我的拿手好戲作文通用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
中國特長千千萬，唱歌跳舞占一半。但是，我的特長并不是唱歌，也不是跳舞。而是記憶力很好。
我的記憶力很好�？焖僮x完一篇文章之后，可以把文章大概背出來。能清楚地記住別人說過的話和細(xì)節(jié)。不過，我記得最好的還是路。被稱為真人版“導(dǎo)航”。我可不是浪得虛名的。
那一天，我和媽媽一起開車去一個(gè)人生地不熟的旅游景區(qū)游玩。從下午2點(diǎn)一直玩到7：00才依依不舍地回家。
可是，車開到了一個(gè)紅綠燈的下面，媽媽突然大喊一聲：“Oh，My god！”我聽到媽媽的`喊聲立刻蹦了起來，連忙問道：“怎么了？怎么了？發(fā)生什么事了？”
原來是媽媽的手機(jī)沒電了，手機(jī)沒電了就代表沒有導(dǎo)航。在這個(gè)人生地不熟的地方，失去了導(dǎo)航，就像在一片一望無際的大海上的一艘小船，失去了指南針的指引，孤獨(dú)又無助。
這時(shí)，紅綠燈變成了綠燈，現(xiàn)在必須做出選擇了。
媽媽急得上熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想了一會(huì)兒說：“右轉(zhuǎn)！”媽媽半信半疑地聽了我的話。結(jié)果開了一會(huì)兒就到了一個(gè)十字路口。
我毫不猶豫地說：“左轉(zhuǎn)，然后開到那個(gè)玩具店，然后向右轉(zhuǎn)，再直行到那個(gè)火鍋店，然后左轉(zhuǎn)穿過那個(gè)紅綠燈。”
嘿嘿，幸好我記憶力好。在來的時(shí)候已經(jīng)把路記了個(gè)一清二楚。什么時(shí)候左轉(zhuǎn)？什么時(shí)候右轉(zhuǎn)，什么時(shí)候直走
我都可以行云流水的記下來。并且保證一個(gè)不錯(cuò)。甚至可以把旁邊的花花草草都給記下來。
憑借著我這個(gè)真人版的“導(dǎo)航”，我們安然無恙地回到家。
一到家，媽媽如釋重負(fù)，她長嘆一聲：“嘿，要不是有你這個(gè)小家伙，我們現(xiàn)在還可能在那個(gè)紅綠燈下發(fā)愁呢。或者開到撒哈拉沙漠呢，你真是個(gè)做導(dǎo)航的好料子呢�！�
擁有超強(qiáng)記憶力，就是我的拿手好戲！我以后一定要把我的特長發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，讓自己擁有超級(jí)大腦！加油！
我的拿手好戲作文2
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文啊！說到寫作文可是我的拿手好戲，每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰，胸有成竹。
還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹�；氐郊液螅揖烷_始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的`夸贊。
第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi)，特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。
又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了，得到了校長的認(rèn)可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會(huì)來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天�！跋旅嬗姓�(qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜下來走上講臺(tái)。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去，讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文！
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人是跳舞，有的人是打球，還有的人是演講……當(dāng)然，我也不例外，而我的拿手好戲則是——下象棋。
小時(shí)候的我十分好動(dòng)，幾乎每時(shí)每刻都在跑跑跳跳的，一會(huì)動(dòng)動(dòng)這個(gè)，一會(huì)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，雙手雙腳總是不能閑著。有一次，我甚至打碎了一塊玻璃�？傊�，我無時(shí)無刻都在給爸爸媽媽添亂。為了讓我安靜下來，爸爸媽媽買了個(gè)象棋棋盤，讓姥姥來教我下象棋，希望這可以改變我的'壞毛病。起初我一點(diǎn)也不喜歡象棋。但漸漸的，我便迷上了象棋。每天都要下上一兩盤，并且研究棋譜，還要看幾場(chǎng)象棋比賽。就這樣，在我日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持下，我已經(jīng)把象棋練成了我的拿手好戲，基本上小區(qū)里的那些大爺都是我的手下敗將。而我，也就迷上了象棋。
一天我閑來無事，變向正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)：“爸呀，咱倆是不是好久沒切磋交流一下了？整一盤？”“好呀，讓我也見識(shí)一下你你的實(shí)力有沒有點(diǎn)長進(jìn)�！辈怀鑫宜�，爸爸果然接受了我的挑戰(zhàn)。我拿出棋盤，比賽開始了！我首先一個(gè)當(dāng)頭炮，爸爸走馬，我開始準(zhǔn)備進(jìn)攻，而爸爸則是不斷加強(qiáng)內(nèi)部防御，我見狀連忙發(fā)起進(jìn)攻，炮打先鋒馬掩護(hù)，車則負(fù)責(zé)撿漏。很快，我就吃了爸爸二個(gè)馬，一個(gè)車還有一個(gè)炮。此時(shí)的我的意洋洋，結(jié)果一個(gè)失誤，讓爸爸吃了我一個(gè)馬和兩個(gè)象。這時(shí)，我抓住了爸爸的一個(gè)破綻，直接將爸爸的兩個(gè)相一個(gè)炮收掉。突然我的馬被吃了，原來剛才爸爸趁我沒注意摸到了我馬的附近，并且還把我的一個(gè)車，一個(gè)馬和兩個(gè)士吃了。這時(shí)，我已經(jīng)把自己的車堵住了爸爸將的路，并且用僅存的一個(gè)炮摸了過去。隨后在爸爸本局的最后一個(gè)失誤下比賽結(jié)束了，當(dāng)然是我贏了。剛才最后時(shí)爸爸沒有不小心走錯(cuò)了一步，我便絕殺了爸爸！
這就是我的拿手好戲。你的呢？
我的拿手好戲作文4
別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè);然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠�，油開了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的.廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對(duì)了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒有平常熟練了�？墒牵钊讼氩坏降氖�，我的雞蛋餅竟打過了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!
我的拿手好戲作文5
要說起拿手好戲，可能每個(gè)人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車，你還別看騎自行車挺簡單，為了練成這個(gè)拿手好戲，我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。
記得那一次，爸爸騎著自行車帶我出去，在林間的小道行駛，飛一般的速度，讓我好羨慕，突然間想學(xué)騎自行車，于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個(gè)比較空曠的地方，爸爸先教我掌握平衡，但是我搖搖晃晃的，活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個(gè)辦法：先不踩腳踏板，順著坡往下滑。
我按照爸爸教的'辦法去練習(xí)。我一不留神，摔了一跤。爸爸看到了，連忙跑過來問：“怎樣，沒事吧？”我從地板上爬起來，拍了拍身上的灰，笑了笑：“沒事，繼續(xù)練吧�！苯又�，我努力地控制平衡，但還是摔了很多次。爸爸耐心對(duì)我說：“你踩腳踏板吧，我在后面扶著你。”我慢慢地踩著腳踏板，小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會(huì)兒，爸爸在我后面喊：“你太棒了！”我回頭一看，爸爸居然沒有在扶著自行車，我嚇得立馬倒了下來。原來，爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的教導(dǎo)下，我再認(rèn)真地練了一遍又一遍，也摔了一次又一次，功夫不負(fù)有心人：“終于練成我的拿手好戲了！”我高興地得一蹦三尺高。
回家的路上，爸爸載著我，我哼著小曲，抬頭一看，天是那樣的藍(lán)，小道兩邊的樹是那樣的挺拔，樹下的花兒是開的那樣的燦爛。
有了這項(xiàng)拿手好戲后，小伙伴們都稱贊我，同時(shí)練成這項(xiàng)拿手好戲的過程中，我也明白了做一件事要堅(jiān)持不懈才可以成功。
我的拿手好戲作文6
“破案小能手，快來幫幫我�！薄安�！幫我才對(duì)。”“幫我，我的事比較急！”……“停！”我大喊道。事情還要從早上說起。
早上，我高高興興地來到教室，只見教室里一半的人都向我奔來�？粗麄儬幭瓤趾蟮臉幼�，我就知道，他們一定是來找我破案的，于是就有了開頭那一幕。有的人為了早點(diǎn)讓我破案，就承包了我一個(gè)月的零食，我馬上同意了，說實(shí)話是為了零食。
我淡定地問道：“你咋滴了？說吧！”“唉，我放在書包里的文具盒被偷了，那個(gè)文具盒是昨天剛買的，找不到的話，我肯定會(huì)被罵的。文具盒里有一支藍(lán)色的羽毛筆�！蔽襾淼竭@位同學(xué)的桌子前，發(fā)現(xiàn)桌上有一根棕色的短頭發(fā)。我回想了一下，我們班只有兩個(gè)女生是短發(fā)，我用兇惡的眼神盯著她們，她們都緊張地把頭轉(zhuǎn)了過去�！昂�，事情肯定沒那么簡單。”我心想。我走到其中一位短發(fā)女同學(xué)的面前，她平時(shí)安安靜靜，不像是她。我用溫柔的口氣問道：“欣欣，是你偷的嗎？說吧，我不會(huì)怪你的�！毙佬谰o張地?fù)u了搖頭，“嗯，不太像在說謊，但不能確定一定不是她偷的�！蔽宜妓髁艘幌隆�
突然，我發(fā)現(xiàn)思思的頭發(fā)正和我剛剛看到的`頭發(fā)一模一樣，我生氣地走到她面前，敲了敲她的桌子，用懷疑又兇惡的眼神盯著她，她害怕地手都在發(fā)抖�！澳銊e怕，你只要說是不是你就行了，誠實(shí)是你最好的選擇，不要說謊，不然是沒有好果子吃的�！彼妓疾桓抑币曃��！昂冒。野涯惝�(dāng)最好的朋友，你怎么可以偷我的東西呢？”思思支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不起，我只是太喜歡那個(gè)文具盒和羽毛筆了，我……我不是故意的�！闭f著，眼眶里的淚水馬上就涌了出來，“你喜歡可以和我說呀，我能送你，但你不能偷東西�。 蔽铱戳丝词直�，還有5分鐘上課，那位女孩，跑到自己的座位上，十分生氣，我便安慰思思說：“你以后別這樣了，快去和她道歉吧�！彼妓甲吡诉^去……
唉，今天又是不愉快的一天，“快來幫我”……“哎呀，別吵了！”……
我的拿手好戲作文7
今天是星期天，我做完作業(yè)，倚窗遠(yuǎn)眺，窗外煙雨蒙蒙。我想到了你欣茹同學(xué)，一直想對(duì)你說一聲：謝謝你，欣茹。
我不喜歡雨季，但它還是來了。記得你曾經(jīng)問我為什么會(huì)討厭雨天，告訴你吧，兩年前，我讀四年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)下雨天的早上，媽媽用電動(dòng)車送我去學(xué)校，在返回的時(shí)候被一輛飛馳而來的摩托車撞翻，我那親愛的媽媽從此去了天堂。爸爸也在媽媽離世半年后遠(yuǎn)赴云南打工，臨走時(shí)，爸爸把我送到外婆家，并轉(zhuǎn)學(xué)到我們現(xiàn)在的學(xué)校，我也因此成為你的同桌。
還記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候嗎？因?yàn)閯倧钠h(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校過來，我的普通話說得不好，上課不敢也不主動(dòng)回答問題。每一次被老師提問，我都膽戰(zhàn)心驚，而蹩腳的普通話總是惹得同學(xué)們哄堂大笑。我的衣服也很寒磣，班里調(diào)皮的`幾個(gè)男生總是在放學(xué)的時(shí)候在我的身后扯著嗓子喊：沒媽的孩子像根草，有媽的孩子像塊寶。有一天，一個(gè)男生撿了一蔸蒼耳，趁我不備時(shí)朝我頭上猛撒，頓時(shí)，我的頭發(fā)掛滿了灰色的蒼耳，像一只剛從灌木叢中鉆出的刺猬。當(dāng)時(shí)，我氣得直掉淚。你正好走過來，目睹了這一切，像一只發(fā)怒的獅子奔過去，抓起那個(gè)男生的衣領(lǐng)，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因?yàn)樯砀呱系膬?yōu)勢(shì)，那個(gè)男生只好向我賠不是，你對(duì)圍觀的同學(xué)說：以后誰敢欺負(fù)她，我叫他吃不了兜著走。從那以后，每次上學(xué)、放學(xué)，你都跟我一起走，儼然成了我的保護(hù)神。不僅如此，學(xué)習(xí)上你也主動(dòng)幫助我，我的成績也從中下游漂到了上游，上學(xué)期，我還被評(píng)為三好學(xué)生。在我的心中，你是一個(gè)善良的天使，在你的影響下，我慢慢地由孤僻變得開朗，班里其他同學(xué)也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我們的這個(gè)班集體。
我明白，是友誼讓我不再孤單，是友情讓我感受到了溫暖。在這里，讓我好好對(duì)你說一聲：謝謝你，朋友。
我的拿手好戲作文8
球場(chǎng)上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場(chǎng)上回蕩……
僅僅是去體育廣場(chǎng)散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報(bào)班，便一口答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí)，別人都是六七年級(jí)的`，論身體素質(zhì)我不如他們，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。
在顯著的成績下，我很快晉級(jí)到了提高班。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說：“你一個(gè)精英班掉下來的學(xué)員，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡直比城墻還厚！”我想這家伙也太猖狂了吧，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試一下。
比賽開始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己的長臂一投，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手，那球便輕松進(jìn)了。
接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)了，要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去，在起跳時(shí)，手不慎滑了一下，球彈到了死角，我心想：完了完了，這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了，那個(gè)球又彈了回來，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了！觀眾們都驚訝地尖叫起來。
人們都說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲，我自豪！
我的拿手好戲作文9
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當(dāng)然，我也不例外，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了！
從小，我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅，每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí)，我都會(huì)心滿意足�，F(xiàn)在，我也長大了，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲！
做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡單，重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里，攪拌均勻，撒一些鹽、雞精和蔥，再攪拌一下，然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準(zhǔn)備工作做完后，就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的'油，等油熱了，再把餅放進(jìn)鍋里，過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí)，就表示，這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍！此時(shí)，雞蛋餅不僅色澤焦黃，而且鮮美味撲鼻，真令人垂涎欲滴呀！
我做的雞蛋餅，當(dāng)然是人人都愛的。吃了我的餅后，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了，連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧，表弟他又來了，他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥，晚上都不給我做飯吃，你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄，求求你了！”說完，他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他，于是我走進(jìn)了廚房，給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會(huì)兒，一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里，看著手里色香俱全的雞蛋餅，他不禁跳了起來，然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對(duì)大姨說：“媽！你看姐姐多好！不僅會(huì)做飯，做得還比你好吃！你就快學(xué)學(xué)吧！”
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅，你也想吃嗎？想吃就來找我吧！
我的拿手好戲作文10
每一天晚上，我早早地寫完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書，大聲地朗讀起來，清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁，滿臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚(yáng)，我更有興趣，讀得更來勁了。
讀書讓我增長了知識(shí)。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害，它的毒素能夠到達(dá)讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。
三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，因?yàn)闆]有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的不是雄性，而是雌性。有的恐龍常起壞心，它讓自我的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，因?yàn)榕伦晕液⒆邮艿絺Χナ懒恕?/p>
我把這些故事講給同學(xué)聽，他們聽得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說：“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事，這時(shí)，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的'座位上。
所以，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分，哪一天不讀書，我的心里都癢癢。
讀書讓我有了無窮的樂趣，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很害怕，于是我便開始讀書，讀著讀著，我忘掉了煩惱和害怕。
讀書成了我最大的愛好，讀書了給了我知識(shí)，讀書給了我勇氣，讀書給了我歡樂。我愛讀書!
我的拿手好戲作文11
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：游泳、踢球、下象棋等。
而我的拿手好戲卻與他們大大不同，我的拿手好戲就是寫作業(yè)，無論老師布置了多少作業(yè)，我都會(huì)不遺余力地按時(shí)完成。
一個(gè)周末又來了，你是不是以為這是一個(gè)歡樂的周末，NO！NO！NO！如果你是這樣想的，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到了布置作業(yè)的時(shí)候，語文老師和數(shù)學(xué)老師同時(shí)“發(fā)功”，作業(yè)一項(xiàng)接著一項(xiàng)的，仿佛在比誰的功力更強(qiáng)。
最后，還是語文老師的“功力”更勝一籌，布置了抄寫詞語等七項(xiàng)作業(yè)，還有一項(xiàng)手工作業(yè)。數(shù)學(xué)老師呢，布置了計(jì)算等五項(xiàng)的作業(yè)。
要是別的`同學(xué)看到準(zhǔn)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，發(fā)出哀嚎，而我呢，只是記下了老師所布置的各項(xiàng)作業(yè)。
周末，我先寫語文作業(yè)的抄詞語，看一眼就刷刷地開始寫，就像一臺(tái)打印機(jī)似的，只用了不到二十分鐘，我就把抄詞語寫完了。
我開始向其他作業(yè)相繼發(fā)起“攻擊”，刷刷地寫了大概幾個(gè)小時(shí)，我終于把語文作業(yè)給“攻克”下來了。我軟軟地趴在床上，像極了超負(fù)荷運(yùn)行的打印機(jī)。
休息片刻，我開始向數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，先寫計(jì)算，首先映入我眼簾的是一道簡便計(jì)算，4×8×25×125，不要以為我會(huì)被這些簡單的數(shù)字所難倒，這道題可以運(yùn)用乘法結(jié)合律與乘法交換律，等于（4×25）×（8×125），等于100×1000，最后答案是100000。之后，我向其他題“發(fā)功”，不到15分鐘我就寫完了計(jì)算題。
而后，我便向其他數(shù)學(xué)作業(yè)“發(fā)功”，像計(jì)算器刷刷刷地寫著，幾個(gè)小時(shí)后，我就寫完了。沒時(shí)間休息，我向最后的手工作業(yè)發(fā)功了，左剪剪，右剪剪，終于完成了我的周末作業(yè)。
這就是我，一個(gè)作業(yè)小能手。
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請(qǐng)教，讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長時(shí)間，媽媽才答應(yīng)教我，我包的餃子可好啦！
一次周末，媽媽說我們今天中午吃餃子，我開心極了。我說：“媽媽，你去買菜了嗎？”媽媽說：“都已經(jīng)買好了�！眿寢屨f今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。
媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的，最后，把肉和蘑菇放在一起攪拌，再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起，一直用手?jǐn)嚢瑁瑪嚢璩梢粋�(gè)面團(tuán)，然后把揉好的面團(tuán)放上一個(gè)小時(shí)后，就可以做餃子了。媽媽先把面團(tuán)揉成細(xì)長細(xì)長的，像一條小蛇，然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團(tuán)。接下來就是我的拿手戲了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了搟面皮，這是我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)的'。搟面皮的時(shí)候要非常細(xì)心，如果把皮搟的太薄的話，就很容易破，如果把皮搟的太厚了的話，就不容易煮熟。
說干就干，我先用手把面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點(diǎn)一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著，均勻用力地?fù){著餃子皮。接下來就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對(duì)折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來了。
這樣，一個(gè)個(gè)完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好以后把包好的餃子放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋。過一會(huì)餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。
包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子，包餃子給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
我的拿手好戲作文13
彩虹屁想必人人皆知吧，就是所謂的拍馬屁，拍馬屁這項(xiàng)技能對(duì)于我來說可是小菜一碟。說來你可能不信，我因?yàn)榕鸟R屁而獲得高分和許多小零食哦！
這幾天同桌一直唉聲嘆氣，明天期中考，可他的成績卻像潛水艇一般不斷下滑。我在一旁捂嘴偷笑：我有考試“神器”，不怕拿不了高分。
考試結(jié)束后，原本火辣辣的太陽變得柔和，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)拂過，把考試后的壓抑吹得一干二凈。我手里抱著作業(yè)，嘴里吹著口哨，一蹦一跳地走向辦公室。放下作業(yè)后，我和魏老師打了個(gè)招呼，發(fā)現(xiàn)她在改我的卷子，我又加了一句：“哇！魏老師您是不是瘦啦！感覺您好苗條哦！”魏老師的'臉上一下開出了一朵花，笑得像個(gè)孩子。原本要扣兩分的題被老師手一抖扣成了一分，成績出來后，97，還不錯(cuò)嘛！
放學(xué)后，我和閨蜜溜到食堂吃飯�？ㄒ凰�，完了，就剩下十一元！瞅一眼閨蜜的，我滴媽！二百三十四元？我心想：人在開心的時(shí)候會(huì)變得大方，就這么定了！我深呼吸了一下，瞪大眼睛，一臉驚訝地問閨蜜：“你是不是打粉底了？”見她搖頭，我又繼續(xù)說道：“那你絕對(duì)變白了，你看，你以前比奶茶里的珍珠還黑，現(xiàn)在卻比奶茶白了，恭恭喜��！”
見閨蜜笑得花枝亂顫，我嘿嘿一笑，對(duì)她撒嬌：“姐姐，我想吃漢堡包——”閨蜜白了我一眼：“你這家伙，嘴這么甜，咋不去參拍馬屁大賽呢？”我點(diǎn)頭如搗蒜：“對(duì)對(duì)對(duì)，你要是去參加選美比賽，肯定拿第一！”她呵呵笑，大手一揮，我手上便多一瓶脈動(dòng)和一個(gè)漢堡包。
食堂外面樹葉飛落，仿佛在為我的拍馬屁能力落下帷幕。
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域，比如：足球、排球……都是八仙過海-各顯神通，而我的拿手好戲正是籃球。
三年級(jí)時(shí)，我連球也不會(huì)拍，我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇，可誰曾想三年后，我不僅會(huì)拍球，連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”，這些我都樣樣精通。
比賽開始了，進(jìn)攻時(shí)，我宛如利刃，撕破對(duì)方防守，我先帶球過中場(chǎng)，對(duì)方一名防守人緊逼我，我左手假裝往右伸，身體向右傾斜，把球略微向右?guī)В竽_放在右前方，后腳準(zhǔn)備蹬地，只見防守人重心全在右邊，我左腳往回收，右手把球拉到左手，左腳一蹬，過掉了防守人，又有兩人包夾我，我屏息凝視，將球用心往前推，球瞬間掠過防守人的.胯下，我一鉆，過掉了他們。前面是籃筐，但一個(gè)人高高跳起，張開雙臂，想阻止我，我一躍，一擋，一撥，一挑，輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好，對(duì)手也驚呆了。防守時(shí)，我如長城般堅(jiān)不可摧，不給對(duì)方任何機(jī)會(huì)，對(duì)手帶球過中場(chǎng)，我死死緊逼，他想用速度突破我，我貼身防守，眼看沒機(jī)會(huì)突破我，他一晃，想用假動(dòng)作騙我。我重心一立，穩(wěn)如泰山，對(duì)手想傳球，我眼疾手快，大手一揮，球從空中被攔截下來，對(duì)手想上籃，我縱身一躍，一伸，一拍，一落，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，隨著“啪”一聲，球一下子被我“蓋帽”下來。觀眾驚的下巴都合不上了，對(duì)方也怔住了，半晌，我們才回過神來。
籃球讓我交到許多朋友，同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年，這就是我喜愛籃球的原因，也正是因?yàn)橄矏�，所以才讓我�?jiān)持下來，讓我有一項(xiàng)拿手好戲。
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的可能是打籃球，有的可能是跳舞，也有的可能是釣魚……我也有自己的拿手好戲。
夕陽下，我拿起了畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線，一會(huì)兒，一幅美麗的畫就躍然紙上，這就是我的拿手好戲。
我喜歡畫畫，從五歲時(shí)，媽媽握著我的手，在紙上一筆一畫地畫出了山河，畫出了花木叢林……那時(shí)，在我心里充滿了無數(shù)憧憬，我與畫畫結(jié)下了良緣。后來，我參加了畫畫興趣班后，才發(fā)現(xiàn)畫畫一點(diǎn)也不簡單。
有一次，老師拿出了一幅畫讓我們臨摹，老師讓我們按照他的步驟先打好草稿，再勾線，最后再涂上顏色。我很快就按照老師的指點(diǎn)打好了草稿�？墒�，當(dāng)我拿起筆勾線時(shí)，筆總是不聽我的使喚，有很多地方畫錯(cuò)，有的地方又太密，有的地方又太空了。拿著畫筆很不靈活，我反復(fù)地更改，紙都被擦破了。
我像一個(gè)泄氣的氣球，垂頭喪氣，心里想著：這些亂七八糟的線條真難畫，怎么改正都畫不好，真想放棄不畫了。我獨(dú)自一人苦惱著，不知如何是好。正在巡視的老師似乎看出了什么，走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說：“你的線條太稀疏了，線條必須是輕柔而又圓潤，筆直而又自然，想要畫好，草稿很重要�！�
于是，老師握住了我的筆，在另一張紙上重新給我打了一個(gè)草稿。在老師的指導(dǎo)下，我手中的'筆似乎聽話了許多，線條也好看多了。
在老師的鼓勵(lì)下，我按照老師的方法，慢慢拾起了信心，在刻苦練習(xí)下，越畫越得心應(yīng)手。我終于畫好了線條，完成了這一幅畫�？粗P下的半成品慢慢呈現(xiàn)，我的心里有了一種自豪感。
經(jīng)過刻苦練習(xí)，我的畫畫水平越來越高，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多畫畫的技巧，還學(xué)會(huì)了素描，并獲得了一張張獎(jiǎng)狀。
畫畫就是我的拿手好戲，我不但享受到了畫畫的快樂，還從中還懂得了一個(gè)道理：只有努力與堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功！
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