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籃球比賽作文400字
籃球，是我不可割舍的愛(ài)好。下面我們來(lái)看看籃球比賽作文400字，歡迎閱讀借鑒。
籃球比賽作文400字1
今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂(lè)高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來(lái)軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達(dá)連接；接著，拿黑銷把馬達(dá)固定在主機(jī)上；在主機(jī)下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧！一番忙碌之后，一個(gè)投籃小人便做好啦！
游戲規(guī)則是這樣的：比賽場(chǎng)地上一共有三條線。測(cè)好光值，目測(cè)完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分；在第二條線上投籃得兩分；在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊(duì)。一共兩隊(duì)，每對(duì)三個(gè)人。
期盼已久的游戲正式開始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因?yàn)閮晌煌度值耐瑢W(xué)都在對(duì)方隊(duì)伍中；我們隊(duì)中，除了我是投兩分球的，剩下的同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！
第二局，兩隊(duì)算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位�？山Y(jié)局并不是打平喲！真難想象，兩隊(duì)一共六個(gè)人，就是我一個(gè)人投中了。我們隊(duì)的`勝利，就是靠我“奪”到的呀！
第三局，人員相同。可對(duì)方的得分依舊是零分。我們隊(duì)一共得三分。哎！一直贏也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來(lái)。原來(lái)，贏了一場(chǎng)比賽是這樣開心，這樣“爽”啊！
今天，這場(chǎng)籃球比賽我們勝利啦！真是一次來(lái)之不易的“實(shí)戰(zhàn)”體驗(yàn)！
籃球比賽作文400字2
今天，我上了一節(jié)籃球課，這一次的籃球課我們玩得非常開心。
當(dāng)?shù)搅舜虮荣惖臅r(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想展示自己的'實(shí)力。分組分好了，我們首先發(fā)球，小王一下子就傳給了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可剛碰到了籃筐，又反彈回來(lái)，被敵方拿到了球，于是我便一直跟著他，找個(gè)機(jī)會(huì)在掏他手中的球，好！有破綻，我猛地沖了下去，他發(fā)現(xiàn)了我，立馬傳給了他的隊(duì)友，他的隊(duì)友一個(gè)轉(zhuǎn)身，再一投，球進(jìn)了。
現(xiàn)在暫時(shí)是他們領(lǐng)先，我們更不能松懈，隊(duì)友傳給了我，我不像上次那樣魯莽，直接投球，而是先把球給隊(duì)友，然后再快速跑到籃筐底下，這樣離得近，好投一點(diǎn)，隊(duì)友把球給了我，我一個(gè)轉(zhuǎn)身投球，球進(jìn)了，我們現(xiàn)在2？2追平了。
在第三個(gè)回合，我們不斷進(jìn)攻，可敵方配合得很好，傳球也傳得準(zhǔn)，我們不能搶到球，只能讓他們沒(méi)有投球的機(jī)會(huì)，于是一直這樣僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，終于，他們投了一球，可沒(méi)有投進(jìn)，打到籃板又反彈回來(lái)，我們有一位“高人”，所以搶籃板比我們都容易，我隊(duì)拿到球，便很快向籃筐發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，雖然他們配合得很好，但有個(gè)缺點(diǎn)，喜歡幾個(gè)人一起防一個(gè)人，我們便用上這點(diǎn)，不停地傳球，他們一會(huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那，我們一下子傳了個(gè)遠(yuǎn)球，他們便來(lái)不及跑，我們投進(jìn)了。
這真是一場(chǎng)有意思的球賽。
籃球比賽作文400字3
我是一位愛(ài)體育的女孩，籃球，足球，羽毛球我都會(huì)，在上個(gè)學(xué)期，班級(jí)體育比賽中，我參加了籃球賽。這場(chǎng)比賽讓我永生難忘，在這場(chǎng)比賽中，我做的是主力。
球賽是在體育課上進(jìn)行的，老師讓大家先做過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)后，男生就開始比賽了。第一場(chǎng)和六班比，第二場(chǎng)和一班比（好像是，都有些記不清了）比賽開始了，每個(gè)人都是信心滿滿的。不比賽的同學(xué)都圍在球場(chǎng)旁為球員們加油，顯示男生比，個(gè)個(gè)男生都是“身強(qiáng)力壯”的。左邊防右邊再防，蒲可為將對(duì)手的`球搶到手，快速跑到對(duì)方的場(chǎng)地，準(zhǔn)備投籃，可是，位置不好，就準(zhǔn)備將球傳給位置好的同學(xué)，可是，一個(gè)六班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)想搶球，這時(shí)是非常險(xiǎn)啊！蒲可為快速將球傳給巫溍。2分，球進(jìn)啦！這是我們班進(jìn)的第一個(gè)球啊！太棒了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我們班進(jìn)的球越來(lái)越多，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
到女生了，我們的心情又信心滿滿到十分緊張。我們上場(chǎng)了，準(zhǔn)備好，發(fā)球，搶球，我們搶到了球，傳，我接到球，準(zhǔn)備投籃，好球，進(jìn)啦！哦耶。加一分，雖然只有一分，但意義對(duì)我們來(lái)說(shuō)非同小可�。”荣愡M(jìn)行的差不多了，我們班勝過(guò)六班，哦耶……歡笑聲“連綿不斷”。真是太開心了，我非常期待下一次的比賽，我隨時(shí)準(zhǔn)備著。
一場(chǎng)小小的球賽，給我的感悟卻很大：只要你努力，一切皆有可能，相信自己，相信大家對(duì)自己的信任。
籃球比賽作文400字4
今天，我們體育老師利用了一節(jié)體育課讓我們和五年級(jí)二班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。
比賽開始了。首先，李正虎和王坤爭(zhēng)球。但由于身高的差別，球打向二班那邊。但被在二班場(chǎng)地的'楊凱林蓋了。然后，楊凱林拿住球，用盡全力向那邊拋去，劉宗鑫在那邊接住球。我剛好跑到那，便大喊：“穿給我，穿給我！‘’劉宗鑫便抓住時(shí)機(jī)向我這便邊傳去，我剛好接住球，一個(gè)帶球上籃，便輕松得到兩分”２：０！‘’我們?nèi)嗤瑢W(xué)雀躍萬(wàn)分。上半場(chǎng)，我們以１４：４領(lǐng)先。
中場(chǎng)休息時(shí)，老師讓我們自己布置戰(zhàn)術(shù)，便去給我們的“手下敗將‘’講戰(zhàn)術(shù)去了。李正虎只說(shuō)了讓我們加緊防守，然后讓我們保存體力，預(yù)備下半場(chǎng)比賽。
下半場(chǎng)，我們換了王子豪爭(zhēng)球。但沒(méi)有想到，王子豪竟撲了一空！二班同學(xué)拿出了”飛毛腿‘’的招式把我們甩在身后，得了二分。好呀！一上場(chǎng)給我們來(lái)了一個(gè)下馬威！這一下激勵(lì)起了我們的斗志。于是，我們很快發(fā)揮出最好的手感，你一個(gè)兩分，我一個(gè)兩分……很快，我們有拉大了比分。
最后，我們以２２：６大勝二班，這真是一場(chǎng)難忘的籃球賽。
籃球比賽作文400字5
學(xué)校組織了“女子籃球三對(duì)三”。我們班的籃球基礎(chǔ)很好，順利地進(jìn)入了第二階段交叉賽。5月13日下午就要一次定勝負(fù)，A1對(duì)B2和決一、二名了。
光陰似箭，到了3：40，我們一班要和三班A1對(duì)B2，B組有4個(gè)班，三班竟然得到了第二名，難道他們班還有籃球很厲害的人嗎？
比賽開始了。三班的丁欣琪與一班的王雨萱開始了發(fā)球，持球權(quán)在三班手上，三班的丁欣琪想持球上籃，王雨萱一個(gè)箭步?jīng)_到了丁欣琪身邊，一個(gè)黑心掏月，把球從丁欣琪手中一下子搶過(guò)來(lái)，迅速出了三分后，連貫地來(lái)了一個(gè)三步上籃，球在籃筐邊上“咕嚕咕哩”轉(zhuǎn)了幾圈后，掉了進(jìn)去，我們一般的同學(xué)大聲歡呼。王欣月接住了王雨萱投起的球，接著投起了球。這球不但沒(méi)有投進(jìn)，而且這樣是犯規(guī)，投進(jìn)球也是不算分，反而給對(duì)手球權(quán)。王雨萱接住了王欣月沒(méi)投進(jìn)的球，迅速的投球，這球沒(méi)有進(jìn)。我接到籃板球繼續(xù)投，也沒(méi)有進(jìn)，球被三班的'另一位隊(duì)員搶到，結(jié)果被那位隊(duì)員運(yùn)了出去，我們又得到了一次發(fā)球的機(jī)會(huì)。
我去發(fā)球，接到球后迅速傳給了王雨萱，一個(gè)三步上籃，“萬(wàn)歲！又進(jìn)球了�！蔽覀儦g呼起來(lái)。
A1對(duì)B2的比賽結(jié)束了，我們要面臨的是決一、二名的比賽，這將決定了班級(jí)的榮譽(yù)。只聽得裁判一聲令下，王雨萱像一頭沉睡了幾千年的龍，一下子醒了過(guò)來(lái)，在球場(chǎng)上拼搏。
我們班以10：1、5：0、2：0、5：2的成績(jī)成為了全年級(jí)第一名。
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