精選筷子的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的筷子的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筷子的作文400字 篇1

　　在一個(gè)普通的廚房里，有著筷子和勺子兩種餐具，雖然它倆作用一樣，但勺子總覺(jué)得自己比筷子用處大，因?yàn)橹魅说暮⒆舆�小，不會(huì)用筷子，所以勺子就開(kāi)始慢慢地驕傲起來(lái)。

　　“筷子，你看看我，天天都派上用場(chǎng)，而你卻什么也不干，真是一個(gè)廢物！”勺子嘲笑道。筷子說(shuō)：“現(xiàn)在我雖然不如你，但這只是暫時(shí)的.，我們都是餐具，都是用來(lái)服務(wù)人類(lèi)的，何必這樣爭(zhēng)吵呢？”勺子惱羞成怒地說(shuō)：“住口！你怎么和我相提并論，過(guò)不了幾天，主人就會(huì)把你扔了，而我會(huì)永遠(yuǎn)地留在這里！”筷子索性不再理會(huì)勺子。

　　時(shí)間過(guò)地真快��！有一天，主人對(duì)自己的孩子說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，不能再用勺子了，要學(xué)會(huì)用筷子。”于是，筷子便成了餐桌上的�？停�而那把勺子，自然而然地受到了冷落。

　　有一次，筷子剛忙完，回到了盒子里。勺子鼓起勇氣對(duì)筷子說(shuō)：“筷子，以前我天天嘲笑你，現(xiàn)在你是不是要嘲笑我了？“怎么會(huì)呢！”筷子說(shuō)，“我們都是餐具，各有各的用途，功勞都一樣，讓我們和睦相處吧，以前的事情就讓它過(guò)去吧！”

　　勺子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，從此，再也不驕傲了。

筷子的作文400字 篇2

　　“我來(lái)，我來(lái)！”教室里的聲音一浪高一浪。他們?cè)诟墒裁茨兀靠旌臀乙黄鹑タ纯窗伞?/p>

　　看，練老師開(kāi)始大顯身手了，她先將一顆顆飽滿(mǎn)的珍珠米倒到一個(gè)一次性杯子里，倒?jié)M后用手把杯中的空氣擠出來(lái)，又將一根筷子從手指縫間插入米中。練老師大聲地說(shuō)：“我開(kāi)始提筷子了！”頓時(shí)，全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著筷子和杯子，期待著奇跡的出現(xiàn)。不過(guò)，接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我目瞪口呆了：練老師輕輕把筷子一提，竟然只將筷子提了起來(lái)。

　　不過(guò)，我們又做了一次用礦泉水瓶做的實(shí)驗(yàn)，把米裝滿(mǎn)后，一提，米、瓶子和筷子一起被提起來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地舉手，想快一點(diǎn)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　讓我印象最深刻的`是一個(gè)小胖子，他在壓米時(shí)把杯子都?jí)簤牧�。�?dāng)然，一次性杯子也沒(méi)提起來(lái)，不過(guò)，他卻將礦泉水瓶提了起來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我了。我費(fèi)了九牛二虎之力，把米壓實(shí)，然后從手指縫間插入筷子，輕輕一提，可惜還是不能把一次性杯子連同米一起提起來(lái)。我用礦泉水瓶一試，馬上就成功了。

　　在我們百思不得其解的時(shí)候，練老師終于告訴了我們這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái)，由于杯內(nèi)的米粒之間的擠壓，杯內(nèi)空氣被擠出來(lái)，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子能將米和杯子提起來(lái)。而一次性水杯的開(kāi)口太大了，而礦泉水瓶的開(kāi)口較小，所以礦泉水瓶才能成功。

　　“我來(lái)，我來(lái)！”教室里的聲音仿佛不會(huì)停止。我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，喜歡這節(jié)與眾不同的作文課！

筷子的作文400字 篇3

　　大家好！我是人類(lèi)的新寵兒——一次性筷子。人們自從有了我，多了許多方便，但也多了一些苦惱！

　　我來(lái)自一片大森林，那里全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我是其中的一員，森林里小動(dòng)物自由自在地生活著。后來(lái)，人類(lèi)不斷地砍樹(shù)，小動(dòng)物全跑了。樹(shù)木被砍掉，裝上了車(chē)，運(yùn)到工廠，工人叔叔把樹(shù)木們一段一段地鋸開(kāi)，我暈過(guò)去。醒來(lái)后，我被加工成一次性筷子。我和許多一次性筷子被包起來(lái)，放上一輛車(chē)，在路上和其他兄弟姐妹談著自己的'往事。我們運(yùn)到道明小吃店，一位阿姨接過(guò)去，把我們放進(jìn)塑料簍子。叔叔、阿姨和小孩們各自點(diǎn)完小吃后，便分別拿起我們，夾起美食，放入口中。

　　享受完美食以后，人們便把我扔進(jìn)臟兮兮的垃圾筒。我為自己的新用處感到開(kāi)心，我在垃圾筒里和同伴們談?wù)撝��?/p>

　　直到有一天，我聽(tīng)到店里的叔叔阿姨議論著：“中國(guó)每年生產(chǎn)8000億雙一次筷子，每年為生產(chǎn)一次筷子減少森林蓄積200萬(wàn)平方米，我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木�！�

　　我不猶回憶起原來(lái)我是樹(shù)木，比現(xiàn)在的用處大多了。是啊，現(xiàn)在樹(shù)木正在以令人揪心的速度減少。日本進(jìn)口的一次性筷子99%來(lái)自中國(guó)，可以鋪成363個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)，每次回收三雙一次筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙，按50人的公司用紙量計(jì)算，做出的紙能用55萬(wàn)年。沒(méi)有了樹(shù)木，將面臨著許多自然災(zāi)害，假如洪水、泥石流、沙塵暴等。

　　為了我的人類(lèi)朋友，我想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“拯救森林，“筷”行動(dòng)，拒絕用一次筷子吧�！�

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