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創(chuàng)意作文400字

時間:2024-07-08 22:25:32 作文400字 投訴 投稿
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精選創(chuàng)意作文400字7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的創(chuàng)意作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選創(chuàng)意作文400字7篇

創(chuàng)意作文400字 篇1

  今天我去超市買東西,看到了一個個搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個不倒翁,就趕緊跑回家,也想自己做一個。

  我拿來了一個圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的.頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來!斑祝趺椿厥?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市,我搖了搖不倒翁,哦,原來不能裝這么多沙子,我倒掉了一些沙子,蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片,用紙片做了一頂小帽子,把它粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,這樣我的不倒翁就做好了,看起來真是威風呀!我不禁摁了一下它,它馬上左右亂擺了,好像神氣的說,“哈哈,小笨蛋摁不倒我吧!蔽乙宦犓f這話,我氣憤極了,把帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在了地上,我生氣的說,“看你怎么得意!”它倒在地上,對我說,“對不起,我錯了!”我才把沙子倒出來一些,它立刻又“站”了起來,好像它是一威武的將軍。

  朋友們,世界上有很多東西,只要你肯動手,說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!

創(chuàng)意作文400字 篇2

  今天早上,老師們帶領著我們四十幾位小營員向“井延歷史革命館”出發(fā)。

  來到革命館后令我大吃一驚,那個革命館居然就在一個企業(yè)園里,真是不容易啊!

  我們左拐右拐的走到了名叫“龍江書院”的.小屋里。迎接我們的是黃老師。黃老師真“奇怪”!居然說,玩了游戲才讓進去呢!真期待上他的課呀!

  果真!黃老師的課就是不一般,一邊上課一邊玩。上到一半,黃老師開始“丟”任務啦!黃老師讓我們自己找9個人組成一個小班完成任務。結果。黃老師話還沒說完,大伙兒就開始。。。搶人了!最后我們班有7個女生及3個男生。黃老師給我們的任務便是:想出班名,班口號,班徽,班歌。我們集中了精神,因為黃老師給予我們的時間并不多。我們小班里的“小鬼”說:“我們的班名就叫“戰(zhàn)狼”吧!”“。俊贝蠹乙惑@“那隨便啦!”“那口號就叫“夏風吹,戰(zhàn)鼓擂,我們戰(zhàn)狼怕過誰?”“小鬼”又說“我去。”我們大家伙兒也是醉了。不過也表示同意啦!既然是戰(zhàn)狼,我們就在班名下面畫了一只“抽象”的狼頭及英文“Wolf”。至于班歌。。大家想了又想?yún)s始終沒有答案!“那就“逆戰(zhàn)”吧!”樂怡說“嗯,那改編一下,就把逆戰(zhàn)改為戰(zhàn)狼。OK?”我問“OK!”大家說

  就這樣,我們完成了任務,黃老師還說我們很有創(chuàng)意呢!今天過得真開心!

創(chuàng)意作文400字 篇3

  我在爸爸廠里發(fā)現(xiàn)裝鼓風機,煙囪管的紙箱放在倉庫里,多得都成山了,周末寫完作業(yè),我決定把這些紙箱變廢為寶!

  我拿著紙箱去了車間,想著用它們給朋友和我各做一個頭盔。我把一個紙箱上面挖兩個小洞,然后加上一點小裝飾,一個簡單的頭盔就做好了!我興高采烈地拿給媽媽看了看,媽媽說我?guī)蠒翊箢^怪物一樣,我不相信。帶上我的杰作,感覺有點看不清,走了幾圈整個頭又悶又熱,幾分鐘之后滿頭滿臉全是汗,像是剛剛洗了頭似的。哎!果然不怎么好!

  我不甘心,于是,我從手機上找做頭盔的'視頻,別人做的頭盔帶上后看起來又酷又舒服,看來,得把我的作品做點改進!我把前面兩個眼睛改成了大窟窿,再把兩邊扎許多個孔,這樣改造后的新款頭盔又做好了,戴起來舒服多了!

  傍晚的時候,我和朋友們一起做一輛大客車,先推來一個很長的手推車,再搬來一個大紙箱放在上面,里面能做二三個人,車頭有一個拉桿,前面拉拉桿的人就是這輛“車”的動力,其他人坐在車廂里面,帶上頭盔,效果非常好!

  你們覺得我的紙箱創(chuàng)意好嗎?經(jīng)過一番挫折和折騰,我終于學會了怎樣去實現(xiàn)自己的創(chuàng)意!

創(chuàng)意作文400字 篇4

  20xx年的一天,在中國北京舉行了一場“科學創(chuàng)意小發(fā)明”活動。

  那天,天氣晴朗,參加活動的人非常多,每樣發(fā)明都非常棒。其中有一位先生他叫“朱各亮”,大家聽到他的名字時都哈哈大笑,以為是三國里的“諸葛亮”來了。朱各亮先生發(fā)明了“智能打火機”,他跟大家介紹“智能打火機”時對著打火機說了一聲:“點火”,打火機立刻點起了火,當他對著打火機說:“熄火”,打火機立馬就熄了火。在場的男士們都驚訝地哇哇叫,而且熱烈地鼓掌。還有一位小姐,她叫“美美”,美美小姐發(fā)明了“變變變蝴蝶結”。當這個蝴蝶結吸收了太陽能,它會變出各種各樣的圖形和五彩繽紛的顏色,在場的'全部女士們看見了都搶著想要這個“變變變蝴蝶結”。因為它實在是太漂亮了。我也參加了這次比賽,我發(fā)明了“智能飛行輪椅”,飛行輪椅不但可以在地上走,還可以在天上指定的軌道上飛行,為殘疾人士帶了很多的方便。在場的觀眾看了我的發(fā)明都堅起了大母指。我開心地笑了!

  大家參與了這次“科學創(chuàng)意小發(fā)明”活動都非常開心,因為這次活動實在是太有趣了!

創(chuàng)意作文400字 篇5

  國慶長假里,我再一次來到了運河邊的幾個博物館:中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館,中國工藝美術博物館、手工藝活態(tài)展示館,這兩個館是最近才開的。原本只是想再一次游玩,可是沒想到館內(nèi)人山人海,還展開了許多活動,比如:博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗活動、工美大講堂等多項活動,最吸引我的'是杭州青少年創(chuàng)意體驗活動。

  我先來到陶泥體驗處。在人群中我終于找到了一個空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋,再捏了一個長長的茶壺柄,再把它們組合起來,一個瞿氏茶壺就完成了。

  然后我去了創(chuàng)意剪紙,拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上,本打算想剪一個窗花,后來看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的,喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來,雖然不是很漂亮,但總比千篇一律的窗花要好的多。

  我還去了折紙飛機,我折了一個最簡單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個簡單的項目,最后還獲得了一個心情日記本。

  今天我體驗了這么多的項目,非常的開心。

創(chuàng)意作文400字 篇6

  我們學校有個大名鼎鼎的創(chuàng)意達人,她在我們班,甚至全校是屬于女神級人物的!哈哈!她是誰呢?暫時保密!

  記得剛上一年級時,我們學校每個教室里都有一個又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個鐵柜子里裝滿了令人愛不釋手的書籍,但是,我們卻不喜歡它!因為,它太高了,我們又太矮。每次想看自己喜歡的書,都得等老師來幫我們拿。而且,我們班的教室本就很小,人又多,這個大柜子立在入門處,真是又擋光線又占位置!

  我們的'創(chuàng)意達人發(fā)現(xiàn)了這個問題,馬上進行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上,離地面90厘米處各裝上一根長長的不銹鋼管子,然后在每根管子上掛上五個漂亮的小籃子。每個籃子里分別放上不同種類的書,貼上書類標簽。這樣,我們看書就方便了,既能隨手拿到,又能迅速找到喜歡的書!沒了那高大的鐵柜子,教室里也亮堂了許多!這個創(chuàng)意迅速被其他班級仿效了!

  她的創(chuàng)意數(shù)不勝數(shù)?吹蕉昙壍奈覀儽持畮捉镏氐臅牢鍢,簡直就像在登泰山。她就替我們設計了一個書袋。書袋掛在書桌旁,分為好幾格。一些不常用的書本和作業(yè)本就可以放在里面,不用天天背來背去,而且書籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書包,一下子就減肥了!還有那創(chuàng)意花架,創(chuàng)意通知欄,創(chuàng)意衛(wèi)生角、“可視化”創(chuàng)意作業(yè)……每一個創(chuàng)意都帶給我們無限驚喜!我們越來越愛學習了,也越來越喜歡學著她做一些小創(chuàng)意!

  現(xiàn)在,你知道她是誰了吧?她就是我們的班主任——黃老師。

創(chuàng)意作文400字 篇7

  很久沒有在英孚的外教課上這么盡興了。這個周末我同往常一樣到英孚上課,最近的課不失考試就是講語法,似乎很久沒有做什么活動了。

  這次一上課,老師提出讓我們自己創(chuàng)作廣告,做什么產(chǎn)品的廣告都行,可以利用任何工具和手段,手工、道具、電腦幻燈、圖片……臺詞也非常重要,這些都是能決定廣告做得成功與否的因素。

  我們?nèi)喾殖蓛蓚小組制作兩個廣告。我們小組準備做環(huán)保燈泡的.廣告。產(chǎn)品的名稱叫“綠色燈泡”。宣傳語叫做“點亮環(huán)境,點亮世界!”我們拿來了一個氣球,在根部粘上一個卷紙用完后的紙筒,再在筒外裹一張綠色的卡紙,這看上去就像真的燈泡了!

  做完這步,我們讓外教幫助我們在網(wǎng)上搜索了兩張截然不同的圖片——一張是一堆廢棄的垃圾場,到處煙塵彌漫,烏煙瘴氣,不堪入目。而第二張卻是滿眼的綠色,茂密的樹林中透出一縷陽光,仿佛一股清新的空氣真的迎面撲來一般。隨著一聲“開始”。我們小組先開拍了!先將背景移至垃圾場,隨風,一個綠色的“燈泡”飄飄而至,立刻將鼠標一點,把背景拖到大森林中。這時,響亮的口號響起:“點亮環(huán)境,點亮世界,請用綠色燈泡。”當然,這是拍了五六次才達到的效果。當最后一次拍攝終于成功時,我們大聲歡呼起來!

  后來,我們又觀賞了另一小組的“創(chuàng)意廣告”,我認為他們小組的創(chuàng)意雖然沒有我們的豐富,卻依然做的非常成功!

  這次的“制作廣告”活動讓我們體驗到了無比的快樂與趣味!

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