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令人的作文400字

時(shí)間:2023-03-29 19:42:31 作文400字 投訴 投稿
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【精選】令人的作文400字10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的令人的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】令人的作文400字10篇

令人的作文400字 篇1

  世界上感動(dòng)的事情很多,做出這些事的人也很多。在我記憶的海灘上,有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含一個(gè)人所做的令我感動(dòng)的幾件事,那人是——清潔工。

  清潔工的外貌樸實(shí)無華,今年三十幾歲。她有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,鼻梁下一只不太愛笑的嘴巴。一對(duì)靈敏的耳朵,一頭飄逸的秀發(fā),身著一套青綠色的清潔服,手拿清潔工具,有一種說不出的感覺。

  炎炎夏日,大伙兒都躲在屋里涼空調(diào),而清潔工卻在大街上清掃垃圾,熱得滿頭大汗,但還是毫無怨言;數(shù)九寒天,大雪紛飛,別的人家早躲在家里了,而清潔工卻在街上清掃積雪,清理交通障礙。那時(shí),清潔工的.手已凍的發(fā)紅,可她卻往手上哈一點(diǎn)熱氣,繼續(xù)工作。

  最讓我感動(dòng)的是這件事。有一天我放學(xué)回家,只見清潔工正在路上清掃從樹上掉下來的落葉。驟然間,一個(gè)男孩從我身邊走過,隨手丟下了一塊香蕉皮。我剛要說,旁邊的清潔工便教育起他來:“你是哪家的孩子,身為小學(xué)生,怎么這么不講文明,難道城市的衛(wèi)生你不用負(fù)責(zé)嗎?別人都說城市衛(wèi)生,人人有責(zé)。只有大家齊心協(xié)力,才能夠造就一個(gè)美好城市。難道你們老師沒教你們嗎?”經(jīng)過清潔工的一番教導(dǎo),小男孩慚愧地低下了頭。他紅著臉,走過去彎下腰撿起了香蕉皮,再扔到果皮箱,然后到清潔工面前說:“對(duì)不起。”

  如果這座城市是一座珍珠城的話,那清潔工就是建設(shè)城市風(fēng)景的珍珠女。如果沒有她,這個(gè)城市將是沒有光彩。

令人的作文400字 篇2

  在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班來了位新班主任,我們都叫她李老師,令人難忘的李老師。

  李老師長(zhǎng)的不高,戴著一幅眼鏡,大概有三十來歲,她雖然不怎么漂亮,但我們都喜歡她。李老師對(duì)我們很友好,課堂上有時(shí)逗得我們哈哈大笑,讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到知識(shí),接受教育。在課外活動(dòng)時(shí),李老師經(jīng)常在一邊看,有時(shí)還會(huì)陪我們下棋,甚至和我們一起做游戲,大家都非常的開心。

  李老師不但和藹可親,而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,作文課上李老師讓我們寫一篇作文,寫好就交稿,當(dāng)時(shí)我心里只想快點(diǎn)交稿下課玩?zhèn)痛快,就馬馬虎虎地寫好了,等到下課就痛痛快快地玩去了。

  第二天下午,作文講評(píng)課上,我打開作文本一看,我被驚住了,我的作文已被李老師認(rèn)真修改過,作文上的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)字都被李老師一一地圈出來了在旁邊寫上訂正。最后在后面寫上了兩行紅字:寫作文不能馬虎,要認(rèn)真寫好,認(rèn)真修改,這樣作文水平才會(huì)提高。

  這兩行紅字永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海中,使我難忘。李老師的'工作認(rèn)真令人難忘,我永遠(yuǎn)忘不了!

  簡(jiǎn)評(píng):文章敘述流暢,層次分明。字里行間,我們不但看到了李老師的和藹可親,還看到了他的工作認(rèn)真,善于育人。

令人的作文400字 篇3

  走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生活的相冊(cè),他們就像沙灘上的貝殼,有的光榮,有的丑陋。也許是童年的過去,也許是成長(zhǎng)的煩惱,也許,人生最難忘的就是這個(gè)。

  有一天,我在班上,突然,從天上下起大雨,我因急事而忘記帶傘,我的心臟是如此沉重。放學(xué)后,孩子們要進(jìn)入他們的母親的懷里,但我頂著大雨,騎自行車回家的時(shí)候,家里幾乎是十二點(diǎn)了,我的頭開始疼,我的嘴說:“媽媽,媽媽,”我的母親聽到我的哭泣,馬上來找我,摸著我的頭與溫暖的手,突然大喊:“媽媽!“和抓住媽媽的睡衣,甚至都不肯松手,于是媽媽急忙背著我直奔醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)39度燒傷。

  過了一會(huì)兒,我醒來,第一眼看到的是我的母親,她就在我身邊,眼里含著淚水,母親自責(zé)地說:“孩子,對(duì)不起,是母親不好,沒有及時(shí)接你,讓你感冒發(fā)燒,母親下次不會(huì)了!甭牭綃寢尩.話,我的眼淚忍不住流了出來。

  這件事發(fā)生后,每逢雨天,媽媽都要停下來到校門口接我。

  “感動(dòng)”是一種幸福,因?yàn)橛辛藲q月抹不去的情感,每一秒,只要想到這件最感動(dòng)的事,我就會(huì)努力,努力學(xué)習(xí),換來我的母愛!

令人的作文400字 篇4

  故事發(fā)生在暑假的一天,我到成都姑媽家玩。可每次看見身穿橄欖綠的警察叔叔時(shí),一件回想起那驚心動(dòng)魄的一幕的事時(shí),一種油然而生的'敬佩之情從我心里冒出來。

  那是一個(gè)下午,我托姑媽的囑咐去買東西。我走過了第一個(gè)馬路,可過第二個(gè)馬路時(shí),令人想不到的事發(fā)生了:對(duì)面的人行燈顯出的是紅燈,過了一會(huì)兒,紅燈一閃一閃地快變成綠燈了。就在這時(shí),我身旁的一位小姑娘可能是性子急,飛快的沖上對(duì)面街道。說是遲,那時(shí)快,一輛大卡車發(fā)瘋似地沖過來,我轉(zhuǎn)過身,心想:這位姑娘百分之兩百?zèng)]救了?墒聦(shí)出乎了我的預(yù)料,這時(shí)候,一位身穿橄欖綠的警察叔叔像脫僵的野馬似的,飛快地沖上前,用雙手一下子摟住小姑娘,就勢(shì)在地上抱著小姑娘連滾了幾下,把小姑娘從危險(xiǎn)的境地里就了回來。眾人連忙向警察叔叔圍過去,關(guān)心他們的傷勢(shì)。不知道是誰帶的頭,頓時(shí),掌聲響成一片。有人說:“這個(gè)警察同志真好,不顧自己的生命去救這個(gè)小姑娘,好同志,好同志!”大家七嘴八舌地議論這位警察叔叔,我也為他感到由衷的高興,可他好象沒有聽到。確定了小姑娘沒事后,又回到了工作崗位上。

  我心想:多美的橄欖綠。∷媸侨嗣竦暮镁!

令人的作文400字 篇5

  在這一天,我看了一本書,那里有一個(gè)小故事感動(dòng)了我。

  書中寫到了:在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級(jí)大地震。

  在某一所小學(xué)中,地震時(shí)鄭老師在給他們上語文課,她離教室的最近,完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒有這樣做的,而是用手去撐著已經(jīng)變形的`門框,讓同學(xué)先跑。

  但在一個(gè)同學(xué)名叫小非剛跑出去,房子轟的一聲倒了,鄭老師和在那個(gè)班二十三個(gè)同學(xué)都在里面。

  那個(gè)時(shí)候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個(gè)念頭:就是沖進(jìn)出把來師和同學(xué)都救出來。

  小非第一次進(jìn)去時(shí),鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說:“快救小燕!毙》前研⊙鄰乃硐吕鰜恚阉唤o正在那里指揮的校長(zhǎng)。小非第二次進(jìn)去時(shí),小非想救鄭老師出來。鄭老師卻又說:“小非,一定要先救小壯!毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研牙鰜,背著他跑了出來。小非第三次進(jìn)去時(shí),房子又搖晃起來,小非剛跑到鄭老師身邊,又有一塊預(yù)制板掉下來砸在小非的身上,后來小非的頭流血了,一只手沒有了。

  在全班一共有三十一人,但活下來只有十人。小非受傷以后,鄭老師和二十一個(gè)同學(xué)死了。

  這件事讓我感動(dòng)的是小非熱愛幫助別人,進(jìn)去了三次,救出了兩個(gè)人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué),鄭老師本可以不用死,但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習(xí)。

令人的作文400字 篇6

  暑假媽媽帶我和哥哥一起去下川島度假。

  我們乘車到山咀碼頭。看到了一艘可以坐下幾十到一百人的大輪船。等我們上了船,船就徐徐開動(dòng)。船不斷地加速,在海面上成風(fēng)波浪,船身搖搖晃晃的,我隨著船身跌宕起伏,不斷地歡呼起來。大概半小時(shí)就到了下川島碼頭,我們坐上旅游車進(jìn)島。山路蜿蜒盤旋,我們似乎坐上了過山車,驚險(xiǎn)不斷。一會(huì)兒小轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,車子繞著山路前進(jìn)。好不容易到了酒店,我們把行李放進(jìn)房間,換上泳衣,就去沖浪。

  一到海灘,哇! 好多人啊!可熱鬧了。海水清藍(lán)清藍(lán)的,成群結(jié)隊(duì)的.人在海邊嬉水,穿上救生衣就混進(jìn)熱鬧的人群中。突然一個(gè)巨浪迎面撲來,把我沖到岸上,害我喝了幾口海水,真咸。傋邘撞,一個(gè)巨浪猛用過來,我都給沖上了岸,讓我大驚失色。

  后來叔叔把我?guī)У奖容^深的地方去沖浪,巨浪一個(gè)接一個(gè)地?fù)溥^來,大家喊叫著,有的潛水躲避巨浪,有的跳起躲避,也有被沖到岸上的,真刺激!幾個(gè)小時(shí)后,大家都玩累了,就回酒店休息了。

  下川島真好玩。聽說有個(gè)上川島,下次有時(shí)間,就去上川島玩。這次下川島之旅真令人樂而忘返。

令人的作文400字 篇7

  “我是一個(gè)粉刷家,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”我一路唱著歌,跟著哥哥的屁股后面走。原來今天是星期天,哥哥要帶我去他家的附近的公園玩,我一路蹦蹦跳跳,大大的口袋里還裝一個(gè)漂亮的照相機(jī)那是為了留著到公園拍奇特的風(fēng)景的`。一路上,我東張西望。

  “快下蛋,快下蛋!痹趺椿厥拢膩淼穆曇,我隨著聲音來到了一個(gè)院落門口。原來是一個(gè)小男孩正蹲在雞窩前讓那只母雞下蛋,可母雞好像故意不理他,走到雞窩的一個(gè)角落,屁股對(duì)著小男孩‘咯咯’地叫個(gè)不停小男孩聽了,說:“哎喲喲,你這個(gè)臭雞,叫你下蛋不下蛋,還跟我耍脾氣!蹦鸽u好像聽得懂男孩的話,不但背對(duì)著小男孩,還把屁股翹得老高的。小男孩火山爆發(fā)了,站起來,邊卷起袖子說:“就說了你兩句,你就這個(gè)樣子對(duì)我,看我怎么收拾你!闭f完,便爬進(jìn)雞窩開始抓雞了。

  頓時(shí),雞窩里一陣陣咯咯咯的雞叫聲,弄得雞毛灰塵滿窩飛。男孩抓到這兒,抓到那兒,最終,母雞被男孩抓住了,男孩高興的走出雞窩,像得了冠軍似的,把母雞高高舉過頭頂,可男孩的頭發(fā)里,身上有很多雞毛,我本以為母雞會(huì)掙扎,可它沒有,而是抬起頭,蹬了幾下腳,咯咯拉出了一灘屎弄的男孩的頭上臉上滿是雞毛。我見了不禁哈哈大笑,連忙拿出照相機(jī),咔嚓一聲拍下了這搞笑的一幕。

  第二天,我拿給我的好朋友看,他們笑得前俯后仰,我也笑得流出了眼淚。

令人的作文400字 篇8

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

  那是在我六歲的時(shí)候,一天夜里,我忽然發(fā)起了高燒,媽媽又是倒水,又是喂我吃藥,慢慢地我的燒退了。過了一會(huì)兒,我感到了餓,便對(duì)媽媽說:“媽,我餓了!眿寢寽厝岬膯栁遥骸跋氤渣c(diǎn)什么?”我說:“我想吃面包!眿寢屄犃硕挷徽f,披起衣服,就出去了!稗Z隆隆”一陣?yán)茁曧懫,老天爺不知是怎的了,哭了起來,一陣大雨便下了起來,這時(shí),我又想起了媽媽,糟了,媽媽出去的時(shí)候沒有拿傘,而且穿的衣服也是單衣,這可怎么辦?

  10分鐘過去了,半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了…… 我急得像熱鍋里的螞蟻,圍著屋子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……終于我聽見了開門的聲音,媽媽終于回來了,我看了媽媽一眼,媽媽的身上沒有一處是干的',水珠順著媽媽的頭發(fā)流在了地上,而媽媽是滿臉的笑容,她對(duì)我說:“幸好還有一家面包店開著,要不我就買不到了!苯又鴭寢屜褡兡g(shù)似的從身后變出了一個(gè)面包,我的眼淚終于不聽話地流了下來。

  。寢,謝謝您為我做得這些事。

令人的作文400字 篇9

  他,擁有一頭烏黑的發(fā);他,擁有一雙聰慧的手;他,擁有一顆溫暖的心。他是一位數(shù)學(xué)課老師,我喜歡他。

  “這節(jié)數(shù)學(xué)課,快做好準(zhǔn)備!毕啾却蠹,盧老師好像更急不可耐,上課鈴還沒有響,就拿了一本數(shù)學(xué)書走入了課室!伴_始上課了,今日大家來學(xué)第二課,多邊形的總面積……”

  我就知道,這個(gè)時(shí)候我們班一部分同學(xué)要?jiǎng)傞_始休眠狀態(tài)了。是呀,數(shù)學(xué)課就像和尚念經(jīng)一樣,誰會(huì)喜愛呢?盧老師講到一半,停住了,清了清喉嚨:“下邊有請(qǐng)這位同學(xué)而言一下平行四邊形如何轉(zhuǎn)換,哪些跟它有聯(lián)絡(luò)。”我嚇了一跳,盧老師的手“邀約”的竟然就是我!我立刻站立起來,望著教室黑板,可腦中是空缺的一片。結(jié)結(jié)巴巴的,我也不知道該回答哪些。全班同學(xué)都用疑慮的`目光盯住我。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。盧老師離開了回來,我的心里愈發(fā)得忐忑不安,就像老師要回來吃了我一樣,全身發(fā)顫。想不到盧老師和藹地望了我一眼,讓其他同學(xué)回答了!捌叫兴倪呅窝馗呒裟軌蜣D(zhuǎn)換……”同學(xué)回答完后,盧老師回頭跟我說:“你能了沒有?必須我再講一遍嗎?”我搖了擺頭,復(fù)述了一遍。盧老師再次提示我:“下一次要好好地聽哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,盧老師緩緩的拍了拍我的肩,給與了我百分之百的信任感。

  “這節(jié)數(shù)學(xué)課,快做好準(zhǔn)備!贝硇缘捻懧曈衷诙詡鱽,我或許比全班其他同學(xué)更為希望盧老師來上數(shù)學(xué)課了!

令人的作文400字 篇10

  這周五是我們學(xué)校首屆數(shù)學(xué)節(jié)。下午第一節(jié)課,一二年級(jí)進(jìn)行七巧板比賽,我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)猜燈謎。

  首先,我們參加了猜燈謎活動(dòng)。這次數(shù)學(xué)節(jié)有很多有趣的燈謎,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨馃糁i,可惜我動(dòng)作慢了點(diǎn),只搶到了1道燈謎。這次數(shù)學(xué)節(jié),我印象比較深刻的燈謎題有23號(hào)燈謎,謎面是:一減一不等于0。 -打一字。 27號(hào)燈謎題是:成績(jī)是多少?-打兩個(gè)數(shù)學(xué)名詞,同學(xué)們,你們能猜出答案嗎?

  接著,我們?nèi)熒趯W(xué)校舞臺(tái)前觀看數(shù)學(xué)節(jié)文藝匯演。這次的節(jié)目很豐富多彩,有三年二班的數(shù)學(xué)小品《猜一猜》、一年級(jí)小朋友講的數(shù)學(xué)故事、楊予悅講的數(shù)學(xué)故事、四年級(jí)哥哥姐姐表演的《數(shù)字的妙用》……可讓我印象最深刻的還是我們班同學(xué)表演的《一站到底》!兑徽镜降住方o我們展現(xiàn)的.是3個(gè)美女分別出題想難倒江南才子“唐伯虎”的情景。 3個(gè)美女出的題目非常難,可都難不倒“唐伯虎”,他都一一破解。扮演“唐伯虎”的是林志,扮演3個(gè)美女的分別是王玥、楊雨卉、黃韻舉。

  數(shù)學(xué)節(jié)最后的環(huán)節(jié)是頒發(fā)獎(jiǎng)狀。我們班喜訊連連,先是洪亦喬和吳玥數(shù)學(xué)手抄報(bào)獲獎(jiǎng),吳玥設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽也獲獎(jiǎng),我,林志和王玥分獲三年段數(shù)學(xué)口算比賽一、二等獎(jiǎng)……

  這次數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,大家都很興奮!我期盼著下一屆數(shù)學(xué)節(jié)的到來!