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我的拿手好戲作文

時間:2023-09-01 17:12:31 作文 投訴 投稿

我的拿手好戲作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文(合集15篇)

我的拿手好戲作文1

  每個人都有自己的拿手好戲,比如畫畫、唱歌、跳舞等,而我的拿手好戲是下圍棋。

  我最早開始接觸圍棋是在二年級暑假。有一次,我的好朋友到我家來玩,他一進(jìn)門,就興致勃勃地拿出了圍棋,拉著我說:“來,我們來下圍棋吧!”我并不擅長下圍棋,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一場激烈的比賽開始了,他是黑方,我是白方。他先發(fā)制人,搶走了中心。這么好的地方不能讓他獨(dú)占,就算搶不到也不能讓他安心地占領(lǐng)中心。于是,我便馬上派出“白衣大軍”去騷擾他的中原地區(qū)。可是,因?yàn)槲业谋Σ蛔悖瑢?dǎo)致在跟他的猛烈“對殺”下落敗,“白衣大軍”遭到重創(chuàng)。他抓住機(jī)會,便勢如破竹,連攻三城,贏得了勝利。

  但我并不服氣,暗下決心要好好學(xué)圍棋,還百般懇求媽媽給我報一個圍棋培訓(xùn)班。媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。

  在課上,我認(rèn)真地聽講,并且努力記住老師說的“對殺”方法,例如“枷吃”“扭羊頭”“烏龜不出頭”等等。老師為了讓我們更好地去理解這些方法,還讓我們實(shí)戰(zhàn)演練。這應(yīng)該是一道考“烏龜不出頭”的題,因?yàn)楹谄灏鼑艘话氚灼。我馬上舉起了手,高興地說:“我認(rèn)為如果黑棋吃掉白棋,必須要先延長左邊的邊,因?yàn)榘灼宕筌婋x棋盤右邊的邊不遠(yuǎn),就算白棋出來也會被我們壓到右邊,最后不戰(zhàn)而亡!崩蠋熜牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“看來你已經(jīng)把我教你的方法掌握了!

  這天,我的朋友又向我發(fā)起了“挑戰(zhàn)”。我又激動又緊張,激動的是,終于可以釋放我熊熊烈火燃燒的復(fù)仇之心。緊張的是,怕自己沒有下贏他,導(dǎo)致我的復(fù)仇計劃失敗。

  可是,時間不等人,比賽開始了,他持黑棋,我持白棋。他還是像以往一樣,把圍棋盤的中心搶了,下完這四步棋后,他露出一副志在必得的'樣子,應(yīng)該是想讓我自己送上門來吧!可我卻并不理會,還讓他偷雞不成——反蝕一把米。他大吃一驚,連忙問我下棋的方法,然后也搶了一個角,導(dǎo)致“黑衣大軍”和“白衣大軍”各占一方。原本我想養(yǎng)精蓄銳,等過一會兒再發(fā)起進(jìn)攻的,可是他率領(lǐng)的“黑衣軍”卻莫名其妙地來騷擾我的“白衣大軍”。我便擺起了防守陣型,開始抵擋他的猛烈進(jìn)攻。最終,我發(fā)現(xiàn)了一個小斷點(diǎn),便玩出了一個“烏龜不出頭”的方法,打了一個防守反擊,攻回了他的“本土”。他看大事不妙,連忙建起了“城墻”,抵御我的進(jìn)攻?勺詈,他的“板六”沒有做活,只剩下165目,我贏了。他只好甘拜下風(fēng)。

  瞧!這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

  我的拿手好戲是什么?當(dāng)然是畫畫了。

  記得那個下午,我們在班里正在上美術(shù)課,我們班主任老師以為要辦展覽,叫我們把自己的畫的國畫拿來。我就把自己平時在課外美術(shù)班上畫的畫拿來了。老師一看我畫,就露出燦爛的笑容。拿起我在全班同學(xué)面前展說:同學(xué)們,你們看!陳姝婷這畫好看不好看?你們要向她多學(xué)習(xí)。說罷,老師將這幅畫收走了,去辦展覽去了。

  當(dāng)時,聽著老師的表揚(yáng),別提有多開心啦!心里像春花盛開,姹紫嫣紅啊!當(dāng)然,班里面的同學(xué),有的不相信是我畫的,因?yàn)槲移綍r不會特意的告訴別人我會畫畫,所以他們也就投來懷疑的目光。

  面對懷疑的目光,沒辦法,我只能現(xiàn)場再畫一幅啦!我拿出陪了我半年的老朋友毛筆,讓他與我并肩作戰(zhàn)。我倒了兩滴香墨,墨香就在我們鼻子里彌漫開來!我立刻進(jìn)入了作畫狀態(tài)。就像在畫室里一樣,心無旁騖,聚精會神。我輕輕地吸了一口氣,將毛筆蘸入硯臺里,我的勾線筆立刻吸滿了香墨,筆鋒接著開始在雪白的.宣紙上盡情地跳起了華麗舞蹈,勾線完成了。

  該上色了,我拿出調(diào)色盤,在米白色的盤中調(diào)出了那秋日的色彩,用大白云毛筆輕輕揮灑,黃中氤氳著紅色的秋葉,便在畫中開始長了出來。有的葉子在枝頭與果子同樂:有的葉子在樹上與鮮花比美;還有的葉子在秋風(fēng)中如金色的蝴蝶一般翩翩起舞。很快一幅秋日美景就呈現(xiàn)在宣紙之上,是那么栩栩如生。周圍的同學(xué)睜大了眼睛,有的嘴巴驚成了O型,有的連聲驚嘆:哇塞!;有的剛才還議論紛紛,現(xiàn)在閉上了嘴巴。

  這時,美術(shù)老師走了過來,對我贊賞說:這幅畫富有童趣,色彩搭配的非常和諧。得到美術(shù)老師的贊賞,我心里更是高興得比吃了蜜還甜。因?yàn)樵谝惶斓玫搅税嘀魅卫蠋熀兔佬g(shù)老師的兩次夸獎,誰能不開心呢。我整整地開心的一天!

  正是因?yàn)槔蠋焸兊倪@兩次的夸獎,讓我對畫畫有了更濃厚的興趣,漸漸地我花得越來越好。在甚至還有一些小驕傲。

  當(dāng)然了,驕傲使人落后一段時間,我因?yàn)轵湴,畫不出好看的畫,?jīng)常被老師批評,那時候經(jīng)常悶悶不樂。

  后來,我很快又找到了初心,當(dāng)初安靜的狀態(tài),專心作畫。每天努力的去刻苦練習(xí),不久我又成了繪畫小能手。

  通過畫畫我明白了一個道理:要想做事情,就要專心的去刻苦練習(xí),不斷地努力學(xué)習(xí),才能成就自己的拿手好戲!

我的拿手好戲作文3

  不同的人有不同的特長,但是,我的拿手好戲卻不一般——踢足球。

  記得最開始選擇足球?yàn)槲业奶亻L的原因還有些有趣。一年級時,學(xué)校發(fā)布體育興趣班招生信息。我就開始熱血沸騰了:“我一定要選一個我的體育特長。”我的眼睛開始掃視:籃球、田徑、足球、武術(shù)。我一看:籃球—太重了;田徑—太無聊;武術(shù)—太野蠻。最終,我選定了足球,還是用的排除法!不過,同大多數(shù)半途而廢的同學(xué)不一樣,我堅持了下來,并進(jìn)了校隊,直到六年級“退役”。

  在踢足球時,我們班上最有趣的囧事也發(fā)生在我身上。有一次踢足球比賽,雙方打得不可開交,難分上下,直到一個契機(jī):對方獲得了一個難得的角球機(jī)會。瞌睡遇上枕頭的是,我們的守門員異想天開,天真幼稚地認(rèn)為只要一個人墻,對方就無法“開進(jìn)”中路。后衛(wèi)們聽了這個主意后面面相覷,最終嘻嘻哈哈地站成了一個擋在前門柱前的人墻。當(dāng)作為中鋒的我氣喘吁吁地從前場跑回時,驚呆了:這種華而不實(shí)的陣型有什么作用?還沒等我重新安排陣型,對方就發(fā)了角球!芭!”果不其然,球從人墻的縫隙竄了過去,路線的解析式傾斜改變得恰到好處——直朝球門的近角滑去,速度不快,但角度很刁鉆。守門員還陶醉在自己的“花哨設(shè)計”上,所有防守隊員全都去當(dāng)“人墻”去了,其他零零星星的鋒線球員都無能為力——除了我。我的大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),不能這樣,一定要阻止他們。“怎么辦?”我心急如焚。但那顆球似乎像是與世隔絕的隱士,把我的焦慮置之不理,慢慢地卻堅定著朝球門滾去,向我甩著嘲笑的.眼神。我的肺都要?dú)庹,不能為了一個低級錯誤付出如此慘重的代價呀!錯誤、錯誤……等等,錯誤?我的眼里又燃起些許希望之光,既然局勢已經(jīng)到了這樣的地步,那就索性以暴制暴!我三步并作兩步,像一個專業(yè)守門員一樣,飛撲向球,單手牢牢按住球,球的動作戛然而止。我抬頭一看,球最終被我制服在了門線上!對方一下子驚呆了,呆若木雞,口齒不清地說著:“你……你……”我站起身,將球放在點(diǎn)球點(diǎn),得意洋洋地說:“我手球了,點(diǎn)球!”對方這才反應(yīng)過來,拼盡全力,嘶聲力竭地吼:“無恥!”最終,氣急敗壞的對方發(fā)丟了點(diǎn)球,我以我的機(jī)智粉碎了對方的進(jìn)球!

  這就是我的拿手特長——足球!它有趣,它陽光,它讓我樂在其中!

我的拿手好戲作文4

  每個人都有自己拿手好戲,有跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、做標(biāo)本、挑西瓜……。當(dāng)然,我也有自己的拿手好戲,那就是制作雪媚娘。雪媚娘是一種甜食品,外面是糯糯的冰皮,里面包裹著奶油和水果,或是奶油和餅干碎。制作雪媚娘是我和小姨學(xué)做的,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會了。

  記得一個陽光明媚的'星期天,我和妹妹出去玩,經(jīng)過一家蛋糕店,妹妹就把我拉了進(jìn)去,她凝視著柜臺里精美的蛋糕,那時我也沒帶多少錢,看著蛋糕的價格我立馬拉著妹妹出了店。妹妹就是賴著不走,很是倔強(qiáng)。她說:“如果你不給我買,我就賴在這兒不走了!蔽覍(shí)在拿她沒辦法,只好說:“不用買了,回家我給你做吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。到了家,我給妹妹開起了吹牛模式演講:“我做一個成功一個,保證和店里面賣的一模一樣。”妹妹說:“切,誰信你呀!”

  我拿出了準(zhǔn)備的糯米粉、牛奶、玉米淀粉、細(xì)砂糖、黃油、淡奶油、餅干碎、草莓、藍(lán)莓醬、芒果等食材。將牛奶360g、糯米粉200g、玉米淀粉60g、細(xì)砂糖80g等按比例倒入不銹鋼容器中攪拌均勻,放入蒸鍋中蒸,大火燒開后轉(zhuǎn)中火,大約30分鐘左右。中途拿出來攪拌一次,好了以后用筷子攪拌呈半透明狀,趁熱加入20克黃油迅速攪拌均勻,使面充分吸收黃油即可,加蓋保鮮膜,溫度降下來以后放入冷藏1小時以上。將淡奶油加糖粉打成硬性。把炒好的干粉放在案板上,戴上一次性塑料手套,把面團(tuán)30g一個。取一塊面團(tuán)兩面沾上干粉,用搟面棍像搟餃子皮一樣搟成中間厚邊緣薄的圓皮。先放一塊奶油,再放一塊水果,上面再放一塊奶油。再撒上餅干碎,再蓋上一層奶油,盡量不透出黑色,否則影響美觀。把邊緣拉在一起,像包包子一樣。收口捏緊,整整型。然后放到之前的糕粉里打個滾,使全方位都有粉了,再掃去多余糕粉,裝入保鮮盒冷藏,冷藏幾小時之后更好吃,有著冰淇淋的感覺。我做了10個,前5個都成功了。后5個由于我做得太快了沒包好,失敗了。

  我想:做事不能虎頭蛇尾,否則就會把事情搞砸。無論做什么事都要有恒心、有毅力,堅持不懈地做下去才能成功。

我的拿手好戲作文5

  黃昏,縷縷陽光從窗外射入我的房間,把雪潔的畫紙照得金黃。我緩緩起筆,畫起人物的輔助線。這便是我的拿手好戲——漫畫。

  從六歲那年起,我開始發(fā)覺漫畫是那么有趣:雪潔的畫紙上,流暢的線條,柔美而富有魅力,色彩的光澤更是讓人心動不已。我發(fā)現(xiàn)我愛上了這種由流暢的線條和光澤的色彩組成的漫畫。

  我開始央求媽媽把我送進(jìn)那具有吸引力的美術(shù)班,即使我再三請求,還是沒有如愿以償,還被潑了一盆涼水。我難道就這么放棄嗎?不,不可能!我并沒有灰心,既然跟別人學(xué)不行,那就自己學(xué)。看到身邊的漫畫書,我毅然選擇了自學(xué)漫畫,提起了畫筆。

  今年已將近12歲的我,在6年的時間里,沒有受到專業(yè)的漫畫培訓(xùn),只靠著漫畫書與電腦上的視頻學(xué)習(xí)著漫畫。6年的時間,我已經(jīng)從那個連輔助線還畫不好的菜鳥,蛻變成現(xiàn)在已經(jīng)能畫出一副完整漫畫的大孩子。雖然媽媽仍不支持,但我已經(jīng)不可能被羈絆,被阻攔了。

  畫筆的影子映在紙上,身后的時鐘滴滴答答,窗外的鳥兒棲息枝頭,我的靈感如泉水涌出。一次一次地擦拭,一次一次地下筆。一副完整的線稿,就在這三刻鐘里出現(xiàn)了,我在凌亂的馬克筆堆中尋找那個我心中的色號,從左到右,從右到左,一筆筆上色,讓我心中激動不已。我的眼前仿佛出現(xiàn)了我筆下的那個少女:黝黑蓬松的秀發(fā)上零零散散的銀杏葉,飄逸的漢服使她顯得格外靈動,身邊的銀杏樹后藏著的梅花鹿正在偷偷地望著她……

  我陶醉在筆下的世界里,卻一不小心將淺紅色的馬克筆畫在了少女的臉上。只插這個膚色,這幅漫畫就完成了,堅決不能毀了它!我慌了,我極其希望腮紅能覆蓋住這個失誤,但是卻已經(jīng)不可能了。我氣餒地關(guān)上房門,坐在沙發(fā)上,打開了電視,卻一下子看見古裝劇上的`格格戴著面紗。忽然,我靈機(jī)一動,快步走到書桌前,寥寥幾筆淡紅色,少女的面紗便出現(xiàn)了。

  漫畫已經(jīng)完成,我決定拿給從不支持我的媽媽看看,媽媽拿著它,卻緊皺著眉頭,我原以為又要被潑一盆涼水,沒想到媽媽緊皺的眉頭竟舒展開來,咧著嘴笑了,聽著媽媽的嘖嘖贊嘆,我也笑了,心中涌起了前所未有的成就感與自豪感。

  皎潔的月亮伴著鳥兒的鳴叫,越升越高,越來越亮,照在我的畫上,似乎給畫紙鋪上了一層薄薄的銀子,紙的那種特殊的香味,散發(fā)出來,繚繞在鼻端……哦,好美的夜!

  我在我的拿手好戲中感受到了快樂,也在漫畫的路上成長……

我的拿手好戲作文6

  月光下的夜晚,很靜,一陣陣悠揚(yáng)的小提琴聲飄出了窗外。我的手指在烏黑的指板上靈活地舞動,像是在跳芭蕾,右手持著弓一前一后游刃有余地拉動琴弦,我的思緒也隨著琴聲飄向遠(yuǎn)方……

  小時候,一次偶然的機(jī)會,我見識到了一位音樂大師的表演。那動人清脆的曲子和圓潤厚重的音樂將我深深地吸引了。于是,我萌發(fā)出了學(xué)習(xí)小提琴的想法。在剛開始學(xué)的時候,琴聲在我這就像是鋸木頭,手指也被琴弦硌得生疼,但經(jīng)過我的.努力練習(xí),一首首《化碟》《鴻雁》《我的祖國》等曲子被我逐一攻破,我的技術(shù)也越發(fā)變得好起來。終于,我有了一次展示自己的機(jī)會。

  當(dāng)我站在大帷幕后面,聽到舞臺下面觀眾們熱烈的掌聲,我的心情是既緊張又激動,但手一摸到與我奮戰(zhàn)多年的那位老朋友——小提琴時,我卻又不那么緊張了。

  “下面有請馮義卓為我們帶來小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺》,大家掌聲歡迎!”主持人報出我的節(jié)目,同時又對我微微地笑了笑,使我“砰砰”跳的心平靜了些許,在硬邦邦的臉上有了一絲表情。

  我手持小提琴和琴弓,大步流星地走向舞臺中央。頭頂?shù)臒艄鈱⒃酒岷诘膱鲳^照得如白晝一般,望著臺下人頭攢動的觀眾席,我原本緊張的心情平靜了。前奏曲響起,我將小提琴托在肩頭,望著臺下沖我招手的姐姐和媽媽,我又仿佛回到了在家練琴時的快樂時光。悠揚(yáng)的琴聲在木質(zhì)的共鳴箱中發(fā)出,我輕輕地閉上了眼睛,全然忘記了時間的存在,我越拉越激動,越聽越亢奮,仿佛置身梁祝之間愛情故事之中......

  一曲終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我摸摸后背,汗水已經(jīng)浸濕了白襯衫。媽媽和姐姐沖到我跟前激動地抱著我,開心地笑著,觀眾們大聲吶喊,有的吹著口哨,有的感嘆不已......

  月光如水,臥室里繼續(xù)飄蕩著我悠揚(yáng)動聽的琴聲,學(xué)習(xí)它很簡單,只要一把琴和一柄弓,只要不懈的努力。

  這就是我的拿手好戲——拉小提琴。它不僅教會了我一門才藝,更是教會了我臨危不懼和努力奮進(jìn)的精神,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

我的拿手好戲作文7

  俗話說得好得話:“十八般武藝,每樣是大戲!痹谌粘I钪,每一個人都是有自身的拿手好戲,而我也不除外。我的拿手好戲便是:蛋炒飯。對于它是怎樣練成的呢?就需要從我九歲的情況下談起了。

  在我九歲的.一天。我放學(xué)后回家了,發(fā)覺父母都不在家。一開始,我還以為她們就在外面干點(diǎn)有關(guān)工作中的事,迅速回家。想不到,五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……或是看不到父母回家。在餓的威協(xié)下,我只能翻一翻電冰箱,看一下有什么可以煮的物品?呻姳淅锍_生雞蛋,便是牛乳了,空蕩蕩的,什么也沒有。我靈機(jī)一動,擁有,能夠做蛋炒飯啊我拿著好多個生雞蛋沖向餐廳廚房,開啟鍋面里邊的剩飯剩菜。“啊!夠一頓啦!”說著。我先取出兩個雞蛋,學(xué)著母親的樣子把它開啟,放入碗里,然后把雞蛋清和雞蛋黃拌在一起。隨后開啟液化氣,開槍,把飯倒進(jìn)鍋中,還有次序的加鹽,油等。隨后把生雞蛋放進(jìn)鍋中一起炒,我聞了聞,好香!我拿出一個勺子,舀了一勺飯,放入口中!把!好淡!鹽放少了!蔽艺f著,又放了一小勺鹽,炒了炒后,我又吃完一小口。“嗯,美味。”我說著,最終,我把炒好的飯放入菜碟中,正好兩碟。我拿出一個小盤子,裝了點(diǎn)飯,津津樂道地吃完起來。幾十分鐘后,我父母回家了。我馬上把那兩碟蛋炒飯拿出來,對父母說:“快吃吃!父母嘗了一口,對我說:“你長大以后!蔽倚奶鸾蚪虻。

  也有一次團(tuán)圓飯,我為了更好地施展才能,說:“此次團(tuán)圓飯,讓我來做!”母親聽后,對我說:“你或是先把簡易的先搞好吧!闭f罷,她拿給了我一把菜心。我一把手接到去,說:“看著我的吧!蔽野巡诵南春,然后,開槍,燒電,把菜心一根一根地裝進(jìn)去,隨后放了一小勺鹽。又炒了起來?焓炝耍乙舶岩桓桓財[放,再放一點(diǎn)生抽。我把菜心端出餐廳廚房后,說:“趕緊來嘗一嘗我的成效!贝蠹叶缄懤m(xù)來嘗我煮的菜,卻一個個說:“有點(diǎn)咸。”我說:“這怎么可能呢?”說罷,因?yàn)槲覈L了一根,確實(shí)好咸。哎,拿手好戲也是有不靈敏的情況下呀!

  每一個人都是有自身的拿手好戲,假如你也是有得話,也而言一講吧!

我的拿手好戲作文8

  雖說我是女孩子,但我的拿手好戲可不像女孩子。我天生就不喜歡芭比娃娃、花花公主之類的玩具,反而喜歡跑車、飛機(jī)、建筑之類的東西,尤其喜歡航海模型。它揚(yáng)起帆一直引領(lǐng)著我向前向前!

  讓我的愛好揚(yáng)帆起航的時刻是那么的美好。那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在班里欣賞著窗外的美景。這時,萬能的唐老師進(jìn)來了,我并沒有在意,還在賞景。唐老師敲了敲黑板,說道:你們誰要報模型?來我這兒報名哦。

  嗯?我驚訝地回過頭來,航海模這三個字瞬間吸引了我的注意力。居然有航海模,我要報,我要報!我興奮地喊道。

  你要報哪種?唐老師問道,我要報航海模!話一出口,報模型的男生都詫異道:哇!李光玥,你竟然要報航海模?他們一臉的狐疑。不過,俄而,不由地對我豎起了大拇指。

  我的這一興趣是源于姐姐的引導(dǎo)。很多知識也是在玩的過程中慢慢積累起來的。為了備戰(zhàn)這次活動,我開始翻閱關(guān)于船舶、海軍、海洋方面的各種知識,然后購買了一些工具、模型,接著就研究、揣摩、制作。各種模塊裝了拆,拆了裝無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)后,終于有了滿意的作品。但不能高興太早,還要反復(fù)試水。當(dāng)看著它們能揚(yáng)帆起航了,一顆懸著的心才落地。

  不久,比賽的日子來臨了!那天,惠風(fēng)和暢,云淡風(fēng)輕,我和同學(xué)們站在操場上集結(jié)完畢。比賽正式開始,我將全部注意力都放在我的航海模型上。各種大大小小的組件、螺絲,在我手中飛快地翻轉(zhuǎn)著、舞動著。我就像一位巧手的繡娘,要將零散的布片飛針引線地縫制起來。一切都按部就班地進(jìn)行著,但百密還有一疏,一個很小的螺絲釘怎么也找不到了。瞬間,我的額頭上滲出了一層細(xì)汗,我心里不停地告誡自己:不能慌,不能慌,沉住氣!勝利在望,可不能輸在一顆螺絲釘上!桌上,桌下,我到處找,找,找哦,天哪,它竟躲在了桌腿后面了還有時間,內(nèi)心有一種劫后余生的狂喜。我的'手像風(fēng)扇一樣地轉(zhuǎn)動著,不一會兒,螺絲就安好了溫州號誕生了!看著它,真有母親看見初生嬰兒一樣的喜悅和幸福?上W(xué)校沒有水池,否則它一定能大顯身手。但令我驕傲的是,在我接通電源的那一刻,全場震驚了,那螺旋槳轉(zhuǎn)動得非?,我身旁的同學(xué)情不自禁唱起了愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈嗬,我的溫州號揚(yáng)風(fēng)起航了!

  不一樣的拿手好戲讓我收獲了同學(xué)的欽佩、老師的贊揚(yáng),這讓我非常高興和驕傲,我知道,我的夢也揚(yáng)帆起航了!

我的拿手好戲作文9

  每個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跑步。

  我覺得我在跑步這一方面還是挺有天賦的。

  我在一年級的時候參加校運(yùn)會,已經(jīng)是200米男子的冠軍了,田徑隊老師邀請我進(jìn)學(xué)校田徑隊,因?yàn)榕掠?xùn)練時間太長會影響學(xué)習(xí),我一口拒絕了。

  在疫情期間,我?guī)缀跏敲刻於既ケ睖蚬珗@跑步,或者是在小區(qū)里面跑兩圈。有時是自己跑,更多的時候是和爸爸一起跑。

  在今年的校運(yùn)會,我還是像往常一樣,報了男子200米。校運(yùn)會前,每天放學(xué)后,我都會堅持練習(xí)跑步。

  我還記得我今年參加校運(yùn)會的情景。比賽之前,我十分緊張,因?yàn)閰⒓舆@個項(xiàng)目的同學(xué),有好幾個是田徑隊的`,他們的實(shí)力不容小覷!

  比賽開始后,我沒有像以前那樣總是回頭看一下后面的同學(xué),而是奮力向終點(diǎn)飛奔。我眼前只有一個目標(biāo),終點(diǎn),終點(diǎn),終點(diǎn)!

  比賽過程中,競爭非常激烈,學(xué)校田徑隊的同學(xué)跟我實(shí)力相當(dāng),不分伯仲!在轉(zhuǎn)彎處,我迅速扭轉(zhuǎn)了局勢,把他們甩在了后面。沖刺時,我比第二名快了差不多50米,率先沖過終點(diǎn),奪得了該項(xiàng)目的第一名!

  這使我興奮不已!即使時隔5年,我依然能把冠軍收入囊中!

  在體育課上,老師讓我們跑800米。我在全班每次都是跑第一名,其實(shí)這也得益于我平時的不懈訓(xùn)練。

  班上許多跑得快的同學(xué)都不是我的對手。對于這個現(xiàn)實(shí),有一個人十分不服氣。他就是我在班上唯一有競爭力的對手——李顯昌。他在運(yùn)動方面也是很有天賦的。他在校運(yùn)會上,斬獲一金一銀。但我卻奪得了兩個金牌。對此他十分不服氣,對我發(fā)出了挑戰(zhàn),在體育課上跑800米,比比誰更快。對于這個挑戰(zhàn),我樂于接受。

  比賽開始時,我們兩個幾乎是并列在前面,把我們班的其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但是到了后面,他的耐力還是不如我,再加上我最后來了個加速沖刺,以絕對的優(yōu)勢奪得了第一!他比我慢了近100米,無奈地屈居第二。

  從此以后,我就被同學(xué)們稱為“跑步小達(dá)人”了!

  這就是我的拿手好戲——跑步!在跑步中,不但鍛煉了我的毅力,還增強(qiáng)了我的自信心!

我的拿手好戲作文10

  人人都羨慕家有二寶。但讓大寶帶二娃,不亞于累脫九層皮。媽媽因工作原因時常外出,無奈之下,我練就了哄妹絕招。

  早上媽媽出去買菜了,照顧妹妹的重?fù)?dān)自然而然地成為了我的差事。

  “一加一等于二,二加二等于四……”妹妹正在客廳里自娛自樂,稚嫩的童音回蕩在客廳中。沒一會兒時間,妹妹就開始找媽媽了。等她找遍家里的角角落落都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽時,就開始了她的必殺技——號啕大哭!巴邸弁邸钡目蘼暢涑庵麄樓層。怎么辦?我?guī)е鴭寢尳唤o的使命,隆重上場了。

  我從廚房里端出一杯涼開水,輕輕放在茶幾上,好言相勸:“妹妹,不能這么哭喲,你看樓上樓下都聽到了,媽媽馬上回來了!

  妹妹暫停了片刻,呆萌呆萌地看了我一會。我暗自慶幸,這么容易就搞定了。

  事實(shí)證明這一招功力不足,因?yàn)樗龥]一會兒功夫就又哭上了。

  我把賴在地上的妹妹抱在沙發(fā)上,剛想轉(zhuǎn)身,誰知妹妹直接鬧著把靠枕一腳踢到了地上!澳恪蔽覛獾檬侄,卻不好發(fā)作,忍是哄娃的第一要領(lǐng)!拔也话l(fā)火,我是一個好姐姐,我是媽媽的好幫手。”

  可是不讓妹妹哭該怎么做呢?還是開啟我的第一絕招“逗玩”吧。我面露笑容,和顏悅色地對妹妹說:“妹妹,我們來玩游戲好不好?”妹妹一聽游戲,馬上止住了哭。“玩什么?”“玩飛行棋吧!”于是,打開棋盤,我們開始玩了起來。

  這倒是個好辦法,妹妹馬上被吸引住了,拿著骰子大聲嚷嚷,雙手合十般把骰子夾在手中搖啊搖,搖啊搖。刷的一下,骰子從手中脫出,向棋盤砸去。“六,六,一定要出六!”妹妹緊張地盯著棋盤。“我偏不出六!”我仿佛聽到了骰子倔強(qiáng)的'聲音,心中不禁暗自竊喜:“這盤棋我贏定了!”輪到我了,又出了一個六!妹妹眼睜睜地看著棋盤上我那全部出來的飛機(jī),又瞧瞧自己都停在車場上禁飛的飛機(jī),馬上憋紅了臉。

  完了,她又要哭了。這可不行,我得讓她贏。趁她擲出了骰子,我輕輕一撥!傲!妹妹你好厲害。獎勵一次!”然后,我只能一次又一次地給她創(chuàng)造幸運(yùn)的機(jī)會。妹妹的臉才露出了笑容。哎,為了讓妹妹笑,我都違背了自己的原則。

  門外響起了一陣鑰匙轉(zhuǎn)動聲,媽媽買菜回來了。她看到大小寶在家里和睦相處,笑著說:“媽媽不在,大寶把妹妹照顧地真好!”聽了媽媽的贊許,我的心猶如吃了蜜一般甜,所有的辛苦剎那間不翼而飛了。

  不知不覺中,我的哄妹絕招也已經(jīng)練得爐火純青了。你們家有娃需要我?guī)幔?/p>

我的拿手好戲作文11

  “提劍風(fēng)雷動”是唐朝著名詩人盧綸的一句詩,這五個字也出現(xiàn)在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個擊劍小白成長為專業(yè)班的一員,而隨著水平的提高,擊劍對我的吸力也越來越大。

  為了提高擊劍水平,我非常努力。不論刮風(fēng)下雨,只要一有空,我就會讓父母帶我去擊劍館進(jìn)行體能、技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。不上課的時候,我也會抽時間練習(xí)擊劍的基礎(chǔ)動作。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我也經(jīng)歷過挫折,但只要想到要把擊劍練成自己的一項(xiàng)絕活,我便會充滿力量與希望,再次走向訓(xùn)練場,沖向?qū)κ郑_始又一輪拼搏。

  功夫不負(fù)有心人,我贏得了一場又一場比賽的勝利。終于,見證成果的時候到了,我迎來了一場由新希望集團(tuán)組織的比賽。只要贏了,就會成為小代言人。

  比賽開始了,選手們都用盡全力,準(zhǔn)備拼個你死我活,我也如此。我拼命地打,運(yùn)用所有學(xué)過的'知識,終于升入了總決賽。

  總決賽前,我特意去看了看對手的名字,一看就笑起來了――這不是我原來的手下敗將嗎?

  總決賽開始了。

  前幾劍我用盡全力想測試一下對手的水平,果然我贏了。我心想:他還是和原來一樣,太弱了,根本不是我的對手。于是便放慢了速度,放松打起來。

  誰知我太輕敵了,接下來幾劍他拼盡全力認(rèn)真打,很快反超了我。天吶!我心理上有點(diǎn)接受不了這個比分,感覺有些慌了神。

  還好在這個時候,我想起了教練平時說的就算在落后的時候也絕不能放棄,要穩(wěn)住,控制好情緒。于是我開始倒追比分。

  終于我們打到了9:9,就剩最后一劍了。我調(diào)整好心態(tài),仔細(xì)回想剛才的畫面,找出了對手的弱點(diǎn)――防御不好。

  最后一劍開始,我快速向前奔去,對手只能后退。我朝他的手刺去,他快速防住,而我用聲東擊西之計快速調(diào)轉(zhuǎn)方向?qū)獯滔蛩念^盔,他沒能再防住,我得分了。10:9,我拿下了這場比賽,也拿到了小代言人的資格。

  爸爸媽媽跑過來擁抱我,教練和裁判們都興致勃勃地談?wù)撝夷墙^勝一劍,我知道我的奇招是因?yàn)槠綍r訓(xùn)練形成的條件反射,我不再只會用蠻力,還會動腦了。

  付出必有回報,我們要不斷努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),多實(shí)踐,在比賽中把學(xué)到的東西運(yùn)用出來,創(chuàng)造自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文12

  “噠噠噠!”一位女孩舉著魔方,右手的手指飛快地推動魔方上的彩色方塊,大家全神貫注地盯著她手中的魔方,那魔方滾動著,還不到一分鐘,女孩就停下手,將魔方握住。大家瞪大雙眼,魔方竟然復(fù)原了!這個女孩就是我,玩魔方就是我的拿手好戲。

  眨眼間,我仿佛回到了三年級的時候,一個鄰居家里的小男孩舉著一個三角魔方興沖沖地跑來找我:“姐姐你看我會玩魔方了!”他讓我將魔方打亂,手指笨拙的掰著魔方上的方塊,掰了五分鐘多,他終于停下來了,抬起頭得意洋洋地望著我,將手中的魔方遞給了我,我接了過去,拿起魔方仔細(xì)地看了看,居然真的復(fù)原了!我擺弄著魔方,轉(zhuǎn)了許久也摸不出什么門道,只好戀戀不舍地將魔方還給了他。

  這件事勾起了我對魔方的好奇心,沒過幾天,我就買來了一個三角魔方,迫不及待地打亂魔方,找出說明書,平攤在桌上,手中拿著打亂的魔方,眼睛望著桌上的說明書,囫圇吞棗地讀了兩遍,就按照說明書上的開始復(fù)原!暗谝徊剑簭(fù)原角塊,將角塊與顏色相同的中心塊對齊。第二步:復(fù)原中心塊,將……”我對著圖中的示范做了一遍,可是不僅沒有將魔方復(fù)原,反而將魔方打得更亂了。我又按照說明書嘗試了幾遍,還是不成功,我逐漸失去了耐心,將魔方扔到一旁。

  過了幾天,我不死心又把魔方撿了回來,這里面一定有什么規(guī)律,說不定再試幾次就成功了呢?我打開說明書,又開始嘗試,但這幾次我并不著急復(fù)原,而是耐心地尋找藏在其中的規(guī)律。功夫不負(fù)有心人,我試了十多次后,終于找到了兩種規(guī)律,“上右、上左、下右、下左”,可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的'位置上。通過這兩條規(guī)律,我終于將手中的魔方復(fù)原了。

  漸漸的,我和魔方的感情越來越深厚,我在玩魔方的過程中又找到了許多規(guī)律,復(fù)原魔方的速度也越來越快,由起先漫長的十分鐘,縮短到五分多,在加速到兩分鐘……我的技術(shù)越來越純熟,我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢!

  “有志者,事竟成!”經(jīng)過我的不懈努力,我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。

我的拿手好戲作文13

  我的拿手好戲是“琴棋書畫”的第三位——書,書就是大名鼎鼎的書法。

  我練書法已經(jīng)有三年了,剛開始學(xué)書法時,老師耐心地教我們點(diǎn)、橫、撇、捺……還時常告訴我們“寫完記得收筆,勾筆要干脆……”“落筆前要深思熟慮,才能將字寫得既有韌性又不失柔性”。每每提筆,一句句基本功的話語總在耳畔回響著,冬去春來,一天天地練習(xí),久而久之,我的書法水平也提高了不少。

  有一次,老師提出要帶我們?nèi)ネ饷婷赓M(fèi)給別人寫春聯(lián),聽到這個消息,我有些不安。我雖然練習(xí)了三年書法,但只參加過比賽,沒有去外面寫春聯(lián),而且寫春聯(lián),要站著寫幾個小時,我能堅持嗎離外出寫春聯(lián)的日子越來越近了,三天、兩天、一天……我在家里練著筆法。那一天,終于到來了,我在車子上忐忑不安地想萬一待會寫錯了,怎么辦?可到了會場,看著那熱鬧的人群,我的心情漸漸地平復(fù)了下來。

  我們慢慢走到桌前,提筆、蘸墨、按紙……一氣呵成,我提筆在紙上從右到左,寫上“吉星高照”四個字,一橫、一豎、橫折,大腦里浮現(xiàn)老師強(qiáng)調(diào)過的“點(diǎn)須側(cè)筆,沖左上方逆風(fēng)入筆,折風(fēng)向右下輕按,橫平豎直,筆鋒要正……手掌緊握著毛筆,細(xì)致地一筆一劃勾勒著,不一會兒,一個“吉”字便寫好了。剛剛寫完,隔壁一位老爺爺對我說:“可以寫一個‘壽’字嗎?”“壽的繁體字很難寫呢?”“試試吧!”看著老爺爺鼓勵的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,打算嘗試一下,轉(zhuǎn)身拿了一張宣紙,蘸了蘸墨水,提筆開始寫。雖然橫輕豎重,但壽字的‘橫’卻是要加重的,壽字的繁體中的‘口’也比較難寫,點(diǎn)、豎、跳、橫折……我在筆上紙上龍飛鳳舞地寫著,一個壽字出現(xiàn)在我眼前,風(fēng)拂過,宣紙翻飛,墨香彌漫開來,老爺爺見了眼前一亮,拿走給旁人欣賞。周圍簇?fù)淼娜巳憾技娂娍滟澪业墓P法好。

  雄勁有力,渾厚遒勁的楷書;飄若浮云,矯若驚龍的行書……蒼勁有力,柔中帶韌的'書法是中華文化的精髓,經(jīng)久不衰。老師也常常教導(dǎo)我們,臺上一分鐘,臺下十年功筆墨紙硯,點(diǎn)橫撇捺相伴的書香歲月讓我受益匪淺。我堅信,只要心中有夢,不管前方的路有多艱難,我都能勇往直前。

我的拿手好戲作文14

  我的拿手好戲是打乒乓球。

  我練成打乒乓球這一絕技,來源于我父親。我父親以前是一個職業(yè)乒乓球球員,現(xiàn)在是一家乒乓球球館的高級教練。小時候,我就對乒乓球產(chǎn)生了極大的興趣,便軟磨硬泡地求父親教我打乒乓球。父親那時候十分悠閑,便一口應(yīng)了下來。我在父親的手把手教學(xué)下也學(xué)有所成,現(xiàn)在已經(jīng)算是個高手了。

  就在幾年前,父親被調(diào)去當(dāng)了一家乒乓球館的高級教練。我也失去了父親的一對一教學(xué),但我仍然沒有放棄對乒乓球的訓(xùn)練。每天放學(xué)回家,我都會和家里的“墻壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍,將球拍了過去!皦Ρ诖蟾纭币膊桓适救酰瑢⑶蚍磸椓嘶貋,我再拍一下,他也反彈回來。我每天至少和“墻壁大哥”大戰(zhàn)三百回合才停手。那時候的我,已是滿頭大汗,襯衫也給浸濕了。幾個月后,“墻壁大哥”的身體已經(jīng)被我打得凹凸不平,坑坑洼洼的`了。我的母親看見自家墻壁被打成這樣,便給“墻壁大哥”穿上了“防彈衣”——油漆,但還是免不了我的“毒打”。幾個月后,“墻壁大哥”仍然被我打得鼻青臉腫,傷痕累累的,身上掛滿了彩。

  就在幾天前,我想檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力,便跟正在打瞌睡的父親下了挑戰(zhàn)書:“爸爸,等下我們到公園里去比劃比劃,切磋一下,看看誰更厲害!”父親那時候閑得沒事干,便一口應(yīng)下了,F(xiàn)在正值夏天,太陽火辣辣地曬在地面上,把地面烤得像個熱鍋一樣,但也阻擋不了我那如火司的熱情。湖邊的柳樹隨風(fēng)飄動,像是在鼓勵我似的。我先拿到了發(fā)球權(quán),手一揮,拍了個旋球過去。父親沉著冷靜地搓了回來。我也不甘示弱,又發(fā)出了一個旋球,父親看我來勢兇猛,急忙來了個搓球,把球搓得老高老高。我一看大事不妙,眉頭一皺,急忙使出了我的成名絕技——亂鏟法。父親看我使出了成名絕技,只能不斷地拉球,漸漸的占了上風(fēng)。我看著他那得意的神情,心里嘿嘿一笑,估摸著時間差不多了,該給老爸點(diǎn)苦頭嘗嘗了。我急忙攻勢一轉(zhuǎn),使出了我的必殺技——速攻法,這是我的另一個成名絕技,主要以快和猛的攻勢為主。父親哪知我會攻勢轉(zhuǎn)變,匆忙接下了第一個球,便輸在了我發(fā)的第二個旋球上,我贏了!我勝利了!

  “一份耕耘,一份收獲!敝挥信α,才會成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多,你最后的成就就越高。只有努力了,才會成功。天下沒有免費(fèi)的午餐,只有勞動而來的午餐。所以,請認(rèn)真的,努力的去做好每一件事,你才會有所收獲,才會成功!

我的拿手好戲作文15

  有很多同學(xué)有自己的拿手好戲,有的是玩魔方,有的是變魔術(shù),有的是做航模,還有的是滑滑板……我的拿手好戲就是滑旱冰。

  在很小的時候,爸爸媽媽帶我去墨寶園玩,我驚訝地看著周圍的一切,發(fā)現(xiàn)有很多大哥哥、大姐姐腳下踩著有四個輪子的東西,還飛速地向前滑著。我問爸爸媽媽;“那些哥哥姐姐玩的是什么?是哪咤風(fēng)火輪嗎?”爸爸、媽媽卻大笑起來,笑了許久,爸爸說:“兒子,那叫滑旱冰,腳穿的是旱冰鞋!薄芭!”我回應(yīng)了一句,但我并不明白,只是知道那東西很好玩。

  于是,我就對爸爸、媽媽說:“我也想學(xué)滑旱冰!”爸爸和媽媽吃驚地看著我。媽媽當(dāng)即就同意了,可爸爸卻不同意。在媽媽的一番勸說下,爸爸終于同意了,媽媽給我買了一雙我喜歡的旱冰鞋。

  開始,我穿上旱冰鞋,感覺不平穩(wěn),一下就摔倒了。爸爸看到了,連忙把我扶起來。我卻哭了起來,連稱:“我不學(xué)了!我不想學(xué)了!”但媽媽對我語重心長地說了一番話,雖然那時我聽不懂,但是通過媽媽的眼神,我感覺到媽媽對我充滿了信心。于是,我又開始練了起來,一次次摔倒,一次次的哭泣,但我始終沒有放棄。

  兩個月后,我終于可以自己慢慢地向前滑了。媽媽看到了我的進(jìn)步,便鼓勵我說:“兒子,你是最棒的`,繼續(xù)努力!”我有很多次想要放棄,但聽到媽媽的這番話,我又認(rèn)真起來。

  又過了一年,我都可以熟練地滑了。但有一次,滑的時候,前面有一塊小石頭,我沒看見,一個輪子卡上了,一下子我摔倒了,輪子飛了出去。我那時只有7歲,還不夠堅強(qiáng),便大哭起來,爸爸、媽媽看見了,連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生把我的褲子擼起來,“!”媽媽大叫道,因?yàn)橹灰娤ドw上壞了一個大口子,血滲透了出來。醫(yī)生連忙把消毒水和一些藥抹在了上面,又包了一層紗布。醫(yī)生說兩個月之內(nèi),不要做劇烈的運(yùn)動就可以啦。

  一年后,媽媽又給我買了一雙旱冰鞋,我又重新玩了起來,經(jīng)過兩年的苦練,我已經(jīng)學(xué)會漂移和走“8”字形了。

  旱冰鞋陪伴了我五年,讓我懂得了做事開頭難,但只要努力就能成功的道理。

  滑旱冰帶給了我快樂,強(qiáng)健了我的身體,它也是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動,我愛滑旱冰!

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