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保護環(huán)境作文

時間:2023-08-30 10:56:41 作文 投訴 投稿

保護環(huán)境作文【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的保護環(huán)境作文,歡迎閱讀與收藏。

保護環(huán)境作文【優(yōu)】

保護環(huán)境作文1

  最近我發(fā)現(xiàn)許多大人都喜歡在菜市場買青蛙帶回家做成美食吃,這使我非常生氣。

  我查了資料才知道青蛙是補蟲能手,是農(nóng)業(yè)害蟲的大敵,對人們益處很大。青蛙捕食害蟲的種類很多,數(shù)量大,像螟蛾、蝗蟲、稻草蟲、棉鈴蟲等都是它的美味佳肴。只要它們一出來活動,常常就會被青蛙立刻捉住。據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙一天大約吃70只蟲子,一年吃的`蟲子可達(dá)一萬五千多只。這個數(shù)字很驚人的。但是有些人捕捉青蛙當(dāng)做肉食,這種做法是不對的,應(yīng)當(dāng)禁止。并且要大力宣傳保護青蛙。

  青蛙是我們的好朋友,一起來保護它吧。

保護環(huán)境作文2

  一天,河邊建了一座化工污水廠。從那以后,清澈的小河變成了污水,滾滾濃煙從煙囪里冒出來,把天空遮蔽地嚴(yán)嚴(yán)實實。

  兩只燕子受不了這里的'環(huán)境了,想要飛走。在路上遇見了一條小魚。小燕子說:“你怎么還不走,這里的環(huán)境已不適合我們生長拉。”“我也想走,可是我已經(jīng)活不長拉,不想污染別的水域!薄澳阏媸呛眯陌!”老燕子對太陽說:“太陽爺爺,你在這受得了嗎?”“受不了,可又有什么辦法啊?這里的煙都把我熏個半死。”兩只燕子嘆了口氣說:“人們這么不保護環(huán)境早晚有一天會遭到報應(yīng)的!”

  是啊,我們?nèi)祟愲y道還不如小鳥嗎?連小鳥都知道環(huán)保,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該加強環(huán)境的保護啊!

保護環(huán)境作文3

  3月11日下午,我們二年級在階梯教室舉行了一場關(guān)于植樹節(jié)的活動。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的節(jié)目是”小樹快長高“,我自己覺得我們的`節(jié)目很精彩。

  通過這場活動,我了解到每年的3月12日是植樹節(jié)。在這一天里,人們會參與到”種下一棵小樹,收獲一片綠意“的活動中。樹能地球帶來新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過關(guān)于樹的優(yōu)美句子:”十年樹木,百年樹人!薄ⅰ皹涓甙俪撸~落歸根!薄豢脴鋸男涿玳L成參天大樹,是非常不容易的,它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。

  我們要愛護花草,保護環(huán)境。

保護環(huán)境作文4

  我發(fā)現(xiàn)最近很流行吃青蛙這一類的東西,使許多蛙類死于非命,我非常痛心。

  蛙類是動物界中大名鼎鼎的“捉害蟲大師”,一只青蛙一年就可以吃掉15000只害蟲。大家在山區(qū)里會常常聽見蛙叫聲,所以你幾乎看不見蚊子的;科技發(fā)達(dá)的大城市里,因為沒有青蛙這個“捉害蟲大師”來吃蚊蟲,而常常遭到蚊蟲的.干擾。

  一個大城市的飯店,一天就要賣出至少10份的蛙類食品。這樣會使多少只害蟲成為漏網(wǎng)之魚啊。如果合肥有至少100家這樣的飯店,那該有多少青蛙被殘殺呢?

  想一想,青蛙為我們奉獻(xiàn)了這么多,難道我們還要恩將仇報殺害它們嗎?我希望大家可以保護青蛙,不再隨意捕捉和食用蛙類!

保護環(huán)境作文5

  我的家鄉(xiāng)是個山清水秀的.地方。山上種著許多樹,路邊種著好多花。春天來了,百花盛開了,好像生活在一個大花園里。

  樹能保持水土流失,樹能凈化空氣。種上樹木花草,能使人身體健康。

  可是有的人不講衛(wèi)生,亂丟果皮垃圾。我看見了連忙抱去撿起來,丟進(jìn)垃圾站。我還找來木牌,上面寫著:“請愛護花草樹木,不要亂扔垃圾。”)

保護環(huán)境作文6

  大家好!我叫鐘響,是靚湖學(xué)校四年二班的'學(xué)生。因為大家都知道全球氣溫轉(zhuǎn)暖。

  所以我們都要保護地球保護環(huán)境。有一次,我看見一個可愛的小男孩正在吃薯條,吃完后把薯條袋若無其事的扔到了地上,他走后我把薯條袋拾了起來輕輕地扔到了垃圾袋里。如果我們每一個人都能做一些文明的事情世界就會變得更加美好。

  如果我們每一個人從自己做起從現(xiàn)在做起,保護好環(huán)境。

保護環(huán)境作文7

  “山西臨汾空氣污染指標(biāo)10級,請大家務(wù)必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里,以免發(fā)生意外。今天的報道到此結(jié)束,明天再見。”

  這時,孫子搖著我的手問:“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋难鯕馄磕兀俊蔽艺f:“因為地球上越來越缺氧!人們?yōu)榱嘶钕氯,所以才背氧氣瓶。記得爺爺小時侯地球上有許多植物,人們呼出二氧化碳都被植物吸入了?,咳

  。它們又通過光合作用吐出氧氣,供人們呼吸!薄澳

  現(xiàn)在呢?”孫子問!艾F(xiàn)在啊?,咳,人類 大量排放

  污水、廢氣,使這種根莖葉的`植物滅絕了。正因為這樣,空氣污染指標(biāo)越來越高,直接影響了人類的生存。像爺爺這么大歲數(shù)還活著,已經(jīng)很不容易了!

保護環(huán)境作文8

  暑假里的一天,我和媽媽到大街玩,從運糧河經(jīng)過。

  那里的水又臭又臟,河水黑乎乎地,河面還漂著垃圾。我和媽媽都趕緊捂住了鼻子,我不由地想人們都往河里面扔?xùn)|西,還把臭水倒在了河里,河水都被污染了,這樣下去運糧河,不但不能讓修武變的更美,反而會因為它而變的讓人不敢接近,這幾天我看見創(chuàng)衛(wèi)的`叔叔、阿姨們都在從水里把紙片,樹枝一個個地?fù)瞥鰜砹耍肿⑷肓嗽S多清水,運糧河比以前變干凈了。

  從今以后,我也要向創(chuàng)衛(wèi)的叔叔、阿姨們學(xué)習(xí),保護運糧河,保護環(huán)境。不往水里扔一片廢紙,一根樹枝,不倒臟水,這樣,我們的運糧河就會更清澈、更迷人了!

保護環(huán)境作文9

  回想小時候,那時的我們生活并沒有這么豐富多彩,但我們也很快樂,也很幸福。在清澈見底的.水中游戲,和小伙伴們一起釣魚、抓龍蝦,大人們在河邊浣洗衣服,歡聲笑語響蕩河水兩旁。高高的樹木,春天青翠、生機勃勃,秋天枯黃、直入云端,我們爬著樹,唱著歌,蹦蹦跳跳度過我們無憂無慮的童年。

保護環(huán)境作文10

  看,那邊的塑料帶陣,

  多么“雄偉壯麗”!

  看,那邊的河流,

  多么“烏黑亮麗”!

  看,那邊的垃圾,

  灑了滿地。

  看,那邊的`玻璃,

  打落一地。

  看,那邊的土地,

  散落木樁一地……

  ]我們不要在垃圾堆里生活,

  我們不要在垃圾堆里工作,

  我們不要在垃圾堆里學(xué)習(xí)。

  我們的責(zé)任,

  是使生活更美麗;

  是使工作更順利;

  是使學(xué)習(xí)更快樂。

  保護環(huán)境———我們義不容辭的責(zé)任!

  為了使生活更美麗;

  為了使工作更順利;

  為了使學(xué)習(xí)更快樂。

  保護環(huán)境吧!

保護環(huán)境作文11

  有一次,我在樓下玩耍,看到一個小妹妹把垃圾袋丟在了花壇的旁邊,我上前勸阻說:“小妹妹,不要亂扔垃圾,會污染環(huán)境的。”小妹妹說:“我就扔,你憑什么說我!

  過了一會,小妹妹的媽媽來了,我連忙跑過去對她說:“阿姨,你家小妹妹亂扔垃圾。”誰知道,阿姨不但不教育孩子,還說:“我們家寶貝樂意,你管的著嘛”。

  保安叔叔聽到了我們的`爭論聲,走了過來,我說:“她們亂丟垃圾,污染環(huán)境,小花兒都會枯萎的!北0彩迨迓犃,說:“這個孩子說的對,你們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱里面,這是我們共同的家園,我們應(yīng)該保護它!卑⒁搪犃诉B忙道歉。

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。我們要愛護花草樹木,不要破壞它。愛護我們的地球媽媽。

保護環(huán)境作文12

  我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉啄木鳥,使很多鳥死于非命,我感到十分傷心。

  啄木鳥是“醫(yī)生”,是最出色的“除蟲行家”。它可以一天吃70多吃條害蟲,一年中可以吃15,000多只害蟲。啄木鳥的嘴巴銳利。專門為樹木“冶病”,這是多么大的功勞哇!

  樹木可以茁壯成長。是多虧了樹木的.“醫(yī)生”啄木鳥。

  保護我們的“除害飛行”——啄木鳥吧!

保護環(huán)境作文13

  今天學(xué)校里上品德課,老師說大家要愛護環(huán)境,不能隨地亂丟東西。可我今天差一點就隨地扔?xùn)|西了。

  我最近因上火,媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W(xué)校中飯后喝。午飯后,我從書包里拿出雙黃連,打開蓋子,用吸管把瓶子里的藥吸干,接著因急于到學(xué)校操場上去玩,就想隨手把藥瓶子丟在地上,正當(dāng)我想這么做的'時候,我耳邊突然響起老師說的要保護環(huán)境的話,我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上,那教室內(nèi)地上會變得很臟,我們學(xué)習(xí)環(huán)境會變得很差。保護環(huán)境,人人有責(zé)!想到這,我拿瓶子的手攥緊了,我自覺地走到垃圾桶那邊,把手中的瓶子扔了進(jìn)去。

  保護環(huán)境,從身邊做起,從你我做起。

保護環(huán)境作文14

  一天,小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。

  它走著走著,遇到了一只小鹿。小鹿問:“小貓,你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說:“我感覺有些餓了,所以想去哪條河釣條魚吃!毙÷拐f:“這條河最近被污染,里面的魚不能吃的!毙∝堈f:“沒事,我的身體健康著呢!

  小貓到了河邊,情不自禁的說:“好多的魚!”小貓釣了好多魚。

  到了家,小貓說:“這么多的魚夠我吃上一個月的'了!毙∝埑酝隄M足的躺在地上,忽然感覺有些肚子疼。不一會兒,就死了。

  我們應(yīng)該保護環(huán)境。

保護環(huán)境作文15

  早上天氣晴朗,小明一邊吃著香蕉,一邊走在上學(xué)的路上。吃完后,他把香蕉皮扔到人行道上,很得意的走了。這時,環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮,準(zhǔn)備用掃帚掃。

  小紅看見了香蕉皮,就問:“小明,這是你扔的香蕉皮嗎?”小明結(jié)結(jié)巴巴的.說:“是……是我扔的,對……對不起。”小紅說:“保護環(huán)境是一個好習(xí)慣,你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里!”小明聽了小紅的話,覺得他說的很有道理,于是撿起香蕉皮,扔到了垃圾桶。

  環(huán)保叔叔笑著說:“知錯就改,就是好孩子,我相信你以后會成為一個愛護環(huán)境的好孩子!

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