【精選】學(xué)會(huì)作文400字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)作文400字 篇1

　　二年級(jí)暑假的時(shí)候，我寫得字非常好看，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)毛筆書法課，讓我寫得更好。媽媽把我領(lǐng)到毛筆字課兒，我一進(jìn)門就看到墻上掛了一幅寫古詩(shī)的字，寫得蒼勁有力。當(dāng)時(shí)我就非常羨慕。我要是也能寫出這么漂亮的字該多好。

　　這時(shí)老師先教我握筆的.姿勢(shì)，可我握毛筆的姿勢(shì)就像拿鉛筆的姿勢(shì)，老師就必須把握筆的姿勢(shì)給我改正過(guò)來(lái)。于是，老師一個(gè)手指一個(gè)手指頭幫我擺正位置，我終于把握毛筆的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了。

　　老師又拿了一張描紅紙讓我描。我就拿著筆小心翼翼地在描紙上寫“一”字�？墒枪P太軟了，好像跟我作對(duì)似的，描著描著，我不是把“一”字描斜了，就是把“一”字寫得彎彎曲曲像蟲子。我就非常著急，我心想：不能著急，剛學(xué)毛筆字，你要一個(gè)字比一個(gè)字好。這時(shí)我就鼓起勇氣把字寫好，練著練著，我把第五個(gè)字寫好了，老師看見(jiàn)就表?yè)P(yáng)了我。后來(lái)，我好好練習(xí)，越寫越好……

　　這個(gè)暑假過(guò)去了，我上了三年級(jí)，老師天天都夸我寫的字好，還給同學(xué)們展示我寫的字呢！

學(xué)會(huì)作文400字 篇2

　　星期天中午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)外出的好日子，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們一起到蓮湖公園學(xué)滑冰吧！爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我們來(lái)的蓮湖公園，在公園的廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)一位大哥哥正在滑旱冰，他滑旱冰的時(shí)候把手放在背上，他滑的不但自如而且速度很快，我很羨慕他。

　　于是我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也要像這位哥哥那樣滑冰�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“那你就穿上滑冰鞋，好好練吧！”然后，我穿上滑冰鞋，戴上護(hù)膝。爸爸說(shuō)我就像一名小戰(zhàn)士。我扶著欄桿一步一步地往前滑。當(dāng)我快滑到爸爸那的時(shí)候我重重地摔了一跤，把腿都摔破了，疼的我眼淚都要掉下來(lái)了，于是我就不想滑冰了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干任何事情都要堅(jiān)持到底，有毅力，才能學(xué)會(huì)的.。學(xué)滑冰一定要注意控制好身體的中心”于是，我快速站起來(lái)，拍了一下腿上的土，忍著腿疼又反復(fù)練著滑冰。沒(méi)想到我居然不用扶欄稈都會(huì)滑了。我爸爸夸我說(shuō)：“高欣怡，你真是太厲害了，這就叫只要有恒心，鐵棒磨成針�！�

　　在回家的路上我非常高興，也明白了干任何事情都要努力�，F(xiàn)在我也能像大哥哥那樣把手放在背上非常熟練地滑冰了，我覺(jué)得滑冰真是太有意思了！

學(xué)會(huì)作文400字 篇3

　　雙休日，媽媽終于答應(yīng)我夢(mèng)寐以求的一個(gè)要求：教我做一道我最最喜歡吃的菜――雞蛋炒西紅柿。

　　一開(kāi)始我迫不及待得按照媽媽的方法將洗好的西紅柿切塊放在盤中，切好的`蔥姜擺在一邊。

　　我拿雞蛋學(xué)著媽媽的樣子在灶臺(tái)上輕輕敲幾下，再用手一掰，蛋液從蛋殼里滑到了碗中。然后用筷子順著一個(gè)方向在碗里將蛋清和蛋黃攪均勻了。

　　接著我將火打著，放上鍋之后把油倒進(jìn)鍋里，等油冒泡時(shí)再把雞蛋放入鍋內(nèi)。剛放進(jìn)去有點(diǎn)炸鍋同時(shí)也發(fā)出嗞嗞的聲音，嚇得我趕緊拿起鍋蓋和鏟子，好似矛和盾。我拿著矛小心翼翼地翻炒著雞蛋，用盾遮著我的臉，炒了一會(huì)兒，雞蛋液變成了固體了，只看到一塊塊金黃的雞蛋，這時(shí)再把西紅柿放進(jìn)去。這次不炸鍋了，我把盾取下來(lái)，大膽翻炒著雞蛋和西紅柿，過(guò)了一會(huì)兒我將蔥絲和姜絲放在鍋里炒了一會(huì)兒就把火關(guān)掉了。

　　一盤香噴噴的雞蛋炒西紅柿就做好了。我把佳肴放在爸爸媽媽面前讓他們品嘗著我的手藝，他們嘗完后都夸獎(jiǎng)我說(shuō)真棒！

　　看著美味的佳肴，我內(nèi)心想著：下次我一定要做得更好！

學(xué)會(huì)作文400字 篇4

　　星期天的下午，媽媽說(shuō)：“今天我們包餃子吃，好嗎?”我高興地說(shuō)：“好呀!”媽媽在廚房先把面和成一個(gè)面團(tuán)，拿盆蓋起來(lái)，然后調(diào)好餃子餡兒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把面團(tuán)揉成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓條，又把圓條切成一個(gè)個(gè)小橢圓形，再把小橢圓形壓成小圓片，最后再把小圓片搟成大圓片，就開(kāi)始包了。我看見(jiàn)媽媽又忙又累，我心想我可以幫媽媽包餃子呀!我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)湍惆�餃子，可以�?”媽媽說(shuō)：“你還不會(huì)包餃子呢!等你再大一點(diǎn)了再說(shuō)。”我說(shuō)：“我可以學(xué)，你就讓我包嘛!”最后媽媽還是同意了。

　　我洗干凈手，學(xué)媽媽的樣子，左手拿著餃子皮，右手拿著小勺子挖餡兒。先包了一個(gè)，結(jié)果餡兒漏了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你放的餡兒太多了，要少放點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)我反復(fù)努力，我終于包出了一個(gè)我滿意的餃子。

　　媽媽看餃子包出了很多，就開(kāi)始煮餃子了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端出了熱氣騰騰的餃子。我一邊吃著自己包的餃子，一邊心里美滋滋的.。我感覺(jué)我吃到了最美味的餃子，而且我還學(xué)會(huì)了包餃子。今天是我最開(kāi)心的一天!

學(xué)會(huì)作文400字 篇5

　　每天，我都吃著媽媽做的菜,今天我也要給媽媽做一道菜——蕃茄炒雞蛋。

　　中午，我從袋子里取出幾個(gè)雞蛋，在灶臺(tái)上輕輕碰開(kāi)。接著，把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗，用手在裂縫處輕輕一掰，打到第六個(gè)雞蛋時(shí)，一些破碎的蛋殼掉進(jìn)了碗里，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把殼弄出來(lái)。我拿了一雙筷子，反反復(fù)復(fù)地?cái)嚢�，攪拌的過(guò)程中灑了一些鹽，不一會(huì)兒，雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體，接著拿出鮮艷的蕃茄，洗干凈，小心翼翼地用萊刀一塊一塊切起來(lái)。

　　準(zhǔn)備工作做好后，我擰開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)，看到火苗呼呼地往上躥，我急忙往鍋里放上油，誰(shuí)知鍋里還有點(diǎn)水，“刺刺”油在鍋里不停往外濺，嚇得我趕快往旁邊躲。我看到油在鍋里冒出縷縷青煙后，就咬咬牙，伸手把雞蛋倒入鍋里，只聽(tīng)“滋啦”一聲，好像奏樂(lè)一樣。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，雞蛋上就冒出鼓鼓的'大泡泡，我一手扶鍋，一手拿鏟子，左一翻，右一翻，再灑點(diǎn)鹽、老抽和醋。這樣，一盤香噴噴的菜就做出來(lái)了。

　　我讓媽媽嘗了一口，媽媽高興地說(shuō)：“味道好吃極了！”

學(xué)會(huì)作文400字 篇6

　　在家里，我是一個(gè)十足的“小皇帝”，爸爸長(zhǎng)年出差在外，媽媽幾乎把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我：媽媽一下班回家，手中拎的菜還來(lái)不及放下，就被饑腸轆轆的我推到廚房開(kāi)始忙活；飯后，媽媽也不敢有半點(diǎn)的怠慢，緊忙著收拾一桌子的殘羹剩飯；緊接著，媽媽又拿起了墩布，或者清洗我換下來(lái)的衣服……等到媽媽好不容易停下手中這些似乎永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)活時(shí)，還要認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，耐心地給我輔導(dǎo)功課，直到深夜才上床休息。而我對(duì)這一切早已司空見(jiàn)怪，覺(jué)得這是媽媽義不容辭的.責(zé)任。

　　而現(xiàn)在，我在慢慢地長(zhǎng)大，我漸漸地體會(huì)到媽媽的辛苦與疲勞了。于是就自然而然的把自己的想法化作了行動(dòng)。昨天，媽媽頂著酷暑坐著長(zhǎng)途汽車回鄉(xiāng)下的大姑家參加表哥的婚禮，為不影響下午的工作，媽媽中午顧不上吃幾口盛宴，就急匆匆地返回了單位。下午放學(xué)回來(lái)后，我就在廚房忙活開(kāi)了，我手忙腳亂地炒了一盤白蓮菜，一盤炒雞蛋，煎了兩個(gè)土豆餅，榨了兩杯蘋果汁，就等媽媽回來(lái)開(kāi)席吃飯。

　　媽媽下班回來(lái)，看到一桌子備好的飯菜，連聲驚喜地叫道：“田螺姑娘下凡了，田螺姑娘下凡了……”�？吹綃寢尨罂於漕U地吃著我做出來(lái)的晚飯，我的心里高興極了！寫完作業(yè)，我又幫媽媽捶背、洗腳，這與往日大相徑庭的舉動(dòng)讓媽媽笑逐顏開(kāi)。

　　我已經(jīng)十一歲了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一名小男子漢了，是背負(fù)起保護(hù)媽媽的責(zé)任的時(shí)候了。我要擔(dān)負(fù)起這一重任，成長(zhǎng)為一名真正的男子漢！

學(xué)會(huì)作文400字 篇7

　　以前，我只會(huì)在水中嬉戲。三歲開(kāi)始我便用泳圈游泳。那時(shí)候，手腳亂劃幾下，后來(lái)我漸漸大了，看看那些已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳的小朋友們像魚兒一樣游來(lái)游去時(shí)，心里很是羨慕。雖然有一百個(gè)不愿意，但我一咬牙便狠下心來(lái)——一定要學(xué)游泳。

　　暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開(kāi)始手把手地教我了。我學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動(dòng)作就像青蛙在水中的動(dòng)作一樣，教練先教我呼吸。我想如此簡(jiǎn)單的東西還需要練一天嗎？看來(lái)游泳都肯定是一些簡(jiǎn)單動(dòng)作嗎，哼，還需要我學(xué)嗎？

　　在試游十五米時(shí)，游到十米后，突然感覺(jué)力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調(diào)整不過(guò)來(lái)雖然帶著厚厚的'浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經(jīng)在那里了，他伸出粗大的手，一招“如來(lái)神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經(jīng)喝了不少水了。

　　教練把我拖回去，對(duì)我說(shuō)了一聲：“你緊張什么？”我恍然大悟——原來(lái)我要放松一點(diǎn)，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。

　　第二次，我沉住了氣，下水后，把每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位，我抑制住了心里的恐懼，心平氣和的吸氣，呼氣，再吸氣，再呼氣……

學(xué)會(huì)作文400字 篇8

　　星期天下午，我看電視上打籃球很帥，我也想學(xué)習(xí)打籃球，于是我就讓爸爸教我打籃球。爸爸答應(yīng)了我，帶我到籃球場(chǎng)，開(kāi)始教我打籃球。

　　爸爸首先教我傳球，他說(shuō)：“必須讓球快到對(duì)方手里的時(shí)候要讓球在地上彈一下，這樣對(duì)方才能容易接著，而且還不容易受傷，我先給你示范一下”。說(shuō)完爸爸把球打到快到我手里的時(shí)候讓球在地上彈了一下，果然讓我很容易就接到了。然后等我做熟練了以后又教我運(yùn)球。爸爸說(shuō)：“傳球之后每人至少拍十下，并且球不能丟”，可是我越拍越低，怎么辦呢？爸爸又說(shuō)：“你要等球往下落的時(shí)候，用力往下按，然后迅速的`把手提起來(lái)，這樣就會(huì)越打越高”，我試了幾下，果然球越打越高，我越打越興奮。爸爸看我打得熟練了，開(kāi)始教我三步上籃，爸爸說(shuō)：“上籃的時(shí)候必須邊跑邊運(yùn)球”，爸爸邊說(shuō)邊做，我按照爸爸教的去做，可是我每次都投不進(jìn)籃，我垂頭喪氣，想要放棄的時(shí)候爸爸說(shuō)：“失敗乃成功之母，投球的時(shí)候要看好籃筐，只有多多練習(xí)，才會(huì)成功”。我照爸爸說(shuō)的又練了起來(lái)，投了好多次之后，終于能投進(jìn)去了。我心里美滋滋的。

　　從打籃球中，我懂得了無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，才能把事情做好。

學(xué)會(huì)作文400字 篇9

　　生活中有許多突如其來(lái)的危險(xiǎn)，尤如無(wú)數(shù)即將吞噬我們生命的惡魔，往往令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，又該怎么辦？是束手無(wú)策？還是坐以待斃？不，我們決不能這樣，我們要憑自己的聰明和智慧，去勇敢地面對(duì)這些危險(xiǎn)，去機(jī)智地戰(zhàn)勝這些惡魔，下面我所講的是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　媽媽的同學(xué)小蓓阿姨的兒子胡俊豪比我大一歲，是我的好朋友，一天中午放學(xué)途中，他正獨(dú)自走在回家的'路上，這時(shí)，一位男青年突然攔住他，問(wèn)：“小朋友，你怎么一個(gè)人走呀？”胡俊豪一楞，因?yàn)橹�前小蓓阿姨�?jīng)常給他貫輸現(xiàn)在的人販子很多，一旦遇到危險(xiǎn)，不要害怕，要冷靜、沉著應(yīng)對(duì)的思想，他馬上想：“這個(gè)人是誰(shuí)？我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？他該不會(huì)是人販子吧？”胡俊豪靈機(jī)一動(dòng)：“誰(shuí)說(shuō)我是一個(gè)人了，我媽媽在后面呢？”邊說(shuō)邊朝后面的一位阿姨指了指，那位男青年信以為真，急忙逃之夭夭了。

　　胡俊豪用自己的聰明和智慧逃過(guò)一劫，聽(tīng)到他的故事，我不禁心生忐忑，我想：如果我遇到這種情況，我該怎么辦？我會(huì)像胡俊豪一樣隨機(jī)應(yīng)變嗎？假設(shè)當(dāng)時(shí)胡俊豪老實(shí)地回答那位男青年的問(wèn)話，估計(jì)他早就被人拐走，不知所蹤了，這個(gè)故事教育了我，讓我學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。由此可見(jiàn)，自我保護(hù)是多么重要��！

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