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精選智慧作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的智慧作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧作文400字 篇1
我們的文化綠城小學(xué)校園美麗又豐富多彩，但是我還是覺(jué)得少了些什么。我一直在想，現(xiàn)在終于想明白了�？矗∵@就是我的智慧校園。
我們教室里的課桌上有2個(gè)按鈕，一個(gè)是火紅色的按鈕，另外一個(gè)是湖藍(lán)色的按鈕。因?yàn)樵诙炖锓浅：�，你只要按一下火紅色的那一個(gè)按鈕，桌面上一下子就會(huì)變得暖和起來(lái)。因?yàn)榛鸺t色是暖色調(diào)，所以，我就把設(shè)計(jì)成火紅色。我把另外一個(gè)設(shè)計(jì)成湖藍(lán)色的，原因有2個(gè)，一是湖藍(lán)色是冷色調(diào)，跟火紅色相反。二是因?yàn)橄奶旌軣�。一按那一個(gè)按鈕，桌面上就會(huì)變得很涼爽。這樣可以冬暖夏涼~
還有一個(gè)可以幫老師發(fā)現(xiàn)在課堂上有哪些人在課堂上吃東西、說(shuō)悄悄話、玩從家里帶來(lái)的玩具或從小賣鋪買來(lái)的玩具等等。如果發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)小差它就會(huì)給老師說(shuō)：“有人開(kāi)小差，他（她）是某某某。”或者是說(shuō)：“某某某在干什么�！比缓螅蜁�(huì)把那個(gè)人正在開(kāi)小差的圖片映在講桌上。哈！那樣的.話老師就可以看到某某某在開(kāi)小差了。這樣的話同學(xué)們會(huì)更自覺(jué)遵守紀(jì)律了，課堂秩序肯定會(huì)更好了......
對(duì)了，在進(jìn)校門的時(shí)候，現(xiàn)在也太堵了，只有一條路。我要請(qǐng)人在上、下分別修兩條路，“洞和橋”。那樣就可以不堵塞了，因?yàn)橛腥齻�(gè)通道那樣就非常通順了。
我愛(ài)我的校園，更希望我們有一個(gè)真正的智慧校園！
智慧作文400字 篇2
步入學(xué)堂，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，而知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于生活中的。在生活中，在學(xué)習(xí)中，有許多平凡的小事，你只要留心觀察就可以給我們帶來(lái)啟發(fā)幫助。
我最喜歡蹲在墻角看螞蟻，看它們要下雨前怎么搬家，有美食的時(shí)候怎么傳送信息。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，漸漸有所感悟。有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻正奮力爬上一個(gè)墻面，由于墻面比較光滑的原因，它每次爬到一半就滑了下來(lái)，后來(lái)漸漸摸索著越爬越高，可總也達(dá)不到頂點(diǎn)。我看得有點(diǎn)煩了，轉(zhuǎn)身去看其它螞蟻。過(guò)了一段時(shí)間，我將起身離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)剛才的'那只螞蟻正在墻頭悠閑地梳理自己的觸角。
這時(shí)讓我感到“堅(jiān)持不懈方能成功”的道理。明白了做什么事情都不要被困難擊垮，堅(jiān)定目標(biāo)，永不放棄。
生活帶給我為人的智慧。在生活中，我學(xué)會(huì)了助人，學(xué)會(huì)了微笑，也學(xué)會(huì)了寬容。書中說(shuō)寬容可以拉近人與人之間的距離，可以融化千年之冰。我們都應(yīng)該擁有寬容這個(gè)美德。
智慧無(wú)處不在，只要你肯付出，便能獲得智慧。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
智慧作文400字 篇3
在三國(guó)里，有太多的英雄人物，像劉備、趙云、張飛、諸葛亮、關(guān)羽……大家都喜歡，崇拜的境界�？上矚g曹操，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)施耐庵手中號(hào)稱“奸絕”的'曹孟德。
你們說(shuō)奸詐？我不認(rèn)為，要知道在那個(gè)時(shí)代，就算你不想殺，可也會(huì)殺你，在那個(gè)你殺我、我殺你的世界，我反倒喜歡曹操的做法，自己而活，掌握自己生。有人說(shuō)諸葛亮是正義的化身，可諸葛亮三氣周瑜，活活把周瑜氣死了，沒(méi)人說(shuō)他陰險(xiǎn)呢？其時(shí)，曹操就很聰明，小時(shí)，曹操很頑皮，他父親忙于事，沒(méi)管他，，他叔叔經(jīng)常曹操父親關(guān)于曹操的劣跡，曹操對(duì)他叔叔可謂是恨之入骨。礙于是長(zhǎng)輩；沒(méi)有發(fā)作，終于，他好辦法有，曹操的叔叔看見(jiàn)曹操口吐白沫，渾身抽搐，忙向曹操的父親說(shuō)，曹操生了重病。待曹操的父親回來(lái)時(shí)，曹操玩耍，其你道：“你不是生病了嗎？”曹操笑道，“我沒(méi)病啊，誰(shuí)人咒我？”后其父不再曹操的叔叔。
曹操這不叫奸，這是智慧的體現(xiàn)。
官渡一戰(zhàn)，可見(jiàn)曹操之鴻圖壯志，智勇雙全，深思熟慮，不甘示弱。此乃曹操英雄之氣魄。汝知否？建安十三，曹公兵敗赤壁，過(guò)華容以退中原。悲哉曹公！然曹公敗而不狼狽，華容道遇張飛、子龍、關(guān)羽，無(wú)絲毫畏懼，并仰天大笑曰：“天欲亡我！”此乃曹公之大氣凜然，慷慨悲壯也。
曹公曰：“日月星辰，若出。星漢燦爛，若出其里�！贝四瞬芄男貙拸V。曰：“老驥伏櫪，志在千里。列士暮年，壯心不已�！贝酥^曹公之雄心壯志�？梢�(jiàn)建安之風(fēng)骨。
曹操乃亂世雄杰也，乃天下英雄也！
智慧作文400字 篇4
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可不是，自從看了《森林報(bào)》，得到的知識(shí)可真不少。
《森林報(bào)》讓我回歸了大自然，深入探尋了大自然的無(wú)窮奧秘。跟著作者一起，體驗(yàn)了春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
春天，春姑娘邁著輕快的步伐姍姍而來(lái)。瞧！森林蘇醒了：黑熊從洞里慢吞吞地爬出來(lái)；鳥(niǎo)兒撲扇著翅膀飛回來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞；積雪化作一溪春水，唱著歡快的歌兒奔向遠(yuǎn)方；初生的動(dòng)物寶寶們紛紛睜開(kāi)雙眼，好奇地看著春天的森林。森林里一派春意盎然的景象。
六月，帶著薔薇的顏色，候鳥(niǎo)又飛回來(lái)，夏天開(kāi)始了。世間突然瞬息萬(wàn)變：禽類都有了五彩繽紛的.蛋。透過(guò)蛋殼，仿佛可以看到新生命的律動(dòng)。
秋雨綿綿，秋分習(xí)習(xí)。秋的變化，首先從天空開(kāi)始。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌地往下飄落，動(dòng)物們又開(kāi)始忙碌了。
冰天雪地，天寒地凍，十二月像鋪路工人一樣，遍地鋪冰板、釘銀釘、封大地。森林穿上了銀白的雪衣，太陽(yáng)被陰云遮掩了起來(lái)。萬(wàn)物沉睡，但在寂靜的雪下，卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)……�。『靡环笞匀凰募靖娴墓妍惍嬀�。
《森林報(bào)》贊頌了大自然的美；《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們生活的小知識(shí)；《青銅葵花》給我們描述了一件感人肺腑之事；《中華上下五千年》傳述中華五千年的燦爛文明……讓我們拿起書本，了解書中的奧秘，用這把鑰匙打開(kāi)智慧的大門。
智慧作文400字 篇5
我的學(xué)校在新密市長(zhǎng)寧街中段，雖然身處城市，卻沒(méi)有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)校園，就是我們的升旗廣場(chǎng)，兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場(chǎng)向左走，就能走到我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)中間鋪著綠油油的.塑膠地毯。上面放著足球門，籃球筐等等體育器材。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩兒，有的踢足球，有的打籃球，有的做游戲……
操場(chǎng)的正東面就是我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，那就是我汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想插上翅膀；音樂(lè)室很有趣，老師彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，我們輕松地坐在座位上，聆聽(tīng)著歌曲里的每一個(gè)音符……圖書角里有很多書，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書中的每一個(gè)故事，被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)。有閱讀社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，航模社團(tuán)……我參加的是跆拳道社團(tuán)，不但可以豐富課余生活，還可以強(qiáng)身健體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我的學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表，但是博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園。
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