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【精選】啟發(fā)的作文400字21篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的啟發(fā)的作文400字，歡迎大家分享。
啟發(fā)的作文400字 1
我平時(shí)最愛玩紙飛機(jī)了，看著飛機(jī)飛翔在天空中覺的很快樂。飛機(jī)是分兩種一種是尖飛機(jī)，速度快，像閃爍的流星劃破天空。還有一種是無(wú)頭飛機(jī)，像無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞。速度慢，就是滑翔機(jī)，在天空中停留時(shí)間長(zhǎng)，自然觀賞它的時(shí)間也就加長(zhǎng)。所以我喜歡無(wú)頭飛機(jī)—滑翔機(jī)。
在這時(shí)，我有了個(gè)疑問，為什么飛機(jī)在天空中能飛，它們卻并沒有羽毛。只好去問爸爸！爸爸告訴我：“飛機(jī)的有些部分是凸形，在風(fēng)中有些會(huì)向上，飛機(jī)就自然上升翔了�！笨墒�，為什么它們的速度不同？我問，爸爸說：“是因?yàn)轱w機(jī)的外部結(jié)構(gòu)不同，重量不同，紙的性質(zhì)不同�！笨墒菫槭裁搭^尖快，頭不尖慢？”爸爸不耐煩的說：“剛才不是說了的`嗎？是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不同！”我恍然大悟。
就順便問了一下爸爸有什么是根據(jù)或類似紙飛機(jī)的呢？爸爸說：“降落傘！”我便想動(dòng)手做個(gè)降落傘，拿出膠帶、紙、彩筆、石子（小的）。開始動(dòng)手去做。拿一塊正方形的大紙做成降落傘最重要的一個(gè)部分，再拿紙條做繩子，用彩筆涂上喜愛的顏色，用繩子的別一頭貼在酒蓋上，酒蓋里撒上石子，用膠帶封住。以防石子掉出，一個(gè)降落傘就成功了！
這次我知道了飛行的原理，非常高興！每天我會(huì)疊一個(gè)紙飛機(jī)或降落傘去試飛，從中得到很多的啟示。
啟發(fā)的作文400字 2
一次，我和同伴一起去公園玩，路過一個(gè)垃圾箱，看見垃圾箱旁邊有好多食品袋和衛(wèi)生紙。我想一定是某些小朋友吃完?yáng)|西隨手亂扔的吧！然后就和同伴一起去把它們放回了他們的“家”——垃圾箱，然后就一起去玩了。
到了下午要回家了，我們又路過了垃圾箱，一陣撲鼻而來(lái)的臭味不得不讓我們捂上鼻子。我看見了一堆小山似的垃圾堆在垃圾箱旁，我們很生氣，心想：怎么又有人亂扔垃圾，難道他們一點(diǎn)都不知道保護(hù)環(huán)境螞？我們正說著，只見走過來(lái)一個(gè)6歲左右的小男孩，手里拿著垃圾袋把它扔進(jìn)了垃圾箱中，他看了看垃圾箱外的垃圾，皺緊了眉頭。過了一會(huì)兒，只見他拿了一張紙，用水彩筆寫了幾個(gè)字往垃圾箱上一貼就走了。
等他走之后，我和同伴走近一看，噢！這上面原來(lái)寫著歪歪扭扭的幾個(gè)大字“請(qǐng)不要亂扔垃圾”。我看了非常感動(dòng)，給同伴說：“一個(gè)小男孩都知道不要亂扔垃圾，那些大人難道就不知道嗎？”
從這件事中我覺得：如果每個(gè)人都這樣不講文明，隨地扔垃圾，我們的家園將骯臟不堪，無(wú)法生存，這就是我們想要的`嗎？不，不是！
所以說，我們要行動(dòng)起來(lái)，人人做起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們的家園才會(huì)更美好！
啟發(fā)的作文400字 3
一次在晴空萬(wàn)里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái)，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒有什么關(guān)系，但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺的呢？
原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的.物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 因此仿生學(xué)家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船！
啟發(fā)的作文400字 4
有一個(gè)“游戲”叫做小學(xué)，這個(gè)游戲只有六關(guān)，玩完了就不能玩了，這個(gè)游戲你玩到了第幾關(guān)了，我已經(jīng)玩到了第三關(guān)了。
這游戲每個(gè)人都可以玩，但要是你輸了就要重玩。
這游戲雖然很難玩，但我從沒輸過，這個(gè)“關(guān)卡”難上加難，很難玩通關(guān)。這游戲不僅難玩，還是用來(lái)考驗(yàn)?zāi)阒巧�、人生的好壞的一個(gè)游戲。
好難呀！這該如何破解？這時(shí)我趕忙打開書看公式，呀，原來(lái)這道題是這樣寫的，書本你是我腦海中知識(shí)的泉源，我一旦失去你，就像被束縛在一個(gè)牢籠里，失去自由。時(shí)間過得可真快，像龍卷風(fēng)一樣到了課堂上我又學(xué)了許多豐富多彩的知識(shí)。時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我就要玩第四關(guān)了，我不僅期待，還有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)樾碌膶W(xué)期會(huì)有新的.教師，我不能有新就忘舊，這樣是不行的，但我也不能不努力，因?yàn)樯賶巡慌�，老大徒傷悲，這句話死死地鎖在我心中，我永不遺忘。
這游戲還真是好玩，別覺得這很無(wú)趣。其實(shí)等你玩到了最后一關(guān)就知道了，那時(shí)你永遠(yuǎn)都忘不了這游戲。
啟發(fā)的作文400字 5
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的.名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
啟發(fā)的作文400字 6
在我成長(zhǎng)的道路中，有很多事我都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
記得那是一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽帶著我一起去姥姥家玩，我高興極了。到了姥姥家，我和弟弟一起玩起了游戲，玩的正高興時(shí)，姥姥叫我們?nèi)コ晕鞴�，我們立刻跑過去，拿起一塊西瓜就開始吃，我吃完就把西瓜皮隨便的'往地上一扔，就跑出去玩了，剛跑幾步，只聽“撲通”一聲，我摔了一個(gè)大馬哈，疼得我淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。我慢慢的爬起來(lái)，一邊揉著摔得生疼的屁股，一邊往地上看到底是什么東西把我摔倒了，我生氣地低頭找，原來(lái)是我剛才扔的西瓜皮。我慚愧極了，臉不由自主的紅了。這時(shí)媽媽走了過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你現(xiàn)在知道不能亂扔垃圾的重要性了吧？亂扔垃圾不僅能破壞環(huán)境，有時(shí)還會(huì)害自己�！蔽衣犃说拖铝祟^，在心中暗暗下決心：以后一定不要再亂扔垃圾了，否則就會(huì)受到自己的懲罰。
以后我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的力量來(lái)保護(hù)地球，那我們的家園該會(huì)多美好。
啟發(fā)的作文400字 7
人們經(jīng)常能從小動(dòng)物身上得到啟示，下面我就來(lái)給你們講一講我從小螞蟻身上得到了什么啟示吧！
有一次，我放學(xué)回家走進(jìn)樓道，剛要踏上第一節(jié)臺(tái)階時(shí)，就看到有一只小螞蟻正在搬一顆糖，它拼命地試圖把這顆糖挪回家去，可是用盡了全身的力氣才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，累得小螞蟻是滿頭大汗，便趴在地上休息起來(lái)，過了一會(huì)兒，小螞蟻振奮的站了起來(lái)，似乎又有了什么新辦法似的，只見它使勁把糖推到了臺(tái)階的邊緣，然后使足了最后的.一點(diǎn)力氣，把糖推了下去，只聽“咚”的一聲，糖被摔了個(gè)粉碎，變成了小小的糖粒，小螞蟻就把糖粒一顆顆的搬回了家，我還想去看看小螞蟻到底是怎么吃糖的，我就跟著小螞蟻來(lái)到了一個(gè)小洞前，看見里面有一只又大又老的螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該是小螞蟻的媽媽吧！它真是一只孝順的小螞蟻呀！這不由得讓我想起了小烏鴉反哺的故事：小時(shí)候是媽媽給它找食物吃，烏鴉媽媽老了，就只有小烏鴉去給媽媽找食物了，小烏鴉就天天這樣忙碌著，直到自己的媽媽離開這個(gè)世界。現(xiàn)在螞蟻媽媽也老了，沒力氣了，小螞蟻就得靠自己給媽媽找食物了。
通過這只小螞蟻的一舉一動(dòng)，我明白了無(wú)論做任何一件事情，必須要堅(jiān)持不懈，才能取得最后的勝利。
啟發(fā)的作文400字 8
讀完作家金江寫的短文《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》后，我被小草身上的精神品質(zhì)所打動(dòng)。
這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫，通過陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的哺育和種子的.奮勇，長(zhǎng)成了一棵挺拔的小草。當(dāng)詩(shī)人贊美它時(shí)，它還很謙虛地說應(yīng)該贊美巖石。
文章中的小草具有樂觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的環(huán)境下仍頑強(qiáng)地努力生長(zhǎng)，并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽(yáng)光被小草的品質(zhì)所感動(dòng)，愛撫地照耀著它；雨露也不斷地滋潤(rùn)它……最終，小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長(zhǎng)下來(lái)。
小草不但具有可貴的堅(jiān)持、向上的品質(zhì)，還很謙虛。詩(shī)人贊美它生命力頑強(qiáng)，即使事實(shí)證明它的生命力的確頑強(qiáng)，它還是很謙虛，并且贊美、感謝巖石。古今中外，許多偉人都提醒我們要謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦憧�，毛澤東主席也說了不能驕傲。正因?yàn)樾〔莸闹t虛，使它顯得更加挺拔、堅(jiān)韌，讓的它的生命絢爛多彩。
動(dòng)植物都有這些品質(zhì)，難道我們不應(yīng)該也學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)這種樂觀向上、不懈努力和謙虛的品質(zhì)，讓我們的生命壯麗多彩，讓我們活得有價(jià)值。
啟發(fā)的作文400字 9
前不久，爸爸給我買了一雙藍(lán)色的滑冰鞋。
回到家以后，我馬上穿上滑冰鞋開始滑冰，剛滑一步，就聽“啪”得一聲，摔倒了，這時(shí)，我想起我還不會(huì)滑冰，我休息了一會(huì)兒，又站了起來(lái)，扶著木棍慢慢向前滑，沒滑幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，這時(shí)，我心里想著：“不想學(xué)了，太難了，甚至想把滑冰鞋扔掉。這時(shí)，父親走過來(lái)對(duì)我說：”佳豪，不要灰心，鼓起勇氣，對(duì)自己有信心，來(lái)，在試一次。聽了爸爸的話我鼓起勇氣，充滿信心地站了起來(lái)，這次，不到三分鐘，我又摔了一次，雖然這次滑的比上次好，但在我的心里，離成功還遠(yuǎn)著呢。這時(shí)，一旁的爸爸走過來(lái)說：“佳豪，相信自己，在來(lái)一次。我又站了起來(lái)，帶著爸爸的希望。爸爸告訴我：”要不停地?cái)[動(dòng)雙手，身體傾斜45度，雙手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我開始滑了，這次，我滑得非常好，我成功了，經(jīng)過一次又一地嘗試，一次一次的.努力，一次一次地摔倒，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
通過這件事，我得到了一個(gè)啟示：學(xué)任何事都得用心去學(xué)，不要灰心，要對(duì)自己有信心，相信自己，不能半途而廢，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。就像滑冰一樣。
啟發(fā)的作文400字 10
嚴(yán)寒的冬季過后，大地變得生機(jī)勃勃，在這萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的春季里，柳樹開始穿上它那漂亮的綠衣賞，各種各樣的花兒、草兒也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，想早日回到大地母親溫暖的懷抱。
小草是大地母親懷抱中數(shù)量最多，所以它們是最容易被忽略的，它們沒有牡丹花的富貴，沒有玫瑰花的嬌艷，更沒有水仙的婀娜多姿，但是它們樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。它那頑強(qiáng)的生命力就已經(jīng)比那些愛慕虛榮的花兒更具有價(jià)值。小草不需要豐富的養(yǎng)料，不需要溫的呵護(hù)，更不需要人們的精心照顧。它獨(dú)自地生長(zhǎng)著，在百花盛開的花園中，在難以開墾的山坡上，在沉重的巨石下面，隨處可見這無(wú)人關(guān)注的小草。
小草的精神正如同社會(huì)中辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們，我們的祖國(guó)是一個(gè)人口眾多的.國(guó)家，同時(shí)也是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，如果沒有農(nóng)民們的默默奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)，那我們的糧食又從何而來(lái)呢？所以我們應(yīng)該善待那些生活中微不足道的人和物，小草它那默默無(wú)聞的精神啟發(fā)著我們，雖不起眼，但是它們的精神值得我們頌揚(yáng)。
啟發(fā)的作文400字 11
有人說：“偉大的啟發(fā)其實(shí)來(lái)自于你的身邊，隨處可見。只要去體會(huì)，總結(jié)它們，啟發(fā)就會(huì)出現(xiàn)�！苯裉斓氖律衔腋哟_定了這一觀點(diǎn)。
今天，我們學(xué)校最兇的老師來(lái)給我們班代課。在上課的過程中，他盡管知識(shí)豐富�？捎幸稽c(diǎn)講錯(cuò)了，我們?nèi)喽贾浪v錯(cuò)了�？墒菦]有一個(gè)人敢說明真相。
這時(shí)，教室里面很安靜，但是給人帶來(lái)的不是適舒，而是恐怖。
下課了，班主任老師知道此事后。給我們講了一個(gè)故事：外國(guó)一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚怪”的東西，并讓同學(xué)做了筆記，作為本次課程的作業(yè)。
交上來(lái)后，這位科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)的這份科學(xué)報(bào)告的學(xué)習(xí)作業(yè)全打上了“大紅叉”，全班無(wú)一例外�？茖W(xué)老師說：“因?yàn)槭澜绺揪蜎]有“水土魚怪”這種生物��！”
老師接著說：“其實(shí)他們的確覺得沒有這種生物，只是因?yàn)橹v的人是老師，所以會(huì)這樣的。
大家似乎懂了一大半。看到這一反應(yīng)，班主任老師又繼續(xù)開導(dǎo)我們，說：“這點(diǎn)大家就應(yīng)該向那些敢于指出別人錯(cuò)誤的`人學(xué)習(xí)，指出別人的錯(cuò)誤其實(shí)也是要不一般的勇氣的……”
我突然覺得我們真的都太世故了。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)令我深受啟發(fā)的故事，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)道理，永遠(yuǎn)忘不了每天發(fā)生的那件事。
啟發(fā)的作文400字 12
換上鞋子，戴上口罩，上完網(wǎng)課的我準(zhǔn)備下去走走，今天是神舟十二號(hào)發(fā)射的日子，我還在9時(shí)22分27秒前十秒鐘進(jìn)行了十秒鐘倒計(jì)時(shí)。
緩緩走入電梯，上完課的我身心疲勞，揉著那微微發(fā)紅的'眼睛，按下了“1”樓的電梯按鈕，電梯緩緩下降，它好像也十分疲憊，發(fā)出了“吱吱”的聲響，十分不情愿的工作著，從七樓降到了一樓。熱意撲面而來(lái)。
走到各個(gè)單元梯的電子屏前，都是神舟十二號(hào)艙內(nèi)設(shè)備運(yùn)行的直播，我忽熱看見了一個(gè)從未聽說過的名字“湯洪波”。這是第一次坐火箭的宇航員吧！
我打開百度，一點(diǎn)開，就跳出了許許多多關(guān)于神舟十二號(hào)的新聞，那兒好像很好玩的樣子，我也想去哪兒走一程�。∥疫B連感嘆，但我想，可能我水遠(yuǎn)也沒有可能去太空之中玩一下。但只要有目標(biāo)，就會(huì)有努力。
看新聞上說，這次要去整整三個(gè)月，就是為了中國(guó)空間站的建造，光零件就要拆裝三四十個(gè)，還有大部件，太空艙里都是一個(gè)個(gè)白色的大包裹。因?yàn)樗麄�，中�?guó)的空間站才建成了。
這是我要敬佩的人，他們給我?guī)?lái)了啟迪，我們要向他們學(xué)習(xí)。
這位宇航員，給了我深深的啟發(fā)，從今天開始，我就要向?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光這個(gè)目標(biāo)去努力。
啟發(fā)的作文400字 13
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每當(dāng)我朗誦起唐朝詩(shī)人白居易的這首詩(shī)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那些嬌嫩而又頑強(qiáng)的小草。小草給我啟發(fā)可大著呢！
記得一天下午，體育課上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上跑步。跑著跑著，這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落里有一株小草！她毫不起眼，卻倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著！我停下腳步，這棵小草屹立在操場(chǎng)的.角落里，細(xì)細(xì)一看，葉片上還有一兩滴晶瑩剔透的水珠，在風(fēng)雨中搖曳著。
我不舍地看著這棵小草，繼續(xù)在跑道上飛馳。
第二圈下來(lái)，我又跑到了這株小草身邊，隨著老師的一聲哨響，所有同學(xué)都從她頭上踏過，只看到小草默默地彎下了腰。
下課了！突然下起了大雨，同學(xué)們都躲進(jìn)了教學(xué)樓。
一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也停了，我們也放學(xué)了。我迫不及待地想去看看那株風(fēng)雨過后的小草。走到小草的跟前，她竟然立起來(lái)了，舒展著身子，展開著笑靨，看起來(lái)很精神！似乎在說：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧！”
我呆呆地看著這株嬌嫩欲滴的小草，又想起了白居易的那首詩(shī)。是啊，小草看起來(lái)弱不禁風(fēng)，而實(shí)際又是多么的堅(jiān)強(qiáng)��？小草都能微笑著面對(duì)生活的踐踏和風(fēng)雨，更何況我們呢？
啟發(fā)的作文400字 14
今天早上，雨過天晴我來(lái)到樓下的花壇準(zhǔn)備觀察一些昆蟲。忽然看見有一個(gè)小東西在蠕動(dòng)著，我去撿了起來(lái)，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是蝸牛呀！我趕緊拿張紙將它包起來(lái)帶到家，可是它迅速把頭縮進(jìn)了“屋子”里，于是我好奇地把它放在了桌子上，時(shí)間一分一秒的過去了，它仿佛消除了危險(xiǎn)的警號(hào)，彈出了一個(gè)小腦袋，那兩對(duì)觸角也隨著冒了出來(lái)，然后有左顧右盼的，像是在心里在擔(dān)心著什么。過了一會(huì)兒他在紙上開始慢慢地移動(dòng)，留下了銀白色的粘液。
在此時(shí)我要告訴大家，蝸牛爬過之后留下的`粘液具有美容保濕的成分。大家聽起來(lái)是不是很驚訝？你們可能認(rèn)為：在的人們真是無(wú)所不用其極，美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽起來(lái)令人很不舒服，但是人們?cè)谖伵ｓw內(nèi)提煉了成分制成護(hù)膚產(chǎn)品，可修復(fù)疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜，貼在臉上自然是很貼臉了，而且走來(lái)走去也不用擔(dān)心會(huì)掉下去，在臉上敷15-20分鐘之后取下來(lái)，你會(huì)有一種粘粘的感覺，這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉，洗完之后你會(huì)感覺肌膚水嫩嫩的，有種緊致的感覺。
原來(lái)在大自然中會(huì)有很多東西給我們啟發(fā)，只要我們研究他們的奧秘，開發(fā)它們而且利用他們，就能體會(huì)到它們存在的作用。
啟發(fā)的作文400字 15
每天在我們的生活中有許多的事情要發(fā)生，但幾天前發(fā)生我身邊的'一件事卻讓我很受啟發(fā)。
他從小就患上了殘疾，但是他卻很有志氣，身殘志更堅(jiān)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢焙軆?yōu)秀，雖然說他的手腳不太方便，即使不寫作文，平時(shí)做卷子也需要二節(jié)課的時(shí)間，但是他還是很陽(yáng)光，信心十足每次要考過90分。
有一次下課了，別的同學(xué)都出去玩了，他卻坐在那里，我注意了一下他，想看他有什么考試秘訣，我于是輕輕地走向了他，我驚呆了！……他在看一本《三國(guó)演義》。我?guī)滓俺鰜?lái)，我不想打擾他，我收住了涌在嘴邊的話。
從那以后，我竟然變得崇拜他了，于是我也開始學(xué)著他的樣子利用業(yè)余時(shí)間看書，雖然我也讀了，但是我在做閱讀題時(shí)，仍舊做得一塌糊涂，我當(dāng)時(shí)也覺得很奇怪，后來(lái)在一個(gè)午飯后，我終于找到了答案。
那天由于我的疏忽大意，我看錯(cuò)了表，來(lái)早了，學(xué)校還沒有開大門，到了開大門的時(shí)間，我第一個(gè)“沖”進(jìn)了班里，剛想跨進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)他正在預(yù)習(xí)課文，好像還在寫著什么。這時(shí)我的心里不由得“咯噔”一跳，這一跳讓我真正明白了“功夫不負(fù)有心人”“有志不在年高”的真正含義。
啟發(fā)的作文400字 16
手表在我們的日常生活中，是普通的不能再普通的東西了，但是他為我們做的貢專獻(xiàn)去很大。
時(shí)針在手表屬中，形狀實(shí)在算不上沒，身體矮而胖，頭尖而瘦。你知道為什么它胖么？是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊�，要么是一分鐘走一步，而它呢？一小時(shí)才走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。
分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的`速度向前走著。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了。
秒針在手表中可算是最忙碌的一個(gè)了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn)，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕。
別看秒針的“奔跑”速度最快，在手表家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運(yùn)動(dòng)著，它們雖然不如時(shí)針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋�(gè)零件，手表都不能運(yùn)作。
手表上的零件，在外觀姿態(tài)上雖然有如上的種種差異，但卻無(wú)愛恨在其中。手表的全體，同人群的全體一樣，零件們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致，成為一塊表，那就個(gè)個(gè)有用，個(gè)個(gè)有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。
啟發(fā)的作文400字 17
生活中，有許多事情能給我們啟發(fā)，然我們思考，最近，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
有一天，我在家做數(shù)學(xué)題，突然遇到了一道很難得思考題，還讓我用兩種方法計(jì)算。我反復(fù)計(jì)算，抓耳撓腮，經(jīng)歷“九九八十一難”終于算出了一種辦法。可第二種辦法我算了半天，一點(diǎn)苗頭都沒有。我不禁喃喃自語(yǔ)：“呵，好家伙，還挺難！”草稿紙用了一張又一張……漸漸的，我又斗志黯然轉(zhuǎn)變成了崩潰，冷冷的坐在那兒發(fā)呆，“吃飯了”的叫聲縈繞在我的耳畔。我隨聲走進(jìn)客廳。見到桌上有瓶啤酒，就順手用手去拔瓶蓋，可怎么也拔不出來(lái)，可我毫不用力的用手輕輕一扭，就扭開了……忽然我靈機(jī)一動(dòng)�！安痪褪沁@個(gè)道理嗎？”我叫道。接著，我三步并作兩步跑進(jìn)房間。三下五除二就解決了那道題......
在科學(xué)發(fā)明中，類似這樣的也有很的。如科學(xué)家根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼。根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……這些發(fā)明都與生活中不起眼的'東西息息相關(guān)。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你不斷探索，研究就一定會(huì)找到。也許，生活中一些不被你重視的東西卻在重要時(shí)刻給了你重要的啟發(fā)，只要你愿意去觀察，大地上的萬(wàn)物都是美輪美奐的。
的啟發(fā)，只要你愿意去觀察，大地上的萬(wàn)物都是美輪美奐的。
啟發(fā)的作文400字 18
小時(shí)候，我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，所以身體不是很好，總愛生病。于是，媽媽給我選擇了我最不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)--武術(shù)。媽媽讓我學(xué)武術(shù)有兩個(gè)原因，第一:是想讓我有一個(gè)好身體。第二:想培養(yǎng)我不怕困難的精神和堅(jiān)強(qiáng)意志!在學(xué)武術(shù)的過程中，讓我吃了不少的苦頭，但我卻中體會(huì)到了收獲的喜悅。在我不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。兩年前的一個(gè)夏天，老師帶著我去華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際交流中心參加比賽，聽到這個(gè)消息后我高興的叫了起來(lái)“耶”。
逼近比賽的`那一段時(shí)間，老師對(duì)我要求非常嚴(yán)格，一些動(dòng)作和招數(shù)都很難，經(jīng)常摔跤。但我要忍住疼痛練習(xí)，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但最后還是強(qiáng)忍住淚水繼續(xù)練習(xí)，老師看著我弱小的身體說：“出拳不夠力，加油！”于是，我又鼓起勇氣，加強(qiáng)練習(xí)。最后我獲得了武術(shù)類兒童A組的銀獎(jiǎng)。
比賽過后，我深深體會(huì)到了，“流血流汗不流淚”這句話的含義，也讓我在學(xué)武術(shù)的過程當(dāng)中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志會(huì)讓你克服生活中的種種困難！是呀！在我們生活當(dāng)中，我們難免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對(duì)，就一定會(huì)克服困難！
啟發(fā)的作文400字 19
上周末，涂老師讓每個(gè)小組去做一件關(guān)于大自然的事，可以是做仿生學(xué)ppt；可以是仿生學(xué)的小發(fā)明；可以是奇趣大自然ppt；還可以是我眼中的大自然手抄報(bào)……我們小組通過了激烈的討論之后，決定做一個(gè)仿生學(xué)的ppt，作出了合理的分工：陸潞和彭新雄負(fù)責(zé)搜集圖片，廖心語(yǔ)負(fù)責(zé)文字，我負(fù)責(zé)制作。
回家之后，大家都開始忙碌起來(lái)，把搜集到的圖片和打?qū)懙?文字都放到了小組微信群上。收到了圖片和文字之后，我便開始埋頭苦干，制作過程中也遇到文字看不清、需要內(nèi)存過大…等問題，不過后來(lái)也用各種方法解決了。終于ppt做完了，我連忙發(fā)到小組群上，組里的人都連聲稱贊，我樂開了懷。
這次的實(shí)踐過后，不僅開心了，還學(xué)到了許多信息技術(shù)的知識(shí)和人類對(duì)大自然的模仿有很大了解了，比如：人類受到云杉的啟發(fā)，把云杉的結(jié)構(gòu)運(yùn)用到了廣播電視塔的結(jié)構(gòu)中；受到了水母耳朵的啟發(fā)，設(shè)計(jì)出了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀；還受到了響尾蛇的啟發(fā)，發(fā)明了現(xiàn)在的響尾蛇導(dǎo)彈和等等的啟發(fā)。
大自然的力量真的是太神奇了！
啟發(fā)的作文400字 20
人們都說，小草非常弱小。是啊，它的確是非常不起眼，又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏�；也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它！
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的`花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又非�？旎謴�(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。 小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)！你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
啟發(fā)的作文400字 21
在我的記憶中，有許多令我深受啟發(fā)的事，有一件事我永遠(yuǎn)都忘不掉。
那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，期中考試我考了全班第一，媽媽很高興獎(jiǎng)給了我20塊錢，我開心極了，把錢放進(jìn)書包后出去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候，看見同桌手里拿著冰激凌，桌上還有一堆零食。我急忙翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)我的錢不見了，我想；我的錢呢？肯定是同桌拿走了。我生氣的質(zhì)問他：你是不是拿我的'錢？同桌納悶的說：不是啊，這是我自己的錢。你還不承認(rèn)，一定是你。他被我說的都快哭了，我更加確定就是他拿了我的錢。
從那以后我就沒和他說過一句話，甚至幼稚的和他劃了三八線。他對(duì)我也很冷漠，我想明明是你拿了我的錢，你還生氣什么？
幾個(gè)星期后，媽媽要幫我洗書包，在書包里發(fā)現(xiàn)了20塊錢，媽媽還夸我是個(gè)節(jié)儉的好孩子。可我卻很自責(zé)，原來(lái)他沒有拿我的錢啊，我錯(cuò)怪了他，我是不是要給他道歉呢？我想了一晚，第二天準(zhǔn)備和他道歉。第二天我給他道了歉，他也原諒了我，可我覺得自己實(shí)在是做了一件很不光彩的事。
通過這件事，我明白了，做什么事情都要仔細(xì)了解事件的真實(shí)情況后再做選擇，不能太魯莽，否則會(huì)冤枉別人，也給自己沾上洗不掉的污點(diǎn)。
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