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我們小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-11-05 22:32:14 作文400字 投訴 投稿
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【精華】我們小學(xué)作文400字四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我們小學(xué)作文400字4篇,歡迎大家分享。

【精華】我們小學(xué)作文400字四篇

我們小學(xué)作文400字 篇1

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又是端陽(yáng)節(jié),端午節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,至今全國(guó)各地都保存著賽龍舟,包粽子及插艾葉等風(fēng)俗習(xí)慣。

  今天,我聽(tīng)見(jiàn)許多人都在說(shuō)端午節(jié)的故事!“我告訴你們!屈原是楚國(guó)的大夫,還是個(gè)忠臣,但他受到奸臣的陷害,沒(méi)能保衛(wèi)自己的國(guó)家。為了表達(dá)自己的忠心,為了喚醒楚國(guó)百姓的愛(ài)國(guó)之心,屈原就跳進(jìn)汩羅江以死抗?fàn)。傳說(shuō)楚國(guó)的老百姓擔(dān)心江里的大魚(yú)去吃屈原,為了把大魚(yú)的嘴巴粘住,就包了許多大大的粽子吸引了大魚(yú)吃粽子。以后,人們就把這一天定為端午節(jié),以吃粽子的形式來(lái)紀(jì)念屈原!”當(dāng)我正聽(tīng)得十分入神的時(shí)候,奶奶就在門(mén)口大聲的.喊叫道:“萱萱,牛牛,涵涵來(lái)吃粽子!”

  今天,我們?nèi)易谝黄鸪贼兆,也是為了紀(jì)念屈原,因?yàn)榍莻(gè)好人,是個(gè)忠臣,是個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,我要年年過(guò)端午節(jié),牢牢記住屈原這個(gè)人,像他那樣熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

  吃完了粽子,我們就在電視上看賽龍舟。一聲聲嘻嘻哈哈的笑臉度過(guò)了今天!

我們小學(xué)作文400字 篇2

  一年一度的新春佳節(jié)又要來(lái)到了,想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過(guò)春節(jié),都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián),四處逛街買(mǎi)新衣服,去親戚家串門(mén)拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就就是放鞭炮和煙花了。

  每到過(guò)年,我都會(huì)纏著爸爸帶我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。

  每次我們都會(huì)買(mǎi)很多不一樣種類(lèi)的鞭炮和煙花。

  我們把鞭炮插在土里,用香點(diǎn)燃引線(xiàn),我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個(gè)腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線(xiàn),心里想:我到底就是把手放開(kāi),跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還就是就像此刻這樣害怕的樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時(shí)紙屑四散,塵土飛揚(yáng),空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來(lái)!

  當(dāng)然,最壯觀(guān)的'還就是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開(kāi)的菊花,有的煙花放上天先就是一個(gè)小圓圈,之后像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái)……各種五顏六色的煙花交織在一齊,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……

  看著滿(mǎn)天的煙花,聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年又來(lái)到了!

我們小學(xué)作文400字 篇3

  周五,是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗(yàn)基地:這一天,同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺(jué)得天格外藍(lán),樹(shù)格外綠。

  我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待上了大基地,同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。

  真快,到基地了,老師為我們安排好了各種活動(dòng)。

  我們班的戶(hù)外拓展開(kāi)始了。

  大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上,伸出左手躺下,堅(jiān)持10秒鐘。

  老師說(shuō)完,大家都驚呆了。這怎么可能做到啊!即使做到了,后面同學(xué)堅(jiān)持不住怎么辦,我不是也會(huì)摔倒?帶著試試看的心情,我們開(kāi)始嘗試。

  第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠(yuǎn)。

  第二次失敗。是擔(dān)心坐到后面同學(xué)的膝蓋上,自己的`重心會(huì)不穩(wěn)。

  第三次失敗。這圈還不夠結(jié)實(shí)。

  第四次!皥(jiān)持住同學(xué)們……3、2、1。我們成功了!碧A老師的話(huà)讓我們激動(dòng)不已。我們做到了,我們真的做到了。大家克服了困難,對(duì)同伴加以信任,放心躺下。這一刻,我們擁有的是信任。這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,這是彼此信任的結(jié)果。只有信任,才可以獲得最后的勝利。

  這次基地之行,我們收獲不少。我希望,信任時(shí)刻陪伴左右。

我們小學(xué)作文400字 篇4

  “老師你是不是要回學(xué)!蔽壹壬钋橛幸酪啦簧岬恼f(shuō)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)書(shū)簽,書(shū)簽的形狀像小腳,它表示讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,好好做人。

  頓時(shí),我想起了Miss蔡這個(gè)月對(duì)我們班的照顧。每天早上,蔡老師總是早早的來(lái)到教師,催促我們讀書(shū)。在中午的時(shí)候,蔡老師總是不耐煩的跟我們聊天,減少了我們的學(xué)習(xí)壓力。放學(xué)時(shí),無(wú)論多晚,蔡老師都幫我們帶隊(duì)。

  我們一定不辜負(fù)老師,我們永遠(yuǎn)忘不了蔡老師的微笑!

  我們的實(shí)習(xí)老師蔡老師,走了快一個(gè)星期了。我們班同學(xué)是多們想念蔡老師,我也不例外,每當(dāng)我看見(jiàn)蔡老師分給我們禮物——小腳丫,我就會(huì)想起蔡老師。

  蔡老師在我們班時(shí),做事情都非常認(rèn)真,一絲不茍。早晨,每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我看見(jiàn)蔡老師早早的'來(lái)到我們班級(jí),監(jiān)督我們讀書(shū)。中午近校時(shí),蔡老師也來(lái)到我們班級(jí)監(jiān)督我們。下午,蔡老師把我們班帶到學(xué)校門(mén)口,無(wú)論多遲,他總是把我們帶出去。蔡老師身上,讓我最難忘的是,蔡老師的一絲微笑。每當(dāng)我看見(jiàn)蔡老師時(shí),她臉上掛著一絲燦爛的微笑。讓我們非常難忘!

  蔡老師您真是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師!

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