- 相關(guān)推薦
【精選】小學(xué)學(xué)作文400字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
一天，小麻鵲在樹林里學(xué)飛行，突然，一個獵人在悄悄地向小麻鵲撒網(wǎng)。正在這時國王和他的好朋友“沒頭腦”在林中散步�？吹竭@情景，國王急忙叫“沒頭腦”捉住了獵人。國王領(lǐng)著小麻鵲來到了他的王宮。
累了一天的'小麻鵲，一來到王宮就狼吞虎咽的吃了起來。吃過飯后，國王讓小麻鵲美美的睡了一頓。第2天大早，小麻鵲謝過國王后，便向國王說：“我一定會報答你的！”國王見小麻鵲這么小，又沒有多大的力氣就推辭了，但小麻鵲心里還是暗暗下定了決心。
一天，國王在海上游泳，一個大浪撲來，把國王吞沒了，小麻鵲正在海邊的一棵椰子樹上唱歌，看到這情景，急忙回王宮里說給“沒頭腦”聽，“沒頭腦”聽后，急急忙忙叫了幾十個錫兵。他們來到海邊打撈，撈了撈，撈了撈，撈了三天三夜也沒撈著。小麻鵲見機不妙，用最快的速度飛到了島上�？匆娨粋�人在喊：“救命啊，救……”小麻鵲一眼望去，看見那個人正是國王。小麻鵲對國王說：“太好了。
，國王，原來你在這��！”國王說：“我的朋友，快帶我回去吧！”“嗯，我馬上去把”沒頭腦“喊來！”小麻鵲飛了回去，“沒頭腦”聽到消息后，精神一振，馬上派人去把國王接了回來，國王回來后，對小麻鵲說：“對不起，朋友，我太瞧不起你了，現(xiàn)在咱們進宮里慶祝吧！”
啊，各個東西都有它的長處和短處，可不要小瞧它。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
媽媽的愛，你們應(yīng)該擁有很多吧，但我們給媽媽多少愛呢？知道嗎？愛這個字，像空氣，每天都在我們身邊；愛，像一把開啟心靈的鑰匙；愛，像一部人生的紀(jì)錄片；一句愛，可以讓母親變得年輕；一句愛，可以讓父親變得不再疲勞；一句愛，可以讓世間萬物都發(fā)生改變……
在這，我想對媽媽說：“媽媽，雖然女兒長大了，但還是沒少讓您操心，我知道，我沒有了以前的天真可愛，卻有了一些冷漠，孤僻，我變了不少。但是，我還是以前那個您愛的`那個女兒。我現(xiàn)在非常希望回到從前�；貞浺郧暗挠洃�。我非常想對您說一聲：”我愛你�！笨墒请S著年齡的增長，我不再相信這個世界還有父愛。我每次去肯德基吃飯。看見其他小朋友都有爸爸，我就想：我什么時候也有一個爸爸，那該多好�。∵@個愿望我實現(xiàn)了，您給我找了一個新爸爸，我才知道，原來我是多么希望有一個完整的家庭。
可是，三年后，一切都變了……您變得不再像以前那樣了，您和爸爸隔幾天就吵一次，使我感到我們的家庭走到了盡頭。但我還是很愛您，每次您受到傷害，我都特別想分擔(dān)您的痛苦�？墒牵覅s沒有辦法幫助您。我希望您不要再和爸爸吵架，不要動不動就要鬧離婚。請您考慮一下我們的感受。但不管您怎么做，我都是愛您的。”
在這里，我要告訴您：“媽媽，我愛你�！�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
人的一生都會會遇到許多的挫折，不管你是平凡，抑或偉大，都不可能不遇到挫折，有的人面對挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人面對困難步步退縮，被渺小的挫折所打敗。
挫折并不是壞事，有時它意味著我們退縮了，要時時刻刻走向最光明的一面。它是一個鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對手。剛?cè)氤踔袝r，我滿懷信心的踏入xx中學(xué)，憑借著自己嫻熟的技巧來進行學(xué)習(xí)，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費盡心思卻想不出究竟是為什么?這時，我恍然大悟，原來我對挫折不僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。每當(dāng)我一次次被挫折絆倒時，我都會從新爬起來。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺小;仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐;仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒有挫折，就沒有小草頑強的生命;沒有挫折，就沒有大海的波濤洶涌。遠方傳來一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來吧!我不怕你。挫折就像一面無形的.指南，每當(dāng)我們困惑時，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開水無色無味;也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你問挫折是什么?我會告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當(dāng)你需要時，它會為你起航。挫折永遠不會成為我們的絆腳石，勇敢地面對它、打敗它，它就會成為我們成功的墊腳石。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
冬天的夜晚，我一個人走在大道上，冒著大風(fēng)，找那位來自廣西的賣菜的大伯。
就在昨天，當(dāng)我被媽媽委托去市場買菜，我就看到只有那位賣菜的大伯在，我只
好到這個去買。我就走過去，要求他拿幾斤菜，他說：“我這里只有半斤菜，本來還有5斤
菜，可被老婆子拿了，不要緊，你在這里等著。我就相信他，在大道上等著他。等了幾分鐘
我有點不耐煩，我想：是不是他在耍我，也許他看見我只有一個人，也是小孩，就找人來拐了我走。想了一想，不妥，準(zhǔn)備回家。他就來了，手里拿著幾斤菜。他說：“小孩，我還沒綁好菜，如果你趕時間，我就不綁，可是很難拿，不如你在再等一下吧。我說：“好吧，不過要快點。
借著他干活的`機會，我看了看這個不起眼的大伯。瘦瘦的身材，紅紅的臉蛋，蠶眉下，一雙含著血絲的眼睛。頓時，我覺得他不是一個壞人。他綁完了，我立即掏出口袋準(zhǔn)備給錢他，可是不記得帶錢，全身只有1元，我說向大伯說明情況，便脫下手表，押給他，他說：“你就不怕我跑了。我說：“不，我相相信你。他說：“好，這里夠了。我說：“5斤菜只要1塊。他說：“我相信你還的，可是我每天都去不同的地方。我說：“我會找到你的。他說：“好，我相信你，會還的。
賣菜的大伯你在哪里？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
在我書桌上方最醒目的地方，貼著一張寫有“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的紙條。這是我最喜歡的一句話，也是我的座右銘，每當(dāng)看到它，便會想起二年級時發(fā)生的一件事。
記得那是二年級時一次單元測試，我取得了全班獨一無二的一百分，知道成績后，我心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。聽到老師和同學(xué)們的夸獎，我飄飄然了，驕傲了起來。整天哼著小曲，昂著頭，目中無人。上課時覺得老師講的東西我都會了，不再認真聽講；下課做作業(yè)時也是馬馬虎虎……
媽媽發(fā)現(xiàn)這個情況后，她告誡我：“孩子，你要牢記古人說的一句話‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，如果你這樣下去會吃虧的.�！钡也]有把媽媽的話放在心上，仍然我行我素，沉浸在一百分的甜蜜中。
就這樣過去了一段時間，又一次的單元測試開始了。由于上課沒有認真聽講，很多概念性的問題都似是而非，再加上浮躁，很多題都由于粗心大意而出錯，失去了十幾分，在班上的排名也退了許多，這是一次慘痛的教訓(xùn)。
通過這件事，我明白了，人在什么時候都不能驕傲，不能自滿，否則就會落后，就會失去前進的動力。
我把這句話寫在紙上，端端正正地貼在我書桌的上方，作為我的座右銘，時時提醒自己，不要再犯同樣的錯誤。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這句話讓我受益匪淺。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天我和同學(xué)們一起去郊游了獨特而神奇的八卦洲。我們是帶著任務(wù)去的,那就是用我們的行動來宣傳環(huán)保,這是讓我們激動而又幸福的事,終于可以為環(huán)保奉獻一點力量啦！
到達八卦洲之后，我們高舉著“太陽城假日小分隊”的旗子，開始了我們的環(huán)保之旅。第一站來到了波濤滾滾的江邊，踏著一粒粒松散的沙子，看到了一艘艘在航行的.船只，有趣極了！有細心的同學(xué)看到沙子里有垃圾就主動撿了起來，其他同學(xué)也一樣，我們的活動就這樣開始了，同學(xué)們都非常興奮，同時也忙得不亦樂乎，爸爸媽媽們忙著拍照，說要記錄我們的成長。突然，我肚子有一陣刺痛，“啊”我蹲了下來，爸爸媽媽們都跑來關(guān)心的詢問，可我一句話也不想說，媽媽說我暈車，讓我休息一會，邵爸帶我到車旁吃了東西喝了點水。緊接著，一大波同學(xué)涌上來安慰我，深深感受到同學(xué)之間的友情，讓我感激不已！
第二站我們來到了農(nóng)家樂，看到非常龐大的西瓜，金紅色的魚兒，還有盆景綠色蔬菜等等。同學(xué)們都去逗魚兒玩，有的同學(xué)還往里扔零食，還好有爸爸媽媽們提醒說，這樣會污染水源，還會害死魚兒�！皩Α蓖瑢W(xué)們齊聲說。我們怎么沒想到呢，今天我們還是環(huán)保小衛(wèi)士呢。 第三站我們來到了蔬果園。看到了一串串小西紅柿，哎呦，真是我的最愛，同學(xué)們都忍不住去摘，我要先嘗一口，哇，酸酸甜甜好滋味哦，馬上又有同學(xué)提醒，不要亂踩，不要亂扔，我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
時間不知不覺就到了要返程的時間了，我們每個人都提著環(huán)保袋，時刻記著我們的太陽城假日小分對的任務(wù)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
真新鮮！今天老師教我們疊衣服，大家一個個都來了精神。有的說：“我可不會疊。”有的說：“疊衣服，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！”
剛開始，老師先讓我們自己疊。我們八仙過�！黠@神通，大多數(shù)人都疊得不夠好，有幾個人疊出來的衣服讓我們哈哈大笑。程一諾的衣服疊成了“包子”，樂樂的更好笑，他把衣服疊成了“油條”！
然后老師讓我們照著他的樣子疊，我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的衣服。首先老師把衣服的背面平鋪在桌子上，把袖子往里折，接著把衣服上下對折，然后把領(lǐng)子往里折。最后，老師把衣服疊得方方正正的，我真羨慕！
我學(xué)著老師的樣子疊著，我邊疊邊想：我疊出來的衣服會是怎樣的.呢？是像老師一樣疊得方方正正的？還是疊得亂七八糟？
算了，我還是一心一意的疊自己的衣服吧，可是不知道為什么，我怎么也疊不好。老師走到我身邊，俯下身子對我說：“別著急，要耐心一點。只要你認真，就肯定會成功的！”我點點頭，心理下定決心：我一定要學(xué)會疊衣服！我按照老師的方法，每疊完一步就認真想想下一步怎么疊。果然皇天不負有心人。我終于學(xué)會了疊衣服。
這一節(jié)課，我不僅學(xué)會了疊衣服，還懂得了：只要認真，無論做什么事都會成功的。
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小木偶與小泥人童話作文10-07
小灰灰作文10-07
小鬧鐘作文08-08
小饞貓”作文08-06
小烏龜作文10-23
小刺猬作文09-02
小機靈作文10-07
＂小肥豬＂作文10-07
小蝸牛作文10-06
小甲蟲作文10-06