shí)不像我們?cè)O(shè)想的那樣少。只要你來(lái)留意去發(fā)覺(jué)，美好就會(huì)浮現(xiàn)。所以，當(dāng)你還具有身旁的一切時(shí)，請(qǐng)你高聲的'告知本人：“我很美好！”所以，當(dāng)你伴隨在父母身旁時(shí)，不管他們能否已經(jīng)是耄耋之年，不管他們能否馬上離你而去，也請(qǐng)你勇猛的告知本人：“我很美好！”起碼往后會(huì)想起在一塊的歡快時(shí)候，就不會(huì)感覺(jué)有可惜，由于他們本來(lái)從來(lái)活在你的心中，從未離你而去！所以，當(dāng)你面對(duì)著分別結(jié)業(yè)時(shí)，也請(qǐng)你告知本人：“你很美好！”畢竟世界沒(méi)有不散的酒席，只要這場(chǎng)宴席已經(jīng)精粹，就充實(shí)了！

　　經(jīng)常提示本人注視美好，哪怕是在嚴(yán)寒的冬季孤單一人，也會(huì)感覺(jué)內(nèi)心熱乎乎的！

一路有你作文14

　　清冷的月光下，記憶中的小路還在，乳白的月光依稀勾勒出外婆親切的背影。那時(shí)的她常常背著我在小路上留下一串串腳印……

　　春雨后的夜晚，我總愛(ài)牽著外婆的手漫步在田間的小路上，月光將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我蹦蹦跳跳地去追影子，小腳踩在泥濘的小路上，又松又軟的泥土發(fā)出“吧唧吧唧”的歡叫聲，還不時(shí)冒出許多泡泡。我踩得更歡了，鞋子、褲腳都沾滿(mǎn)了泥土，連襪子都濕透了。于是，泥土的清香摻雜著野花的芬芳在潮濕的空氣中醞釀。極目遠(yuǎn)眺，是一眼望不到頭的麥田，春風(fēng)拂過(guò)，濕潤(rùn)的墨色卷起層層麥浪，顯得生機(jī)勃勃。我仰望天空，月亮牽著星星也在天空中散步，我將外婆的手握得更緊了，緊緊地依偎在她的`身旁。“喲，又撒嬌了！”外婆捋了捋我耳邊的碎發(fā)，憐愛(ài)地笑了。

　　不一會(huì)兒，我走累了，眼皮也沉沉的。外婆蹲下身子笑著說(shuō)：“來(lái)，上來(lái)。外婆背你！”我順從地伏上外婆肩頭，那溫暖的脊背讓我困意愈濃。半夢(mèng)半醒間，我覺(jué)得自己仿佛坐在一只小船上，在微波中輕輕飄蕩。外婆輕細(xì)的呼吸聲和春風(fēng)送來(lái)的吻，讓我覺(jué)得全身都暖融融、麻酥酥的，有一種在天上飄的感覺(jué)。過(guò)了好久，我懶洋洋地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)外婆已累得氣喘吁吁，她的腳一簸一簸的，仿佛隨時(shí)都會(huì)摔倒�？粗�她吃力的樣子，我連忙說(shuō)：“外婆，放我下來(lái)，這樣你會(huì)累壞的！”“沒(méi)事，我好著呢，馬上就到家了！”外婆微笑說(shuō)。月光下，她的笑容如溫暖的光圈環(huán)繞著我。

　　月夜悄悄，愛(ài)意繚繞。外婆，一路有你相伴真好！

一路有你作文15

　　在我遇到困難時(shí)，是您的微笑，給我勇氣和力量；在我取得成績(jī)時(shí)，又是您的叮嚀讓我冷靜、警醒。您的一路陪伴，讓我沐浴風(fēng)，雨茁壯成長(zhǎng)

　　那一次，班里進(jìn)行了考試，我因沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題時(shí)又不認(rèn)真檢查，成績(jī)出來(lái)后，我難過(guò)得哭了。您把我叫到身邊，勸慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次考試沒(méi)有考好，我們可以從中找出自己的失誤在哪里。不要灰心，如果有不會(huì)的`地方，可以問(wèn)老師�！蔽夷脕�(lái)卷子，將一道沒(méi)有聽(tīng)懂的題，告訴了您，您耐心地給我講解，并告訴我解題思路。

　　是您的細(xì)心引導(dǎo)，讓我又重拾信心，成績(jī)也有了突破。

　　那天中午放學(xué)時(shí)，外面大雨瓢潑，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽也沒(méi)有去學(xué)校接我，我站在門(mén)前看著大雨越下越大，心急如焚，在門(mén)口走來(lái)走去。恰巧，老師下班，打著傘經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)，看到了，關(guān)切地問(wèn)：“怎么還沒(méi)回家？是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接嗎？老師送你回家吧！”我只好點(diǎn)頭了點(diǎn)頭，和老師打著一把傘走入雨中。在路上，老師讓我走在人行道的一側(cè)，自己卻不顧路邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)將泥水濺到自己的褲子上，又將傘傾側(cè)到我的頭頂，卻不顧她的肩膀被雨水打濕。看到這些，一股暖流涌上我的心頭。老師就這樣一路陪伴著我回家，直到把我送到家門(mén)口才離開(kāi)。我看著老師走遠(yuǎn)的背影，心里涌起陣陣暖流，久久都無(wú)法平靜。

　　老師，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人，又像辛勤的園丁，培育出滿(mǎn)園春色，卻甘愿默默無(wú)聞。

　　小學(xué)五年的時(shí)光里，是老師一直陪伴著我，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我做人。在這段成長(zhǎng)的歷程中，是您一路陪伴，讓我羽翼漸豐，有力量，去尋找屬于自己的一片天空。

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