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以春天為題的作文400字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以春天為題的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以春天為題的作文400字 篇1
春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在于春。春天，柳樹發(fā)芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。 春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時(shí)，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個(gè)春天就發(fā)生了一件事，使我身受感動(dòng)。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
在我放學(xué)的那一天，我高高興興的要準(zhǔn)備回家，在回家的'一個(gè)馬路口，我看見了一個(gè)盲人。他似乎也想過馬路。那時(shí)，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時(shí)候，我看見前面有一個(gè)井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個(gè)井，在走過去的時(shí)候，他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉(zhuǎn)身向那個(gè)井走了過去。
到了井那的時(shí)候，他用手來摸那個(gè)井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動(dòng)著那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因?yàn)榕屡K自己的手嗎？于是我和他一起用力的移動(dòng)著那個(gè)沉重的井蓋。這時(shí)，雨下的更大了。
等我們把那個(gè)井蓋復(fù)原的時(shí)候，我們又一起向他家走去。他給我我一個(gè)手帕，說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說，萬(wàn)一是晚上，有的人不知到那個(gè)壞井不就倒霉了嗎？
我被他的這種精神感動(dòng)了，身為一個(gè)盲人，還能時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想。
這就是那春天的故事，這個(gè)春天不僅景好，人更好。
以春天為題的作文400字 篇2
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的拱動(dòng)的力量，樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī);春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上的秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的`希望、夢(mèng)幻和理想。
冬天是單調(diào)的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天
你聽，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉;這時(shí)，微風(fēng)拂過臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧!
你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上;春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，看著這美好的春景，你難道不心動(dòng)嗎?春天，是我們奮起精神、勇往直前的好機(jī)會(huì)，你，不要錯(cuò)過呦。
以春天為題的作文400字 篇3
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了!”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈;粉紅色的桃花開了，好像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語(yǔ);金黃色的迎春花開了，宛若一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微風(fēng)拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時(shí)而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符;時(shí)而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說“我睡醒了!”
遠(yuǎn)處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風(fēng)跳著輕快的.舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細(xì)雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計(jì)在于春”，他們盼望今年有個(gè)好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風(fēng)箏，一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。
啊!我愛這美麗的春天。
以春天為題的作文400字 篇4
春天從來都是我最喜歡的季節(jié)，我喜歡她的山花爛漫，也喜歡她的楊柳微風(fēng)；我喜歡她的綿綿春雨，也喜歡她的春水如藍(lán)。
我一歲一歲的長(zhǎng)大，對(duì)春天的理解也一年一年的加深。
一歲時(shí)，我還很小很小，小到不知道在這世界上還有春夏秋冬之分。盡管如此，在我幼小的心靈中依然能夠隱約察覺到這個(gè)世界在悄悄變化。
天氣漸漸暖和了許多，樹綠了，花紅了，鳥叫聲越來越清脆悅耳了。墻角的磚縫中，歪歪扭扭地冒出一株嫩綠色的小草。一天又一天，它漸漸高了，葉子漸漸更綠了。每當(dāng)這是，我就知道，我不用再穿著厚厚的`棉襖，我可以和爸爸媽媽一起到戶外去玩了。這就是一個(gè)一歲的小女孩眼中的春天。
七歲時(shí)，我早已在父母口中和老師的課堂上知道了春天。同時(shí)，我也明白了春就是在我很小時(shí)最喜歡的時(shí)間。我開始不單單只觀察表面的景色了。
天空中飛翔的小鳥，樹上新筑起的鳥巢都會(huì)引起我的注意。第一天，一只麻雀開始不停地向一棵樹上銜小樹枝。第二天，一個(gè)鳥巢成型。第三天，鳥巢中多了幾個(gè)小小的鳥蛋。第四天，鳥蛋孵化了。第五天，剛出生的幼雛開始向鳥媽媽要東西吃了……這一切的一切，在我看來都好神奇，從此我相信春天有魔力。這就是一個(gè)七歲女孩眼中的春天。
十五歲時(shí)，我已經(jīng)看了不少書，于是，我開始在書中尋找春天。了解詩(shī)人作家眼中的春天，使我對(duì)春天有了新的看法。
孟浩然寫道“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！倍鸥φf“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！敝祆湔J(rèn)為“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！辟R知章也留下了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的詩(shī)句。此時(shí)，春天在我心中仿佛成了一個(gè)有生命的精靈。這就是一個(gè)十五歲女生眼中的春天。
以春天為題的作文400字 篇5
恍恍忽忽間，度過了高中的第一學(xué)年，身體像被彈簧床彈到半空，卻掛在那里，不上不下。原以為初中三年的艱苦奮戰(zhàn)，特別是初三的日夜煎熬會(huì)在高一得到解脫，卻發(fā)現(xiàn)高一的日子也不好過，很忙，像個(gè)陀螺般轉(zhuǎn)個(gè)不停。有一點(diǎn)不同的是，這種忙，忙得充實(shí)，有別于初三，忙得麻木。介于緊張與松弛，競(jìng)爭(zhēng)與平等互助，起碼，我有了喘息的機(jī)會(huì)。
除了睡覺，發(fā)呆是最好的休息方式。盯著一個(gè)有生命或無(wú)生命的人或物，可以想平時(shí)所不想的，也可以不想平時(shí)所想的。像朱自清先生漫游荷花塘的那一夜，我認(rèn)為它也是發(fā)呆的另一種絕佳形式。人，一個(gè)真正健康的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)呆，在發(fā)呆中洗滌自己的靈魂，撇開周邊塵世的喧囂，忘卻人情事故的種種紛擾，給自己一個(gè)“萬(wàn)物皆空”的境界，一個(gè)升華靈魂的機(jī)會(huì)，想與不想，也就不那么重要了。不發(fā)呆的生活是麻木的，如一臺(tái)不停運(yùn)作的機(jī)器，只會(huì)發(fā)呆的生活是墮落的，只有等著零件生銹的分兒。發(fā)呆是一種權(quán)利也是一種義務(wù)。
所以重壓下的初三，那段遺失權(quán)利的日子，是伸手不見五指的`黑夜，重拾發(fā)呆的高一，如同帶來曙光的黎明，讓生命逐漸復(fù)蘇。時(shí)間總是在晝夜更替中流逝，生活總在四季變換間度過。冬天的嚴(yán)寒被春天的溫暖所驅(qū)逐，春天的希望帶來夏天的熱情，春夏的播種注定了秋天的收獲，秋天的落葉引來冬天的飛雪，不斷循環(huán)，成為自然的定律。
也許對(duì)于學(xué)生而言，初三便是冬天，還有高一的春季。因此我才能在溫潤(rùn)的春雨中，重新閑暇地發(fā)呆，重新審視自己，重新整裝待發(fā)，重新衷心地期盼……
冬天真的走了……
以春天為題的作文400字 篇6
如果冬天過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
是啊，春天總會(huì)帶給人們一種活潑，富有生機(jī)的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。鳥兒北歸，樹木發(fā)芽，泉水叮咚無(wú)一不讓人們搞到冬天的存在，它已經(jīng)被春姑娘叫走了。盡管北國(guó)的春天是多風(fēng)的，卻為春天增添的.幾分生氣。
春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個(gè)人的心中都是春天，即使有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)兒小脾氣，如烏云密布或者是瓢潑大雨，但雨過天晴之后，依然是萬(wàn)里無(wú)云，那雨中的黑暗與陰霾也消失的無(wú)影無(wú)蹤。毛爺爺說過：“青少年是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔前�，我們是剛剛生氣的太陽(yáng)，我們的萬(wàn)丈光芒還沒有綻放，可我們又拿什么來綻放呢？
現(xiàn)如今的青少年，可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，常常是衣來伸手，飯來張口。在任何困難面前，一是逃跑，二則搬救兵，找父母幫忙，而父母呢，因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子女，捧在手里怕掉了，還在嘴里怕化了，簡(jiǎn)直是一呼百應(yīng)��！我想他們所綻放的萬(wàn)丈光芒也許耀眼，也許令人乍舌，但那是沒有真正的價(jià)值意義的，我們應(yīng)用自己的實(shí)力證明自己，那才是真正的人生價(jià)值，
我們都是青春的孩子，我們都精力充沛，我們都體力旺盛，我們?yōu)槭裁床蝗褙炞⒌厝W(xué)習(xí)呢，我們可以的，我們完全可以，因?yàn)槲覀冋?jīng)歷著春天。
春天是四季的基礎(chǔ)，只有在春天打好基礎(chǔ)，在夏天才會(huì)成蔭，在秋天才會(huì)結(jié)果，在冬天才會(huì)御寒。我們的人生正處于春天，讓我們一起走在春天里！
以春天為題的作文400字 篇7
如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在這時(shí)光里;如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在這春天里。
—題記
三月的小雨如煙如霧，只能隱隱感到一絲朦朧，又有如一片迷茫的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的第一個(gè)早晨，太陽(yáng)冉冉升起，大地隨著強(qiáng)烈的陽(yáng)光蘇醒，萬(wàn)物釋冰而出，冬眠的動(dòng)物也漸漸爬起，農(nóng)民們走到田地，開始新一年的努力。孩子們依舊穿著棉衣，卻不知春天早已來臨！
春天里，柔和的春風(fēng)吹拂著大地。路旁飄著白色的蒲公英，溪邊柳樹吐著枝頭，那黃鶯也站在枝頭上哼起了小歌曲。不知幾時(shí)，孩子們?cè)僖踩棠筒蛔〈禾斓拿利�，于是相繼來到寬闊的草坪上，放起了風(fēng)箏，做起了游戲。
春天里，萬(wàn)物凈顯生機(jī)。花朵們呼吸著濃郁的香氣，讓人心曠神怡。溪流奔騰著，澆灌著一方稻田，一方土地。向藍(lán)天望去，小鳥在白云之間流竄、嬉戲，它們揮動(dòng)著幸福的翅膀，用清脆的.歌聲告訴人們春天的喜訊。
春天里，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn)兩點(diǎn)嫣紅的火光。
我愿化蝶留在這春天里！
以春天為題的作文400字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬消逝了，春天悄悄地來到了人們的身邊。
春天是什么？春天是一首悅耳的曲子。她是萬(wàn)物中蘇醒最早將萬(wàn)物呼喚的象征。她不怕苦不怕累，時(shí)時(shí)刻刻都在為人們裝點(diǎn)美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢？春天是一個(gè)充滿溫暖，充滿美好的季節(jié)。春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩(shī)人們對(duì)春的贊美數(shù)不勝數(shù)，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，到處都可以吟�?shī)作對(duì)。漫步幽幽綠草地，只見花朵姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采下幾朵，慢慢品味，不知不覺已陶醉其中。
春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城”這是詩(shī)人們對(duì)春的贊美。當(dāng)我朗讀這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛就在眼前，一個(gè)人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天，你看：果樹們開出了艷麗的花朵，農(nóng)民伯伯在田間播撒著希望的種子，柳樹吐出了新的嫩芽，小草也從黑黑的泥土里鉆了出來……到處都洋溢著春的氣息啊！
春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床，就能聞到清新的'空氣，能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥兒也沒有休息，也是忙得不亦樂乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實(shí)，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會(huì)，青蛙、小鳥成為了森林音樂會(huì)的主角。
春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié)，農(nóng)民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春來自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
以春天為題的作文400字 篇9
今天，老師帶我們來到筆架山公園踏青，欣賞春天的美好景色，感受春天到來的氣息。
我們剛來到筆架山下，一陣悠悠的春風(fēng)吹來，輕拂著我的臉，讓人感到分外舒服。我們開始爬上了；我看到落葉樹光禿禿的樹枝上不知何時(shí)長(zhǎng)滿了翠綠翠綠的芽苞，路旁的竹叢中，一根根尖尖的竹筍上面沾滿了晶瑩明亮的露珠，像一把把明晃晃的長(zhǎng)矛，仿佛在預(yù)示著春天的強(qiáng)勁生命力。我看見各種各樣的'花兒在爭(zhēng)先恐后地綻放著，有紅的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的、有黃的……，真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！忽然，一陣沁人心脾的花香直撲我的鼻子，啊！好香啊，我沉浸在這幽幽的芳香世界里，大腦被花香迷住了，我陶醉了，陶醉于花香和美景之中。
你看，那邊的小蜜蜂正在勤勞地采著那香甜的花蜜，這邊的花蝴蝶也不甘示弱地在花叢中飛來飛去地傳播著花粉。蜜蜂和蝴蝶忙碌著交映成趣，它們象一個(gè)個(gè)移動(dòng)的音符，仿佛在演奏著一首動(dòng)聽的春天贊歌。我還看見快樂的小鳥在枝頭蹦蹦跳跳，它們吱吱喳喳地叫著，好像在對(duì)我們說：歡迎你們來爬山！不知不覺中，我們來到筆架山的頂峰。我抬頭望了望天空，咦！怎么現(xiàn)在的天空跟往常的不一樣，怎么會(huì)看不到陽(yáng)光呢？原來太陽(yáng)給厚厚的云彩遮住了，只見天空金燦燦地一片，美極了！過了一會(huì)兒，一縷縷陽(yáng)光穿過厚厚的云彩照射在大地上。從山上看下看，地面上籠罩著一層層的白霧，一座座高樓大廈被白霧纏繞著，若隱若現(xiàn)，宛如人間仙境一般美不勝收，眼前的美景真讓人流連忘返，依依不舍。
��！筆架山公園的春天，實(shí)在是太美了！
以春天為題的作文400字 篇10
春，多么誘人的字眼，用它那無(wú)比誘人的力量吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，萬(wàn)物復(fù)蘇百花爭(zhēng)艷，蟲鳴鳥叫，處處都蔓延著春的氣息。
那年的春，如詩(shī)如畫，一切景色皆用“美”字存在。郁郁蔥蔥的小草間雜著零星的野花，散發(fā)著清新的氣息，令人浮想聯(lián)翩。 而我，則充滿著傷心和憤怒—我被我媽打了。周圍的一切與我是那么格格不入。忽而下了一場(chǎng)春雨，一顆顆雨滴落下在才冒出芽?jī)旱男〔莺托』ㄉ�，像是在鞭打著小花小草。我著那鞭打之中看到了母親的慈愛。那不僅僅是鞭打，還是母親辛苦存儲(chǔ)的珍貴的乳汁的喂養(yǎng)，一點(diǎn)一滴。
雨停了，太陽(yáng)又送來如父親般的溫暖，撫慰著剛經(jīng)過母親鞭打后的小花、小草們，彩虹姐姐也用她那七彩的笑容鼓勵(lì)著小花小草。而經(jīng)過洗禮后的他們沒有垂頭喪氣的啼哭，而上接受了母親愛的教育、父親和姐姐的安慰、鼓勵(lì)，將頭挺得直直的，用笑容回報(bào)�？粗�，看著，他們仿佛又長(zhǎng)高了些。我的傷心與憤怒在看。
這場(chǎng)嚴(yán)厲的.愛的教育中慢慢地瓦解，直至消失。我明白了媽媽的苦心，也欣然地接受了那和春雨一般貴如油的洗禮教育，也向小花、小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，理解與用笑容面對(duì)一切。
我笑了，笑得如煙花般燦爛。藍(lán)天、白云、旭日、彩虹、花草全都對(duì)著我微笑 ，仿佛祝賀著我的成長(zhǎng)。我覺得我已完全融入了這如詩(shī)如畫的春景，成為這個(gè)春天里必不可少的風(fēng)景之一。
于是我抬頭挺胸，掛著這張笑臉回家……
從此，每逢受到批評(píng)，每逢考試成績(jī)不理想，我總會(huì)微笑面對(duì)，在這微笑中漸漸成長(zhǎng)。
那年春天，春天在我心中。堅(jiān)強(qiáng)，理解，微笑。
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