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沖突的作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的沖突的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沖突的作文400字 篇1
每個(gè)人五彩繽紛的生活里，都會(huì)有解不開(kāi)的沖突�？芍灰腥苏f(shuō)聲對(duì)不起，有個(gè)人回聲沒(méi)關(guān)系，一切沖突都會(huì)迎刃而解。
一個(gè)星期三的早上，老師布置要訂正考卷。突然，一只手搭在我的肩膀上，說(shuō)：“羿鍇，這題怎么做？給我對(duì)一下�！笨吹绞俏业暮糜褟垥x，我爽快地答應(yīng)了。他說(shuō)是840，我說(shuō)是420，。說(shuō)著說(shuō)著，爭(zhēng)了起來(lái)，他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。我氣得轉(zhuǎn)過(guò)身去，把書(shū)本往桌子一壓，發(fā)出“咚”以發(fā)泄心中怒火。他也回了座位，一臉不屑的樣子。下了課，他理都不理我，我也不像平時(shí)那樣拉著他聊天了。
后來(lái)，我把這道題的.來(lái)龍去脈再研究一番，把答案分步寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我自己出錯(cuò)了。心想：張晉會(huì)不會(huì)嘲笑我，不過(guò)是我有錯(cuò)在前，還是去道個(gè)歉吧。我走到他身旁，學(xué)著他的樣子搭了他的肩膀，紅著臉說(shuō)：“兄弟，那道題還真是我算錯(cuò)了，你能不能原諒我？”他笑了：“還提那過(guò)去的事干啥？就當(dāng)這事沒(méi)有發(fā)生過(guò)�！闭f(shuō)完，我倆又嘰里呱啦地開(kāi)聊啦。
所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)體諒與寬容，只有多站在別人的立場(chǎng)上思考，才能把沖突擦掉。
沖突的作文400字 篇2
1、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
2、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢？你的字典是不是在睡覺(jué)？
3、本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
4、動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有。
5、題目很不錯(cuò)，文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。
6、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。
7、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
8、整體的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)都還不錯(cuò)。
9、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
10、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的`個(gè)性。
11、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12、內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
13、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
14、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
15、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
16、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
17、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
18、中心不夠明確，立意不夠清晰。
19、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
20、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
沖突的作文400字 篇3
“佳菲啊，在學(xué)校里不要吵架，也不要打架，要做個(gè)有禮貌的好孩子嘍！”老媽用溫婉的語(yǔ)氣和我說(shuō)著，而我卻要裝作一本正經(jīng)的回答：“嗯，嗯，媽媽我會(huì)的�！崩蠇対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便扭著屁股，扭著腰走了。
我來(lái)到學(xué)校，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，一眼就瞧見(jiàn)了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓著氣呼呼的腮幫子，跺著腳來(lái)到洪敏面前，咆哮著說(shuō)：“你在這里干什么？”馬洪玉見(jiàn)我生氣了，假惺惺地安慰我：“黃佳菲，你別生氣了�！�
我交的`都是些什么朋友哇，此時(shí)的我火冒三丈，只差從嘴巴里噴火了！
“洪敏！”我怒吼了一聲，震得整個(gè)班級(jí)都“地動(dòng)山搖”。洪敏見(jiàn)我這樣，不禁哆嗦了一下，但還是故作天不怕，地不怕地回道；“怎么了？”哼，好你個(gè)洪敏，還挺會(huì)裝。
我的記憶像放電影一樣，回到了早晨，想起了老媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，本想忘得一干二凈，但是不忍心傷害媽媽“善良的心靈”，所以只好忍氣吞聲地推開(kāi)洪敏，自顧自地復(fù)習(xí)起來(lái)。
“這次我就姑且饒過(guò)你，下次再這樣，我就跟你沒(méi)完�！蔽覍�(duì)著洪敏翻了個(gè)白眼。
不過(guò)，我總算避免了沖突！
沖突的作文400字 篇4
我和同班同學(xué)徐夢(mèng)冉是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢(mèng)冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)我們就吵了起來(lái)，吵完后，我決定以后再也不理徐夢(mèng)冉了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“你呀，你認(rèn)為徐夢(mèng)冉做得不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在徐夢(mèng)冉說(shuō)你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了？”我想了想，說(shuō)：“是徐夢(mèng)冉先跟我吵得啊!”媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。徐夢(mèng)冉雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給徐夢(mèng)冉道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去給徐夢(mèng)冉道歉�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著徐夢(mèng)冉會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到徐夢(mèng)冉，我和徐夢(mèng)冉就同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，我們對(duì)視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來(lái)。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。
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