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舌頭作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的舌頭作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舌頭作文400字 篇1
“最近口足手病又嚴(yán)重了！”徐老師說道。
“是手足口��！”我們已經(jīng)是第三次給他糾正了。他怎么這么頑固呀!
在小飯桌上，我抱怨道：“怎么又嚴(yán)重了呢？又得吃一大堆的藥了！這個(gè)口足手病……”“是手足口病!"——完了！這個(gè)“病毒”傳染得真快！
晚上，剛喝完大青葉，連忙喝了一口水，痛苦地咽了下去，好了！該刷牙了。
我沖著鏡子一笑，咋看著牙變黑了呢？牙縫也變黑了，怪！
不管了，先刷牙。左刷刷，右刷刷，上蹭蹭，下磨磨，伸出舌頭……“啊！救命呀！”“孩孩兒，咋了？“我變綠了，不是，舌頭綠了！”
“��？真的！”媽媽驚叫道。
“它是綠的嗎？不是紅的嗎？”我沖出衛(wèi)生間，一下子倒出殘留的大青葉，不是綠的呀！我又蘸上了一點(diǎn)水，還不是！我實(shí)在很郁悶呀!
怎么回事？我的舌頭不會就這樣綠一輩子吧！我不要！我的腸子不會也綠一輩子吧！唔唔唔唔……
過了10分鐘，我試著在次伸出了舌頭，紅紅的'舌頭，綠綠的顏色。我又想起一句話：“腸子都悔青了！”我真后悔，為什么我不喝板藍(lán)根呢？那樣，我的舌頭就不會綠了！
我可愛的、婀娜的舌頭呀!不要變綠啦!
誰來告訴我這是為什么呀？為什么喝完大青葉，再喝水，舌頭就變綠了？這到底是為什么呀？
舌頭作文400字 篇2
每個(gè)人小時(shí)候都會發(fā)生一些有趣的事情，我也不例外。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，每天早上，都是奶奶幫我穿鞋。這天，她一邊幫我穿鞋一邊和藹地說：“靈兒，你也長大了，要學(xué)會自己穿鞋。記住穿鞋的時(shí)候，一定要把‘舌頭’拉緊，這樣穿進(jìn)去才舒服，知道嗎?”我聽著，連忙用牙齒把自己的舌頭緊緊地拉住，果然奶奶說得很有道理，拉緊了“舌頭”穿的鞋就是舒服!
穿鞋原來這么簡單，我胸有成竹地對奶奶說：“我知道穿鞋的‘秘訣’了，還有一只我自己來穿吧!”說著，我彎下腰，像剛才一樣，用牙齒拉緊舌頭，把小腳使勁往鞋子里伸。終于穿進(jìn)去了，可是我的腳在鞋里一點(diǎn)也不舒服。是不是我的舌頭拉得太松了，那我再拉緊一點(diǎn)吧!這樣想著，我就把舌頭伸得越來越長，口水一滴一滴直往下來流，可我的'腳還是不舒服，我急得直冒汗。
奶奶看見我穿鞋時(shí)的怪模樣，說：“你怎么只顧著玩，沒穿好鞋子呀?”我委屈地說：“我一直穿著鞋子呢，奶奶，你說要把舌頭拉緊，這樣穿鞋才會舒服，可是我已經(jīng)把舌頭拉得這樣緊了，怎么還是不舒服呢?”我一邊說一邊用力伸長舌頭，奶奶看了，“撲哧”一下笑出聲，她指著鞋子說：“小傻瓜，我說的是鞋子上中間這塊‘舌頭’，不是你嘴巴里的舌頭�！�
原來鞋子也有“舌頭”呀!我恍然大悟，忙收回還伸在外面的長舌頭，不好意思地笑了。
舌頭作文400字 篇3
今天，我班搞了一次辯論會大戰(zhàn)。那真是無比的激烈。那么我就給你介紹一下。
我們男方主編手是我們班大名鼎鼎的黃約翰 鄺其毅 鄒航。而女方主編手是馮曉瑩 陳倚? 張嘉恬。好了戰(zhàn)斗開始了。我們反方黃約翰那是一個(gè)精彩。女方也不甘示弱，嘰里呱啦的說了一大堆�！皶r(shí)間到了�！笨偛门姓f“現(xiàn)在由自由辯手說�！�
彭凡勇敢地站了起來。說“現(xiàn)在有些壞書在市場上買，有些小孩不知道好書 壞書。只有表面的圖片吸引他，然后一看里面有一個(gè)人被割成兩半，心里就會陰影。李麗歌反駁道“難道他的'父母不在他身邊嗎?”接著我便站了起來，說：“有個(gè)小孩非常迷奧特曼。有一次，他父母在客廳看電視。他就跑回自己房間，從上面跳了下去。幸運(yùn)的是那小孩沒死。話音剛落總裁判又說了起來：“時(shí)間到，現(xiàn)在觀眾發(fā)言。
女生取得了優(yōu)勢，也是嘰里呱啦說了一大堆。王牧青連續(xù)站起來兩次，等到第三次我們叫王牧青站起來�？墒�，他還在找武器。我們急得像熱鍋上的螞蟻。最后，王牧青終于站了起來，剛說完。總裁判又說：“時(shí)間到，雙方打成平局�！�
真可惡，男生和女生竟然打成了平局
……
舌頭作文400字 篇4
一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞，說某市一個(gè)小男孩在喝水時(shí)，舌頭被瓶口吸了進(jìn)去，小男孩的家長把小男孩送到醫(yī)院，經(jīng)過數(shù)小時(shí)搶救，才把舌頭拔了出來。
看了這篇新聞，我十分震驚：瓶口怎么可能把舌頭吸進(jìn)去呢？于是，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我讓媽媽在市場上買了兩個(gè)豬舌頭，一盒火柴，一個(gè)廢棄的塑料瓶。然后實(shí)驗(yàn)開始了……
我把火柴點(diǎn)燃后放入塑料瓶里，然后把豬舌放到瓶口，等火滅后，我想把豬舌拔出來卻怎么也拔不出，無奈之下我把瓶口用剪刀剪開，才把豬舌拔了出來。被救出的豬舌上血紅血紅的……
我接著做實(shí)驗(yàn)。我先用針在瓶底穿了一個(gè)小孔，然后把火柴點(diǎn)燃放入塑料瓶里，再把另一個(gè)豬舌放在瓶口，火滅后，豬舌被我輕易地拔了出來。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解。對了，找百度啊。我立刻打開電腦，終于找到了答案：瓶口之所以能把舌頭吸住是因?yàn)槟惆焉囝^放進(jìn)去后，里面的'空氣不暢通而堵在里面，舌頭里的血因?yàn)闆]有了氧氣而不斷膨脹，舌頭越來越大，所以舌頭就拔不出來……
每次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，都會有新的收獲，今天我又學(xué)到了一個(gè)新的科學(xué)原理。
舌頭作文400字 篇5
今天，我跟著大部隊(duì)去商店買了一支新進(jìn)的“綠舌頭”雪糕。它之所以叫綠舌頭，是因?yàn)樗删G色果凍冰制而成的，所以不會融化。變軟了就像綠色的舌頭，故得其名！
我拿著“綠舌頭”雪糕上樓了。我把它放在嘴巴里，不咬嚼，而要慢慢地用舌頭舔它，使它受熱，一熱就會變軟。這可是同學(xué)們教我的寶貴經(jīng)驗(yàn)�。∥易谧簧暇瓦@樣添啊添，哈哈！終于變軟了！這雪糕就像彈簧一樣，扭動(dòng)著身軀晃啊晃。我甩啊甩，這綠舌頭就忽長忽短跳起了舞，真是好玩啊！
咦！“綠舌頭”怎么短了一節(jié)？啊！有一截雪糕被我給甩飛了！我環(huán)視四周各個(gè)角落，看那塊雪糕飛到哪里去了，好把它扔進(jìn)垃圾桶里�！暗蔚蔚危瑢W(xué)們，上課時(shí)間到了，請各位回到教室�！钡�！上課了！我只好等眼保健操做完之后再去找那塊甩飛的雪糕了。
眼保健操剛做完，坐我前面的陳冬轉(zhuǎn)過頭來，氣憤地吼道：“這是怎么回事呀！”隨著他的.手指方向，那一節(jié)雪糕竟然趴在他亂糟糟的頭發(fā)里！我情不自禁地哈哈大笑起來：“我就說我那塊丟的雪糕去哪里了，原來甩到了你的頭上��！哈哈哈……”
“果然是你弄的，你等著，我告訴老師去……”
“別！別別別！我不是故意的。我的好陳冬，饒我一次吧！”
“哼！不行！不能便宜你！……”
“要不下課了我請你吃個(gè)‘綠舌頭’？”
“哦？這樣�。『�，饒你不死！”
哎！真是敗也“綠舌頭”，成也“綠舌頭”�。�
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