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【精選】美術(shù)作文400字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的美術(shù)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)作文400字 篇1
每當我拿起畫筆，快樂的心情就不斷地涌上心頭，美術(shù)讓我感到快樂，也讓我很有成就感，從小到大也囊括了不少校內(nèi)或校外的美術(shù)比賽獎狀，是我最得心應(yīng)手的一科，做起來游刃有余，不管是畫漫畫、作立體造型、素描、或畫海報，我都樂在其中。
為什么我會這么喜歡美術(shù)呢？從打草稿構(gòu)思到剪剪貼貼開始，一步一步專心努力的做，從開始的期待到完成的喜悅，以及伴隨而來的贊美聲，那種滿足感真是無與倫比，所有的辛苦都變得微不足道了，我常常待在書桌前，一開始動手玩美術(shù)，就會一頭栽進去美術(shù)的世界，如果不被外力中斷(例如想上廁所、肚子餓、被媽媽威脅不許再做了)，我可以做到地老天荒。
還記得有一次去石門小學參加學生創(chuàng)意設(shè)計比賽，那是四人一組，參賽者需針對比賽單位現(xiàn)場所規(guī)定的主題，在兩小時內(nèi)做出相關(guān)的立體設(shè)計，我們經(jīng)過短暫的小組討論后，立即分工合作將手邊能派上用場的'工具都用上去，結(jié)果，我們還拿到中年級組第三名的佳績，真是皇天不負苦心人。
美術(shù)是我在忙碌生活中釋放壓力的萬靈丹，每當我被課業(yè)逼得喘不過氣時，忙里偷閑畫個小插畫，就可以讓我再次充滿電，掃掉所有的不愉快，屢試不爽。我很感謝我對美術(shù)還有這么點小小的天分，讓我可以自娛娛人，不只從中得到許多成就感，也結(jié)交到一些志同道合的好朋友，我會繼續(xù)保持這個小嗜好，繼續(xù)愛上美術(shù)。
美術(shù)作文400字 篇2
每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好很多，但是我最喜歡的還是畫畫。
奶奶常說我小時候經(jīng)常在白紙上亂涂亂畫，甚至墻上都有我的`大作。媽媽看我這么喜歡畫畫，中班開始就讓我去學畫畫，既滿足了我的心愿，又能讓好動的我靜靜心。
今年暑假，媽媽打算讓我考級。我在書包里準備了水彩筆、記號筆、鉛筆和橡皮，晚上8點就早早睡覺。第二天一早，我和奶奶坐車去學校。在那里，我看見了很多漂亮的墻繪和裝飾，這些都是教我的老師們畫的。我考的是五級，西瓜老師說只要按照平時練習認真畫就可以�？墒�，我還是很緊張，因為這是我第一次參加考級。
考試開始后，老師給我們發(fā)了一張紙，讓我在雛菊和綠蘿中二選一。我選擇了雛菊，因為媽媽說我畫的花朵很美麗！老師給我了一張雛菊圖，讓我照著畫。我認真地畫出來，并按照圖紙搭配顏色涂色。我是第一個完成的，老師還表揚了我，我心里美滋滋的。
我愛畫畫，喜歡一幅幅我自己畫的畫，它讓我的想象得到了釋放。這一次的美術(shù)考級好有趣，我下次還要繼續(xù)考級。
美術(shù)作文400字 篇3
星期四，下午有一堂美術(shù)課，但讓我十分不開心的是我忘記帶畫筆了!
我向別的同學看了看，有沒有什么可以借的筆。我看見了李祖名有多余的筆，我向他借了一支，開始畫畫。
剛開始我以為自己畫人畫得像猴子臉，但我看了看周圍，別的'同學也畫得像猴子臉，這讓我心里樂開了花。
突然，有一位同學大聲喊道：“畫完了!”我驚訝地向那位同學看去，又把目光收了回來。什么啊，他畫的像包公一樣!不好看，還大聲喊叫!
正當我畫畫的時候，只聽“唦”的一聲，一波墨“披”到了我衣服上，但幸運的是我的畫被我的身體擋住了。隨即又有幾個同學大聲叫道：“劉思宇!”
我看了看他們，和他們的畫，驚人的一致，都是“墨”人。
當我正要告訴我同桌時，發(fā)現(xiàn)她的臉已經(jīng)漲得像一個紅蘋果了。她鮮紅色的衣服上已經(jīng)有了好幾個我手指那么大的黑點，變成了斑點狗。她帶著殺氣走下了樓。
我感覺有幾個同學在偷笑我，我覺得臉上有水，一摸才知道是墨水!
我真想也下去把劉思宇打一頓，他害我毀容了!
美術(shù)作文400字 篇4
記的那是二年級的第一堂美術(shù)課，走進課堂的是一位新老師。
她又高又瘦，披著一頭卷發(fā)，長得很漂亮。我腦海中出現(xiàn)了一個巨大的問號：這位老師姓什么？我期待著她的自我介紹。等班里安靜后，這位老師便滿臉笑容地說：“大家好，我姓曹，叫曹倩，是一位大學實習生。這學期我將和你們一起度過美好的時光�！彼腵話音剛落，班級里響起了熱烈的掌聲。
上課的時侯，她總是笑咪 咪地望著我們，讓人覺得一點兒也不害怕。她就是我們的大姐姐一樣，呵護我們。有一次，一個調(diào)皮的同學；——顧俊威從廁所里跑到教室里，可是一直看著地上，一不小心頭就撞在了瓷磚上。曹老師聞訊趕來。急忙蹲下身子關(guān)切地問：“顧俊威，怎么了？”顧俊威吞吞吐吐地說：“頭…頭撞…了！”曹老師馬上讓同學把班主任叫了來。顧俊威被送到了醫(yī)院，雖然曹老師沒有去，但是她的心早已飛去醫(yī)院，因為她的臉上寫滿了焦急和關(guān)切。
在曹老師的帶領(lǐng)下，我畫出騰飛的龍，游動的蛇，稀奇古怪的房子，完成了一幅幅色彩鮮艷、構(gòu)圖大膽的作品。這都是因為曹老師鼓勵了我，讓我一次次有了進步。
雖然曹老師不教我們了，但是每當翻開了色彩鮮艷的作品，我就想到她和藹可親的面貌；每當看到《素質(zhì)報告書》上曹老師對我評價，一句句親切、動聽的話就回響在我的耳邊……
老師的教誨之恩，我終生難忘！
美術(shù)作文400字 篇5
今天陽光明媚，老師帶我們到慶洋美術(shù)館參觀。
一進門，只見展館大廳里面寬敞明亮，一幅幅畫整整齊齊地掛在墻上，有油畫、有國畫、有人物肖像、靜物素描，風景畫......
我很喜歡的是<<荷>>，這幅畫生動逼真，畫中一朵盛開的荷花，還有一朵含苞欲放的花苞，鼓鼓的，像快要爆炸似的。水面上又綠又大的荷葉，挨挨擠擠，真的是栩栩如生。
我還喜歡《杉王鄉(xiāng)的夏天》，畫中央一棵棵綠油油的杉樹，杉樹后面還有一座座又高又綠的`山。杉樹前面是一片無邊無際的稻田河一座低矮的茅草房，陽光斜照下來，深深淺淺綠綠的樹全都沐浴在金黃的陽光之中。
我最喜歡的是《花魁》，這是著名畫家陳老師畫的，這幅畫中心花仙子圣潔端莊，我們看了，嘖嘖稱贊。工作人員說：“看誰能找到陳老師的簽名?”我們圍了過去，過了幾分鐘還是沒人找出來。工作人員告訴我們，在仙子潔白無瑕的飄帶上寫著藝術(shù)體的簽名。我們再看畫，果真發(fā)現(xiàn)了這個秘密，真是獨具匠心啊!工作人員還告訴我們，這幅畫有人出價十萬元，陳老師都不肯賣呢!
我們還參觀了《清水》《滿月》等等，最后我們依依不舍地離開了慶陽美術(shù)館。
美術(shù)作文400字 篇6
我喜歡一位老師，她不是能歌善舞的音樂老師；她不是懂得自然的科學老師；她更不是知識淵博的班主任老師。她就是最會畫畫的美術(shù)老師——呂文娜！
她長著彎彎的柳葉眉，眼睛大大的、黑黑的。眨眼的時候仿佛天空中忽閃忽閃的.星星。高挺的翹鼻子，小巧玲瓏的櫻桃小嘴，可愛極了！白白的皮膚，好像雞蛋清一樣白嫩，她的頭發(fā)長長的，不僅是金黃色的還打著卷兒，就像金黃色的麥穗似的。個子高高的，看起來漂亮極了！
有一次，上美術(shù)課時，呂老師在認真地講解使人物活起來的肢體變化的圖畫。只見呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來，只是寥寥幾筆，黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛的小女孩在踢毽子，接著又出現(xiàn)了一個調(diào)皮的小男孩兒，挽起褲腿，在下河摸魚。老師畫得惟妙惟肖，就像“活”了似的。同學們看得都陶醉了。老師講完后，同學們拿起手中的畫筆專心致志地畫了起來，而美術(shù)老師卻按順序依次走到每位同學的旁邊，耐心地講解，指出每位同學的優(yōu)點與不足，幫助他們修改作品。漸漸地，我們班同學的繪畫能力提高了！
美術(shù)老師真是心靈手巧，能讓我們的畫紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫面，我喜歡這位漂亮并且認真負責的美術(shù)老師！
美術(shù)作文400字 篇7
元旦是中國一個十分重要的節(jié)日，是一個新的開始，人們都慶祝元。我的學校也為了迎接元旦，舉行了一個盛大的節(jié)日————美術(shù)節(jié)。
解散之后，我先取到了童趣創(chuàng)意作品展示區(qū)。首先映入眼簾的是幾幅畫秋桔的。這幾幅畫的右上方統(tǒng)統(tǒng)都寫著“秋桔”這兩個大字，十分的顯眼；畫的中間那滿滿一大籃的秋桔更引人注目，看著看著，一大籃秋桔仿佛是真的.一樣，仿佛聞到了秋桔的香味，都要讓我流出口水來了；旁邊還畫著幾片樹葉，使整幅畫更加生動。然后……最后我看到了幾幅素描。畫上都僅僅有鉛筆的痕跡，就沒有其他筆的痕跡；畫上都是生活中的一些物品；畫上的線條清晰一點都不亂，有很好的立體感覺，仿佛是把真實物品印上去似的�？赐赀@些畫后，我立馬把一個徽章投入了旁邊的專門放徽章的箱子里。
然后我去到了老師作品展示區(qū)。老師作品展示區(qū)有畫花的和寫毛筆字的。畫花的花與花層次分明，很容易看出來，哪朵近一些，哪朵遠一些；花與花之間也很容易分辨出來，不會搞混，把這朵認為那朵，把那朵認做這朵。毛筆字要重的地方它就重，要輕的地方它就輕，結(jié)構(gòu)清晰，哪個筆畫要在哪里清清楚楚。真不愧是老師的作品！我也毫不猶豫的投了一個徽章。
接下來我又去看了……
這個美術(shù)節(jié)十分的盛大！我十分的開心！
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