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【精選】牛的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的牛的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文400字 篇1
在我家的陽臺上，有一個我自己的花盆，種了許多花，惟獨牽�；ㄗ钭屛蚁矏�。
春天，種子也不睡覺了，睜開了那惺忪的眼睛，對外面的世界充滿了好奇心。剛發(fā)出的芽顏色十分嫩綠，上面十分光滑，比葉子厚一些，比較小，拇指般大小。一兩個星期后，它長出了幾片新也，待一兩個月后，葉子長齊了，攀上了其它樹枝。小片的葉子玲瓏、可愛，大片的葉子給人感覺瀟灑、大方。
夏天，牽�；ù虺隽俗霞t色的花苞，像小姑娘的卷發(fā)。等到第二天清晨，它開出了美麗的花朵，花朵是紫紅色的，而花蕊周圍卻是白色，紫紅色和白色相間，十分美麗。形狀如喇叭一樣，難怪有人叫它喇叭花呢。陽光越是炙熱，它開得越是艷麗，但單獨一朵花看起來格外寶貴，因為它開的時間極為短促，朝開夕謝，僅有一天的時間，到了黃昏，它便蜷縮起來，不再開了，讓人覺得特別珍惜。
秋天，牽牛花開過后，為了繁殖后代，它結(jié)出了種子，最開始結(jié)出的`是綠色的小果子，等到十天半月，小果子黃了，剝開外面的殼，小石子般的小種子顯露了出來，每一個小果子里大約有四顆。每次牽�；ǘ紩Y(jié)出幾十顆黑黑的小種子，我可高興了。
花是帶給我們美麗的天使，花是帶給大地裝飾地姑娘，花是帶來快樂氣息的小鳥。
牛的作文400字 篇2
說起我們班的“牛人”，那還真不少，全班71位同學(xué)都各有各的閃光點。然而最讓我佩服就是我們班的學(xué)霸江琳瑤。
在我們的潛意識里，學(xué)霸的形象是這樣的：戴著一副"恨天厚"的眼鏡，一天到晚不離開書本，不與別人相處，整天呆在書堆里，俗稱書呆子。然而她并不是這樣的。她雖然也戴著一副眼鏡，但她的性格卻與我們認(rèn)為的完全相反。她很活潑開朗，善于與人相處。但她的成績一點也不比書呆子差，好學(xué)程度也一點不比書呆子少。
在初一上學(xué)期的五次大規(guī)�？荚囍�，她一共獲得了三個全年級一等獎，四個全優(yōu)獎，一個全年級三等獎。這更是我羨慕不來的，每次都把第一名緊緊的攥在手里，毫不給別人留取機(jī)會。
她不僅是一個學(xué)霸，還是一個騙子，經(jīng)常哄騙人。每次考完試之后，她哀聲嘆氣的和我們說："這次考試肯定完蛋了。"聽著她的語氣，我們都似信非信。等到成績一公布，她卻是名列前茅，這讓我們失去了對她的`"信任。
然而，又一次考完試之后，她再一次以不自信的語氣與我們說："這次考試肯定完蛋了。吸取了上一次的教訓(xùn)的我們都搖頭晃腦地說：不可能。她依然堅定地說：這次是真的，這次考試要比上一次考試要難得多。但最終的結(jié)果也正如我們所料。不得不說，我們真是料事如神。
接著還有第三次，第四次但最后的結(jié)果都可想而知。
這就是我最佩服的牛人，如果你們也有像她這樣的超級大腦，你們會用來干嘛呢？
牛的作文400字 篇3
有一天早上，小蝸牛出來散步，走著走著，他覺得口渴了，就走到小草的葉子上喝了一口露水，忽然，他覺得全身充滿了力量，然后蝸牛越走越快，越走越快，不一會兒，小蝸牛就到了小動物的六一兒童節(jié)的舞臺上……
小蝸�？吹酱笮芾蠋熣谡沂裁礀|西，小蝸牛上前問：“大熊老師，你在找什么？”老師回答說：“我正在找誰可以幫助我把小青蛙找來了�！毙∥伵Ｕf：“大熊老師可以讓小兔子和小馬去呀！”大熊老師說：“不行，我已經(jīng)讓小兔子去找百靈鳥，讓小馬去找畫眉鳥了。”小蝸牛說：“老師我可以去嗎？我保證一個時辰可以回來�！毙⊥米雍托●R，還有大熊老師都捧腹大笑，可大熊老師下子就不笑了，因為他看看四周沒人，就只能讓小蝸牛去了。
他們開始去找小動物們了，小蝸牛就就像一支離了弦的.箭一樣，“嗖”的一聲飛奔出去，嚇了路人一大跳。
過了一會兒，小蝸牛就到了池塘里找到小青蛙，帶著小青蛙就去就找大熊老師去了。大熊見到他們說：“小蝸牛，你今天跑這么快呀？”“我也不知道，”小蝸牛說，你才用了15分鐘，他們還沒回來呢。
不一會兒，動物們都回來了，都夸贊蝸牛，蝸牛美心里美滋滋的。
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