【精選】聲音作文400字五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的聲音作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音作文400字 篇1

　　大的是變幻多端的，一滴就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下，那么目前躲在二家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風(fēng)吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

　　而棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們時的.樂章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。��！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是，小蜜蜂似是她的兒女，振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

　　大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動聽的，只要你去聆聽。

聲音作文400字 篇2

　　夏天的雷陣雨，就好像老天爺潑了一盆水，“嘩啦啦——”的直下。雨水打在屋頂上，就好像是在打鼓，“咚——咚——咚——”，聲音很響亮。雨水滑過屋檐，就像是一雙溫柔的小手，輕輕地彈著琴鍵，“叮叮咚咚”，清脆悅耳。雨滴又像是調(diào)皮的孩子，跳到了過往行人的雨傘上，玩起了滑滑梯，“嗖——”的一下就從傘頂滑到了傘邊。雨點兒像是銀光閃閃的珍珠，挨挨擠擠，紛紛往地上落，搶著撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。不一會兒，地上就有一個個小水洼。一群調(diào)皮的孩子跑過，噼里啪啦，濺起水花。

　　雷陣雨來得及去得也快，雨漸漸停了，太陽公公出來了。微風(fēng)徐徐，一陣風(fēng)吹過了小樹林，小樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跟大樹媽媽說著貼心話。樹上的`知了“知了、知了”地叫著，池塘里的青蛙“呱呱呱”地應(yīng)和著，好像在閑話家常。

　　村里的老爺爺、老奶奶，吃過晚飯后，也在外面乘涼，大家說著、笑著，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　原來，夏天的聲音這么的美妙、這么的動聽、這么的快樂。

聲音作文400字 篇3

　　你喜歡什么樣的聲音？舒緩的聲音，嘈雜的聲音，還是恐怖的聲音？你一定猜不到，我喜歡的聲音啊，就在一個漂亮的地方，你想知道嗎？想知道就跟我來作文里看一看吧！

　　我喜歡的聲音，藏在大自然里，它總是和我玩捉迷藏，在河里丟下幾顆圓圓的小石頭，那些小石頭，在河里撲騰了幾下，就變成了幾條可愛的魚兒，它們輕輕地用尾巴在河面撲打，那聲音嘩啦嘩啦，可好聽啊，就是盲人都能用耳朵聽出小魚兒在河里游來游去，我也閉上眼睛，不再想什么事，輕輕的聽著這聲音，身體里的.煩惱，隨著這聲音，慢慢地游走了。

　　我喜歡的聲音，還在樹林里，他也總是和我玩捉迷藏，在樹林里丟下幾根五顏六色的小羽毛，小羽毛剛落到樹上，搖身一變，變成了小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，有些小鳥好像在低語，有些小鳥好像在大聲的說話，有些小鳥還好像正在舉辦舞會。當(dāng)我們走進(jìn)這片樹林，瞬間你會感覺，這里根本沒有什么小鳥，小鳥見了人就很害怕，就藏起來了，你肯定會問我，我是怎么知道這些事的，因為呀，我就藏在路邊的灌木叢里。

　　我喜歡的聲音還在田園里，聽著，干活的人們唱著歌兒，聽著老黃牛的叫聲，我就感受到了老黃牛心里想的事。

　　��！我喜歡的聲音，在田園里，森林里，小河邊，聽到這些聲音，使我心曠神怡，沁人心脾。心中的煩惱一下子就被這音樂不知不覺的給帶走了，我的心也被泡在了音樂里。

聲音作文400字 篇4

　　“床前明月光，疑是地上霜”第一次聽到唐詩，大概就是從你的聲音開始的。那稚嫩的年代，并不知道唐詩是什么。只覺得朗朗上口的，背誦起來的時候，享受著小伙伴們艷羨的目光，似乎做了什么了不得的事情似的。

　　幼時貪玩，外婆便用你的詩詞來定住我�！靶�時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”外婆緩緩的讀著，我在月下聽到了千百年前盛唐傳來的聲音，突然就安靜了，那時候，不懂你，卻喜歡聽你的聲音。也知道了你的名字，李太白，你能聽到一老一少在月下背詩的聲音嗎？

　　童年的聲音，是你的明月光，是你的白玉盤，是你看不厭的敬亭山，是你走不出的.桃花潭，是你舉不盡的杯對不完的影……

　　是我以為一直會教我背詩不會離開的外婆……

　　“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。世間行樂亦如此，古來萬事東流水。”第一次聽到《夢游天姥吟留別》，我默默落淚，年幼的我偏執(zhí)的認(rèn)為，你這首詩是教我懷念外婆的，天姥，一定是你們那里的外婆的稱呼，不然，你為何也是這樣的傷神？

　　外婆走時，我還不識字，再沒人陪我月下誦讀，再沒我陪我池邊看楊柳依依，再沒人教我享受田間地頭的詩情畫意……

　　再聽到你是語文老師在課堂上慷慨激！

聲音作文400字 篇5

　　我發(fā)現(xiàn)，喜歡打大喊大叫的人越來越多了，這對我們生活有很大的危害。

　　比如，我的同桌，他十分喜歡大喊大叫，而且，聲音還很大呢！我給你舉個例子吧，假如有個人正站在離地球最遠(yuǎn)的星球——海王星上，如果我同桌正在叫，那個人一定聽得清清楚楚。還有，他超愛插話，每當(dāng)有同學(xué)在發(fā)言時，那個同學(xué)說一句，同桌就插話，插得滿天都是字。這時，我想問他：“我的小親親，這是你的發(fā)言嗎？”

　　當(dāng)然，這是對大家的學(xué)習(xí)有很大危害的！比如師生在聽發(fā)言的時候，會打斷他們的沉思和想象。

　　這讓我聯(lián)想到一件事，當(dāng)時我正在帶讀，可是班里同學(xué)們的小嘴講個不停，我沒法帶讀。就在這時，崔悅揚(yáng)走上講臺，大聲叫道：“給我安——靜，快捧起書本讀書！話音剛落，班里變得鴉雀無聲。過了一兩秒，大家捧起了書本，大聲朗讀著。

　　同樣是大叫，一個對人有好處，一個對人沒有好處。這在告訴我們：崔悅揚(yáng)的大叫不是難聽的叫聲，而是幫助他人的警告。

　　我還建議大家：把難聽的大叫給甩了，把幫助別人的提示找回來。然后，大家要用溫柔的`語言訴說自己的心里話，讓生活更快樂。最后，還要認(rèn)真地聽聽他人的發(fā)言，這樣，你的學(xué)習(xí)就會“更上一層樓”。

　　我也希望大家都來讀讀我的文章，也讓聲音變得如此溫柔。

　　來，大家一起讓聲音變溫柔，讓生活變美好吧！

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