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觀察蝸牛的小學(xué)生作文400字（精選3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的觀察蝸牛的小學(xué)生作文400字（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
觀察蝸牛的小學(xué)生作文400字1
今天，我回到家里，寫(xiě)完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)，就出門(mén)去觀察蝸牛。
我在小區(qū)里找了好一會(huì)兒，也沒(méi)有找到，但是我沒(méi)有灰心，又找了一遍，終于在濕土邊找到了一只。
我先觀察了蝸牛的外形，它的背上長(zhǎng)著一個(gè)重重的殼，身體軟軟的，因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物。它的兩對(duì)觸角分別長(zhǎng)在頭部，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。它的足像大吸盤(pán)一樣長(zhǎng)在肚皮下面。大家可別看它小，它的.牙就有五萬(wàn)多顆呢！
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體縮進(jìn)殼里，再伸出來(lái)時(shí)，總要先把觸角伸出來(lái)，身體才慢慢地出來(lái)。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下白色的痕跡，這些白色的痕跡叫粘液，它是幫助蝸牛辨別方向的“守護(hù)神”。我把蝸牛帶回家，可是卻不知道它吃什么，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，在一旁的爸爸說(shuō)：“你我把一些食物放到蝸牛旁邊，它朝什么東西爬，蝸牛不就喜歡吃什么唄！…‘對(duì)呀！我怎么沒(méi)想出來(lái)呢？”我說(shuō)。于是。我按照爸爸的說(shuō)法做，沒(méi)想到蝸牛向菜葉爬去。哦！原來(lái)，它喜歡吃多汁蔬菜，我把這些事情記錄到一張紙上。
通過(guò)這次觀察，我不僅知道了蝸牛的一些知識(shí)，也感受到了觀察蝸牛的樂(lè)趣。
觀察蝸牛的小學(xué)生作文400字2
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我要好好地觀察它。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的`“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察蝸牛的小學(xué)生作文400字3
今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來(lái)。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的.身體，不一會(huì)兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因?yàn)樗芸匆?jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。