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【實(shí)用】禮物的作文400字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文400字 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，我一起床就拿起一樣我做的小禮物花藍(lán)，給了奶奶，又拿了一個(gè)給了我的媽媽……
最難忘的是我學(xué)會(huì)了洗衣服，中午，我們吃了飯，大人們都在看電視，我想到還有幾件衣服沒(méi)有洗，平時(shí)都是奶奶和我的媽媽洗的，今天是婦女節(jié)，不如我洗了吧!一會(huì)兒給她們一個(gè)驚喜。
于是說(shuō)干就干，我三步并作兩步?jīng)_上二樓，“嘩嘩”的放起水來(lái)。放好水后，我又放了四勺洗衣粉，弄均勻后，便洗了起來(lái)。我這可是第一次洗呀，我學(xué)著以前我的媽媽和奶奶的樣子洗著，一個(gè)地方都不放過(guò)，洗得干干凈凈。這時(shí)我又想起我的`媽媽的話，洗衣服最重要的就是領(lǐng)口和袖口了。于是我對(duì)著這些重點(diǎn)部位刷了又刷，刷完后又用水清了一次又一次，直到?jīng)]有泡泡為止，這才算洗好了。衣服洗完，我的手也累得發(fā)酸了。
我晾完衣服，奶奶上來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)洗了衣服了?”我抿嘴一笑，說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，除了我還有誰(shuí)呢?”奶奶聽(tīng)，激動(dòng)的說(shuō)：“長(zhǎng)大了，袁健富長(zhǎng)大了!”我心里甜滋滋的，好像打了勝仗似的。
今天不僅能讓我的媽媽和奶奶好好休息，還讓我學(xué)會(huì)了洗衣服，感受到婦女們的辛苦，收獲可真不少!
禮物的作文400字 篇2
今天是24日，也是一年一度的圣誕節(jié)前夜－－平安夜。今天夜里，鵝毛大雪從天而降，給公路、房子、樹(shù)木和農(nóng)田穿上了白色的絨襖。
今年，我的哥哥姐姐們決定讓我這個(gè)圣誕老人去給小朋友送禮物。于是我身穿紅白相間的棉襖、棉褲，頭戴一頂紅白小帽，騎著只有圣誕老人才能乘坐的滿載禮物的馴鹿圣誕車出發(fā)了。
我先來(lái)到一個(gè)小孩子的家里，從我身后的包里挑了一把小槍，放進(jìn)吊在他床頭的長(zhǎng)筒襪里。接著我又去了幾個(gè)孩子的家里，給他們的.長(zhǎng)筒襪里也裝滿了禮品。最后我來(lái)到一個(gè)小女孩的家外面，可正當(dāng)我準(zhǔn)備從煙囪里進(jìn)去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她家的煙囪被什么東西給堵住了。于是我被迫打開(kāi)她家的下水道蓋板，從那滿是臟水、老鼠、剩菜剩飯的臭烘烘的下水道里進(jìn)到了她的家里。到了她的房間里，我又從包里拿出了一個(gè)漂亮的花蝴蝶結(jié)放進(jìn)了她的長(zhǎng)筒襪里，然后我就乘坐馴鹿車返回了我的兄弟姐妹那里。
回去后，坐在家里，我覺(jué)得雖然奔忙勞累了一整夜，可心情卻是十分的喜悅。因?yàn)槲蚁氲剑ㄋ瘔?mèng)中的小朋友們明天早上一覺(jué)醒來(lái)，看到這些他們一直渴望的圣誕節(jié)小禮物的時(shí)候，那時(shí)會(huì)多么的驚奇和開(kāi)心呀！
禮物的作文400字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，何老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，咦!老師手里提著一個(gè)袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺(tái)上拿出了一份包裝精美的禮物，她一本正經(jīng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“為了報(bào)答你們教師節(jié)送給我的禮物，所以今天我也給你們一份特別的禮物，不過(guò)在拆開(kāi)包裝之前要讓你們猜一猜是什么?
這下教室可炸開(kāi)了鍋，王鑫脫口而出說(shuō)是學(xué)習(xí)用品，張佳宇也不甘示弱，緊接著說(shuō)："我猜一定是特產(chǎn)。大家看著他那流口水的樣子都笑了，其他人有猜糖和巧克力的，有猜紀(jì)念品的�？墒抢蠋煻夹χ鴵u搖頭，“no,no,no，你們說(shuō)的都不對(duì)。”何老師拆開(kāi)包裝袋，我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學(xué)們都失落的`看著老師。老師卻笑著說(shuō)：“這可不是一塊普通的磚。”聽(tīng)了這句話，我們又精神大振。朝著這塊磚看來(lái)看去，到底也沒(méi)看出什么特別的地方。有的同學(xué)就開(kāi)始小聲嘀咕說(shuō)：“老師就是在騙人�！崩蠋熡玫ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)給你講講�！彼怯谜惩磷龀傻�，但是后來(lái)為什么就變硬了呢?因?yàn)榻?jīng)過(guò)不斷的塑形，晾曬，燒制就變成了磚。所以我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向磚一樣�！�
雖然何老師的禮物沒(méi)什么特別的，但我們體會(huì)到了老師的用心良苦，我們要把老師的話牢記心中。
禮物的作文400字 篇4
悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八婦女節(jié)來(lái)臨了。
在這里，首先，我祝全世界的女性們，在這屬于自己的節(jié)日里快快樂(lè)樂(lè)的享受來(lái)自自己周圍的人所給予的祝福。
其實(shí),作為一個(gè)孩子,我們更應(yīng)該祝福的.,應(yīng)該是我們的女教師。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候，老師就如你的第二個(gè)媽媽，她傳教給予你生活的方法與口訣，她教會(huì)于你如何面對(duì)困難，又如何在困難前不低頭折服，又如何在失敗時(shí)勇敢地站起來(lái)。是她，我們的老師，這也是屬于她們的節(jié)日，我們要送上最甜蜜的祝福。
就在三.八婦女節(jié)的前一天，我們就開(kāi)始忙碌起來(lái)，大家心里充滿了甜牛奶的味道。我們一人做了兩份，一份送給養(yǎng)育我們的親愛(ài)的媽媽。另一份則就是送給我們的老師。大家對(duì)未來(lái)憧憬著，小小的心靈有著前所未有的激動(dòng)與熱情。
賀卡做好了，大家商議來(lái)商議去，最終決定將裝滿大家祝福的信封夾入老師的報(bào)紙當(dāng)中。我則是祝福使者。走在祝福的路上，我無(wú)比自豪，我覺(jué)得，我們長(zhǎng)大了。
……
大家默不作聲，等待老師翻開(kāi)報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到自己的心正在跳動(dòng)著。
老師打開(kāi)信封，臉上露出例如欣慰自豪的神情。老師越看越興奮。當(dāng)她看完時(shí)，第一句話就是：
“我的孩子長(zhǎng)大了！”
禮物的作文400字 篇5
農(nóng)歷臘月初八是我的生日，去年生日時(shí)媽媽送給我一份小禮物——一個(gè)會(huì)說(shuō)話的“小兔子”。
“小兔子”外形非�？蓯�(ài)。它穿著一身粉色外衣，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，摸起來(lái)軟軟的非常舒服，圓圓的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的，一搖一晃，可愛(ài)極了。
我對(duì)這個(gè)“小兔子”愛(ài)不釋手，不僅因?yàn)樗锌蓯?ài)的外形，還因?yàn)樗泻芏嗟谋绢I(lǐng)。“小兔子”的身體下邊有幾個(gè)按鈕。按動(dòng)第一個(gè)按鈕，“小兔子”就開(kāi)始唱歌了，那歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。再按另外一個(gè)按鈕，“小兔子”就開(kāi)始講生活習(xí)慣了：吃飯時(shí)不能用手抓飯，要先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃，進(jìn)大人房間要敲門……再按第三個(gè)按鈕，“小兔子”就會(huì)說(shuō)：“一起到故事王國(guó)里聽(tīng)故事嘍！”我可喜歡按這個(gè)按鈕了，也經(jīng)常聽(tīng)“小兔子”講那些故事。有的故事我會(huì)聽(tīng)好幾遍，真的是越聽(tīng)越好聽(tīng)。如果再按一個(gè)按鈕，“小兔子”就會(huì)念三字經(jīng)：“人之初，性本善，性相近……”按動(dòng)最后一個(gè)按鈕，“小兔子”還會(huì)背古詩(shī)呢。
我非常非常喜歡這個(gè)“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我聽(tīng)了很多動(dòng)人的故事，還教會(huì)我背誦祖國(guó)傳統(tǒng)文化里的古詩(shī)詞、三字經(jīng)�，F(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我，我會(huì)珍惜媽媽送給我的`這個(gè)可愛(ài)的禮物，珍惜媽媽給我的愛(ài)。
禮物的作文400字 篇6
說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精美的手表，誘人的飛機(jī)模型，讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺！
晚修下課后，我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書忘記帶了，我連忙上樓拿。到班級(jí)門口，汪老師叫住我說(shuō)：“松朋，跟老師到辦公室一趟�！蓖衾蠋熌贸鲆粋�(gè)包裝很精美的禮物說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟：過(guò)生日那天，汪老師問(wèn)我要什么生日禮物，我開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“我想要一本書�！币�?yàn)槲姨焐矚g看書，尤其是書。我謝過(guò)汪老師后，捧著這本書，心里暖極了！
回到家，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，一本精美的圖書映入我的眼簾，書名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物，掌握聲韻格律的.好書。汪老師還寫了幾行字：莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書的海洋里自由的遨游，希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的力量，加油，孩子！多么振奮人心的話，我下決心要多看書，不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福，希望，鼓勵(lì)；而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲！
禮物的作文400字 篇7
今天——4月30日，我很高興，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
清晨，金燦燦的陽(yáng)光鋪灑在我的上學(xué)路上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)了薔薇花的裊裊清香，路邊的大葉榕變成了一把把綠色的大傘。我一路唱著歌，高高興興地來(lái)到學(xué)校。作為生日禮物，我要給大家一個(gè)超級(jí)大的驚喜，但我先不告訴你，只是分手的時(shí)候，我在老爸的耳朵邊“嘰嘰咕咕”地說(shuō)了幾句，讓他快去幫我辦理。
平時(shí)，班上同學(xué)過(guò)生日，都是送糖果，那只能一時(shí)甜心意，不能長(zhǎng)久，我就偏要送個(gè)長(zhǎng)久的，讓同學(xué)間的友誼留駐心里。中午，老爸準(zhǔn)時(shí)把禮物送到學(xué)校里，同學(xué)們一看，驚訝地張大了嘴巴，瞪大了眼睛說(shuō)，連聲贊嘆說(shuō)：“哇!好漂亮的筆記本啊!”
“哈哈哈哈哈!你現(xiàn)在知道了神秘禮物是什么了吧?對(duì)了!我就是要給每位同學(xué)送個(gè)筆記本!”
我的筆記本是獨(dú)一無(wú)二的小背簍，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海灘上撿拾最美麗的貝殼!
我的筆記本是一個(gè)特殊的照相機(jī)，能記下同學(xué)們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是童年的'日記，童年的回憶!
我的筆記本是一架精美的紙飛機(jī)，載著同學(xué)們的友誼，飛在七彩的花園里，飛在五彩的泡泡里……
禮物的作文400字 篇8
我心里一直夢(mèng)想著，如果我在某一年生日的時(shí)候，從天上掉下了一個(gè)盒子，盒子里裝著我最喜歡的禮物。 這個(gè)禮物是圓柱形，它的.名字叫變化儀�？粗⒉缓每矗�?yàn)樗砩喜紳M了密密麻麻的不同顏色，不同形狀的按鈕，但是千萬(wàn)不要小看這些按鈕，因?yàn)槟惆聪庐嬘惺裁礀|西的按鈕，它就會(huì)變成那樣?xùn)|西。 如果上學(xué)的時(shí)候遇上了堵車，就按下飛艇按鈕，然后它會(huì)變成一個(gè)飛艇，你只要做上去，它就會(huì)自動(dòng)把你送到學(xué)校門口；去海邊的時(shí)候，可以按下潛水艇按鈕，就可以和小伙伴們一起去海底探險(xiǎn)。
如果在外面走著走著太累了，它可以變成一把椅子坐上休息，如果先睡覺(jué)，它也可以變成一張床，不僅如此，它還可以變成許許多多在我們生活中經(jīng)�？梢杂玫降臇|西，比如；水盆，冰箱，電視，電腦等等等等,真是用處多廣��！ 但是，雖然它可以變成許許多多的東西卻，卻不可以變成食物，水果，蔬菜，水，之類的東西，因?yàn)槌粤艘院缶蜎](méi)了，這是一個(gè)缺點(diǎn)，不過(guò)世界上也沒(méi)有十全十美的東西，變化儀這樣子我也很滿足了。 如果現(xiàn)在世界上有這種變化儀就好了，不過(guò)，我相信，以人類的聰明才智，在將來(lái)的某一天，變化儀一定會(huì)問(wèn)世的。
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