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精選道理的作文400字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的道理的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道理的作文400字 篇1
最近，坐在我左上方的同學(xué)小悅戴上了牙套。
之前，我媽媽曾經(jīng)帶我去醫(yī)院看過(guò)，她本來(lái)也想讓我矯正牙齒的，可那時(shí)我還有點(diǎn)小，也怕疼，因?yàn)檠泪t(yī)說(shuō)如果我矯正牙齒的話就得拔四顆牙齒，所以就打消了幫我矯正牙齒的這個(gè)念頭。
時(shí)隔一年，小悅同學(xué)戴上了牙套，這才讓我回想起以前的事來(lái)。
我向她詢(xún)問(wèn)了很多關(guān)于戴牙套的.注意事項(xiàng)，了解了之后，我突然又有點(diǎn)想矯正牙齒了。
跟媽媽說(shuō)了之后，媽媽答應(yīng)我星期天帶我去檢查一下。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生幫我看了一下牙齒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的許多牙齒已經(jīng)蛀掉了，得先補(bǔ)牙才行。
醫(yī)生問(wèn)我：“你是不是先從左邊開(kāi)始刷牙的？”
我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)了一聲：“嗯”
“那你以后得先從右邊開(kāi)始刷牙了！”醫(yī)生又說(shuō)了一句。
我剛想問(wèn)一句：“為什么？”
醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人剛開(kāi)始做事往往都會(huì)比較用心，到后來(lái)就不怎么投入了。刷牙也是這樣子，97%的人都會(huì)先刷左邊，因?yàn)楸容^順手，到后來(lái)不太想刷了才想到右邊也要刷一下，可就刷一下，不用心，沒(méi)效果。所以大多數(shù)人的牙齒都是左邊比右邊好！如果你先刷右邊，興致比較強(qiáng)效果也好，刷到左邊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)比較順手，也會(huì)多刷一會(huì)兒�！�
我似懂非懂地說(shuō)了一聲：“噢！”
原來(lái)在看似平淡無(wú)奇的事情中也會(huì)蘊(yùn)藏著大道理！
道理的作文400字 篇2
這時(shí)，她父親笑了笑，并且給她講了個(gè)小故事：一天我正在路旁修我的單車(chē)，一輛車(chē)停在了我面前，一位先生走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說(shuō)：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”我說(shuō)：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”這位先生抱怨到他的.鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當(dāng)他需要幫助時(shí)他的鄰居從來(lái)不會(huì)幫助他。我說(shuō)：“我想那你也一定不會(huì)喜歡這里的鄰居�！�
很多天以后，當(dāng)我搬著一些箱子回家時(shí)，我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對(duì)我說(shuō)：“老人家，您需要搭一下便車(chē)嗎?”“好啊，你真是個(gè)好心人!”我說(shuō)道。在車(chē)上，我們正在閑聊。這位先生說(shuō)：“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住，你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說(shuō)：“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”這位先生贊賞到他的鄰居每當(dāng)他出差是，他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物……我說(shuō)：“我想那你也一定會(huì)喜歡這里的鄰居。”
聽(tīng)完這個(gè)故事，那位女士恍然大悟。她明白了一個(gè)道理：你對(duì)別人有多好，別人就會(huì)對(duì)你有多好。你對(duì)別人有多不好，別人也會(huì)對(duì)你有多不好。
大家讀完這個(gè)故事，有沒(méi)有懂得一些道理呢?
道理的作文400字 篇3
以前媽媽天天叫我學(xué)奧數(shù)，說(shuō)學(xué)好了以后長(zhǎng)大可以當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家。所以我每個(gè)星期六早上八點(diǎn)多就要起床去補(bǔ)課，不去不但要被媽媽還要罰抄作業(yè)，沒(méi)辦法的我只能聽(tīng)媽媽的`話，其實(shí)我自己并不想學(xué)奧數(shù)，我多想躺在沙發(fā)上看看電視呀！
有一天晚上，我和媽媽坐在一起聊天，我心血來(lái)潮對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽?zhuān)医o你出一道題目，看你能不能馬上算出來(lái)！你也順便考考我學(xué)得怎么樣，好嗎？”
媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了。
“588乘以11等于幾？”
我昂起頭對(duì)媽媽說(shuō)，我猜媽媽一定答不出來(lái)。但媽媽自信地用筆算了半天才說(shuō)：
“等于6368”。
我哈哈大笑，不假思索地隨口就說(shuō)：
“媽媽?zhuān)愦疱e(cuò)了！等于6468，哈哈……媽媽?zhuān)憧烧姹�！�?/p>
我以為媽媽會(huì)生氣，可是媽媽聽(tīng)到后并沒(méi)有生氣，反而微笑著摸摸我的頭說(shuō)：
“寶貝，你真厲害，小小年紀(jì)比我都算得快還算得那么準(zhǔn)，你知道這是為什么嗎？”
我搖了搖頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)：
“就是因?yàn)槟銓W(xué)了奧數(shù)，計(jì)算技巧比媽媽好，小小年紀(jì)就比媽媽還厲害，你現(xiàn)在知道為什么媽媽要你學(xué)習(xí)奧數(shù)了嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又繼續(xù)說(shuō)：
“我們無(wú)論做什么事都一定要堅(jiān)持下去，就像課文里學(xué)的水滴石穿，只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)獲得回報(bào)的！”
聽(tīng)了媽媽的話，腦袋里那個(gè)不想學(xué)奧數(shù)的想法，早就被我扔掉了。我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！
道理的作文400字 篇4
中國(guó)歷史上，有多少個(gè)王朝�？墒侨盒壑鹇�，沒(méi)有一個(gè)王朝能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的延續(xù)到現(xiàn)在。多少的百姓，在歷史上逝去，平淡而無(wú)聲，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯，為什么無(wú)人只曉呢？經(jīng)過(guò)我三年的探索得出了以下概念：
從古至今，那一些改觀歷史的人物讓人們口耳相傳，從西方耶穌、亞里士多德到東方的張騫、鄭和。歷史卻不會(huì)磨滅這些人留下的'痕跡。為什么，因?yàn)樗麄儗?duì)歷史有重大影響，對(duì)歷史改變了很多稱(chēng)為一級(jí)人物。
然而像國(guó)王之類(lèi)的人物，因?yàn)樗麄冊(cè)跉v史上起到了一定的作用，也可以改觀歷史，但是并沒(méi)有太多用處，我們稱(chēng)之為二級(jí)人物。
至于像將領(lǐng)、大臣、官員、侍郎之內(nèi)的人物，即為三級(jí)人物，在歷史上可能留下過(guò)痕跡，但是在歷史上有很多這種人物因?yàn)榭诙鄠鲃t被磨滅了，但是，他們對(duì)歷史有著一定的改觀度。
還有就是像李白，杜甫，詩(shī)人這一類(lèi)的人物，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)人不參與政治，但是對(duì)歷史文化有著巨大的改觀，即為四級(jí)人物，在歷史書(shū)上寫(xiě)了很多。
五級(jí)人物就是所謂的白丁、百姓、奴隸。歷史上幾乎無(wú)人記載。
在浩瀚的歷史藍(lán)圖上人們能記住的人物只占千萬(wàn)分之一，只有一些王侯將相，文生才子被后人知曉。
這，就是時(shí)間與歷史的道理，人足夠強(qiáng)大，才能抵御住歷史的摧殘與踐踏。
道理的作文400字 篇5
兒時(shí)，我不懂道理，總覺(jué)得騎在大人背上是在飛。
現(xiàn)在道理懂得多了，總覺(jué)得書(shū)的王國(guó)可以自由的飛翔。
將來(lái)，我覺(jué)得書(shū)仍然是我們的伙伴，但在工作中才能飛上天空去捕捉道理。
從現(xiàn)在起，就要像現(xiàn)在想的那樣去做，不必去想將來(lái)的事，那么，我就要認(rèn)真的讀書(shū)。
書(shū)，大家一定很熟悉，因?yàn)樗侵R(shí)的寶庫(kù)，也是生命的道理。
人總有一生一死，而轟轟烈烈和沒(méi)臉沒(méi)皮的死又是如何區(qū)別？活到老學(xué)到老，書(shū)是最好的老師，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！笔堑模绻F(xiàn)在我們多努力，還害怕“千金散盡”嗎？
古代的圣賢心靈多么孤苦，只有寄情詩(shī)酒才能永遠(yuǎn)留名。今日，我們共同學(xué)習(xí)，明日，我們又能否相見(jiàn)，不如像李白大詩(shī)人那樣大醉一場(chǎng)，不愿清醒，把一切情仇忘在九霄云外。
李白，有人說(shuō)他是一個(gè)詩(shī)人，用詩(shī)抒發(fā)自己的感情；有人說(shuō)他是一個(gè)酒鬼，用酒將情愁撲滅；有人說(shuō)他是一個(gè)劍客，用劍殺出一條人生的道路；有人說(shuō)他是一個(gè)英雄，用自己的`生命換取他人的安寧。
正如李白那樣，用生命殺出一條條道路，悟出一個(gè)個(gè)道理。
生命不是如愿快樂(lè)的，但用它去做世上每一件事足夠了。
道理的作文400字 篇6
那天是個(gè)晴朗的日子，但是我的心情卻不怎樣好。我與媽媽一起去逛書(shū)店，回家時(shí)要坐公共汽車(chē)，就在等公共汽車(chē)的時(shí)候我看到了這一幕：
一位大約30歲左右的女人，在一面聽(tīng)著mp3，一面等車(chē)。樣子雖然不算是好看，但那寧?kù)o的樣子挺讓人窩心的。突然，三個(gè)大約13、14歲的青年男子，騎著自行車(chē)。其中一位手中拿著一個(gè)小橘子向那位女人扔去，隨著那位青年一句稚嫩而可笑的“爆頭”，小橘子打中了女人的頭并反彈了出去。而那幾位青年，并無(wú)一點(diǎn)的'愧疚，滿(mǎn)臉開(kāi)心的自豪感。女人滿(mǎn)臉的憤怒與不解，心里仿佛在求問(wèn)：“為什么是我，我又沒(méi)有得罪你們……”
我十分驚訝，現(xiàn)代人的素質(zhì)難道就如此嗎？很難想象，中國(guó)有這樣品質(zhì)的青少年，未來(lái)的中國(guó)會(huì)好到哪里去。難道說(shuō)，他們的家庭就沒(méi)有教育他們嗎？難道說(shuō)，他們的長(zhǎng)輩沒(méi)有教育他們嗎？難道說(shuō)，他們的學(xué)校就沒(méi)有教育他們嗎？對(duì)于這樣的事件到底應(yīng)該怪誰(shuí)呢？孩子自身不好嗎？家庭教育不夠嗎？學(xué)校教導(dǎo)不行嗎？天啦！這樣歸罪，豈不是全世界都有錯(cuò)。
那幾個(gè)青少年做了這樣的一件事，不是偉大，不是重要，不是了不起，為什么他們還是那么開(kāi)心，就像是，就像是擊退了可惡的日本侵略一樣。當(dāng)那幾位青少年在為人之父時(shí)，孩子們問(wèn)他：“爸爸，你小時(shí)候最自豪的事情是什么？”那時(shí)候，他們會(huì)怎樣說(shuō)呢？難道就說(shuō)：“爸爸，小時(shí)候用小橘子扔別人的頭這件事最自豪。”他們?nèi)绦膯�？他們�(nèi)绦淖屪约旱暮⒆映蔀橐粋�(gè)同自己一樣的人嗎？
道理的作文400字 篇7
清涼午后，坐在庭院里，沏上一杯茶，一邊慢慢地品嘗者茶，一邊拿起我最?lèi)?ài)看的《昆蟲(chóng)記》……
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。書(shū)中，法布爾在對(duì)昆蟲(chóng)的日常生活 的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)于生活的獨(dú)特欣賞，他擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒發(fā)。”
我從小就住在鄉(xiāng)下，見(jiàn)到的昆蟲(chóng)可多了，有菜蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、天牛、蝸�！郧拔铱傆X(jué)得這些昆蟲(chóng)都很可怕，它們有著一對(duì)嚇人的`眼睛，一張恐怖的嘴巴。但是，自從我看了《昆蟲(chóng)記》之后，我就慢慢地喜歡上了這些昆蟲(chóng)了。我最喜歡的是大孔雀蝶，雖然它們的生命是短暫的，但它們的一生是偉大的，是快樂(lè)的，它們可以在花叢中游戲，和自己的孩子跳舞。
我最討厭的昆蟲(chóng)是螳螂，書(shū)中說(shuō)螳螂被人們稱(chēng)為“圣女”，原因是它的動(dòng)作像一位正在祈禱的圣女一樣。但你知道嗎？它竟然是一位可怕的殺手，它是一個(gè)無(wú)惡不赦的魔鬼。
《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作，也是一部文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾和與昆蟲(chóng)共同寫(xiě)成的偉大樂(lè)章，它使我們真正地認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)，參觀了神奇的昆蟲(chóng)世界，也給予我們珍貴不朽的啟示。
道理的作文400字 篇8
有一句俗話：人不可貌相，海水不可斗量。這句話的意思是不能用別人的外貌去看待別人，就像海水不可以用斗去測(cè)量。今天吃香蕉，我吃出了這句話的道理。
爸爸的朋友在春節(jié)的時(shí)候送了一箱香蕉，一直沒(méi)人吃。昨天我剛想拿一根吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)香蕉都爛了。表皮都由黃色變成棕色，棕色的斑點(diǎn)襯著黃色有點(diǎn)像豹子�！鞍パ�，這怎么吃��！都爛了！”我大聲叫道�！坝譀](méi)關(guān)系其實(shí)里面沒(méi)爛的，可以吃。”正在整理房間的媽媽回答我�！八懔�，大不了不吃了�！蔽掖诡^喪氣的說(shuō)。我跑去看電視，干完活的媽媽正在剝香蕉吃，香蕉的肉卻不像外表一樣，反而比普通的.香蕉還要嫩。我也去扯了根，剝開(kāi)皮咬了一口香蕉，“嗯，真好吃！”我贊美道�！斑@下你懂了吧，做什么事情都不能只看外表，而是想他的內(nèi)在！做人也是這樣，不能只看人的外貌而評(píng)論這個(gè)人�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
對(duì)啊，做人不能只在乎外表，應(yīng)該注重內(nèi)在美。如果一個(gè)人長(zhǎng)得非常好看，而心靈十分丑陋，那么這個(gè)人也沒(méi)什么用處。所以我們不管做什么事，都應(yīng)該注重內(nèi)在美。
道理的作文400字 篇9
生活，往往像一本書(shū)，而每個(gè)人都是這本書(shū)的作者，每個(gè)人都會(huì)“繪寫(xiě)”出精彩出色的'文章。
晚上，我和表姐（彤彤）表弟（樂(lè)樂(lè)）正玩電腦玩得起勁兒呢！爸爸連聲叫我們過(guò)去，我跑過(guò)去，問(wèn)他是怎么回事：原來(lái)，爸爸說(shuō)我們幾個(gè)不要玩電腦玩的太久，他想了一個(gè)辦法，就是幫他把鞋底料搬到二樓去。
爸爸說(shuō)：“我給你們搬這個(gè)鞋底料，一箱兩塊錢(qián)，怎么樣？”我一看，啊，怎么這么大箱��！我又試著把它抱起來(lái)，啊！好重��！爸爸看著我，笑了笑：“我不是讓你一個(gè)人搬一箱，而是讓你們?nèi)齻�(gè)一起搬一箱，一個(gè)人可搬不動(dòng)。團(tuán)結(jié)才是力量。”
彤彤說(shuō)：“好，那我們姐弟仨努力吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“嗯！”我說(shuō)：“好！”
我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)動(dòng)了：彤彤把鞋底料箱傾斜過(guò)去，我過(guò)去把下面的部分捧住，樂(lè)樂(lè)負(fù)責(zé)把箱子抱起來(lái)，我喊一二一，于是，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力喊著口號(hào)，不一會(huì)兒，我們幾個(gè)人就把所有的鞋底料（六箱）都搬到二樓了。
最后，我們每人獲得了4元錢(qián)，此外，還每人各意外地得到了爸爸獎(jiǎng)賞的草莓慕斯。
我們終于知道了爸爸叫我們幫忙的目的，他要教會(huì)我們的一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
從這件事中，我得到了兩個(gè)啟示：一、團(tuán)結(jié)就是力量二、錢(qián)是從勞動(dòng)中獲取的。
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