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精選師恩作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的師恩作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
師恩作文400字 篇1
老師是園丁,老師是春蠶,老師是蠟燭,她默默的修剪著花朵,使我們這些小學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)時(shí)我一直帶著對(duì)新老師好奇走到了五年級(jí),小學(xué)將要畢業(yè),即將要離開(kāi)母校?删驮谶@時(shí),我又認(rèn)識(shí)了一位新的老師:王老師。她給我留下了難以磨滅的影象。
王老師很平易敬人。
有一次,老師讓我和另一個(gè)同學(xué)寫作業(yè)本的名單,由于我可能是“四(4)班”寫慣了,一下子適應(yīng)不了五(5)這個(gè)新的班集體,在寫第二本時(shí),一不小心把“5”寫成了“4”,我慚愧的望了望作業(yè)本,便仿佛看到了老師對(duì)我那信任的目光,老師是因?yàn)樾湃挝也抛屛覍。于是。于是我抱著受挨罵的心態(tài)告訴了老師,可老師非但沒(méi)有批評(píng)我,還和藹的讓我下午再去買一本本子,頓時(shí)我感到了無(wú)限的溫情。
還有一次,老師讓我們組背“引人入勝”這個(gè)詞的意思,一人背一遍,我對(duì)自己充滿了信心?赡芪矣悬c(diǎn)太緊張了,剛剛還滾瓜爛熟的語(yǔ)文課本在緊張的促使下大腦一片空白,全班齊刷刷向我行“注目禮”,此時(shí),王老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“勇敢點(diǎn),不要怕”。然后又提醒了我一下,我立刻又想起來(lái)了課文,響亮的.背誦完了。這時(shí),老師的眼里又投來(lái)了贊許的目光……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了”!在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度教師節(jié),我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
師恩作文400字 篇2
每當(dāng)走過(guò)辦公室,里面總有一群忙碌的人,他們有一個(gè)最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰,在為孩子們批改作業(yè),汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開(kāi)時(shí)空隧道,啊,我看見(jiàn)了,令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起,那時(shí)候,我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這聲音,整個(gè)教室就像趕集似的,活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個(gè)調(diào)皮大王還下了方位。
突然,不知為何,教室里竟然鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的`腳步聲,原來(lái)一位中年男子進(jìn)入了教室,這讓大家提高了警惕。"今后我就是你們的老師,我會(huì)帶領(lǐng)大家學(xué)好語(yǔ)文!肮!”剛剛聽(tīng)到這句話,就引來(lái)了全班哄堂大笑。大家都在笑:原來(lái)我們的語(yǔ)文老師被氣走了,現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)“大傻子”,是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?
但是讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威,打了我們個(gè)措手不及,我們實(shí)在是無(wú)從“下手”!那些處處想著玩,處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。
俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們班的語(yǔ)文成績(jī)提升了不少,原本成績(jī)最差的人,現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后,我們也就“改邪歸正”了。
望著期末成績(jī)單上的98分,我感到一絲欣慰。每當(dāng)我走過(guò)辦公室,不時(shí)地望望窗內(nèi),一股敬佩之情由然而生,我的視線漸漸模糊了。我想,這大概就是最美的身影吧!
師恩作文400字 篇3
有人說(shuō)老師是為學(xué)生遮天擋雨的大傘;有人說(shuō)老師是永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光的金子;有人說(shuō)老師是渡人過(guò)河的船只。的確,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,教我們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如何戰(zhàn)勝困難。
童年時(shí)代的我,是一個(gè)淘氣的小女生,整天玩?zhèn)不停。一次,在操場(chǎng)上,我照樣玩得不亦樂(lè)乎,可不知怎的,被一塊巨大的石頭絆倒了。扭傷了腳,手也劃破了一層皮,走起路來(lái),像針扎一樣,疼得不得了。這時(shí),我的班主任楊老師推著自行車走了過(guò)來(lái):“快上來(lái)吧!薄安挥昧,我媽快下班了,她下了班就回來(lái)接我......”“快上來(lái)!不然老師生氣了。”我萬(wàn)分感動(dòng)的上了老師的.自行車。
楊老師拉著我從學(xué)校走向山間小路。曲曲折折、坎坎坷坷的小道,真是難走極了!老師只好小心翼翼的推著我上山坡。一路上,老師不斷叮囑我:“別亂動(dòng)......”他喘著粗氣,腳步越來(lái)越變得沉重,臉頰直流汗水。此時(shí)的我情不自禁的流下了激動(dòng)的眼淚。過(guò)了很久,很久,老師才把我送到家。此時(shí),楊老師的衣服被汗水浸透了。天漸漸的黑了,這時(shí),媽媽站在門口等我。我和媽媽想叫楊老師進(jìn)屋喝口茶,轉(zhuǎn)眼間,楊老師的身影已消失在夜幕之中。
這件事雖已過(guò)去一個(gè)學(xué)期,但我還是深深的記得。仰望老師,您的臉上多了二三十道皺紋,其中一條是您為我留下的。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,可敬的同學(xué),讓我們一起記住母校。
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