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精選作業(yè)作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的作業(yè)作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)作文400字 篇1
耶！今天我們星洲小學(xué)的學(xué)生都沒有作業(yè)。那是因為今天晚上我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都要看藝術(shù)演出。
傍晚6點(diǎn)15分，我早早地來到了演出場地�？諘绲膱龅厣弦呀�(jīng)擺滿了整齊的凳子，擺在中間是小塑料凳，兩邊是高凳子。同學(xué)和家長們都持邀請函陸續(xù)來到場地，孩子坐中間，家長坐兩邊。坐在位子上的同學(xué)們都在熱烈地交談著。五彩繽紛的舞臺上“星舞飛揚(yáng)星耀校園——杭州市星洲小學(xué)藝術(shù)展演暨杭州少兒藝術(shù)團(tuán)下校演出”耀入眼簾。
7點(diǎn)演出開始啦。管樂隊的`同學(xué)們個個精神百倍。隨著音樂響起，他們走在寬寬大大的舞臺上，像一個個操練軍隊的士兵，整齊伐一的腳步和動作，氣勢震撼了全場的觀眾！觀眾席上的個個也是專注地欣賞著。輪到合唱隊表演啦。身穿藍(lán)色連衣裙的同學(xué)們站在明亮的燈光下，顯得特別耀眼。演員們臉上的笑臉是多么燦爛。頭和身子還隨著歌聲搖擺起來。他們的每個人的嘴形都擺得大小一致，像是一群黃鸝鳥在枝頭歡快的歌唱。我的身體仿佛也被“黃鸝鳥”帶到了舞臺上，合著歌聲搖擺著。再看看表演胡桃夾子——花之圓舞曲的同學(xué)們吧！他們的動作都是那么的整齊劃一。每次旋轉(zhuǎn)每次跳躍每個舞步都把自己的情感深深地融入了其中的表演。真是臺上一分鐘，臺下十年功��！表演完了臺下都響起了雷鳴般的掌聲。
這個沒有回家作業(yè)的夜晚，我不僅認(rèn)識了很多的樂器，享受到了音樂表演的美，更懂得了一分耕耘一份收獲！
作業(yè)作文400字 篇2
一次學(xué)校放假，我在家里寫著作業(yè)，媽媽說：“我今天要晚點(diǎn)上班，陪你寫會兒作業(yè)吧！”我爽快的說：“太好了，行！”
開始寫作業(yè)了，媽媽在我身邊陪著我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然遇到一個難題，我對媽媽說，媽媽就用手機(jī)微信問我三姨（是一位教師），最后找到答案，就給我講了起來，我一下子就聽明白了。
雖然這樣讓我方便了許多，但也有不好的地方，我正思考著一個數(shù)學(xué)題，心里投入的很，突然，媽媽說：“坐正！”嚇我一大跳，在回過頭來看這道題時，便傻眼了（忘記了怎么做）。
還有就是，我在寫的時候，媽媽總是突然給我指點(diǎn)說這個錯了那個錯了，讓我的'心繃得緊緊的，害怕自己出錯，因為出錯了又要被“指點(diǎn)”了，逐漸的，媽媽只要一看著我寫作業(yè)，便不用回頭就會感到一絲絲的涼氣。
我心里覺得，雖然自己的父母陪著自己寫作業(yè)是件好事，但是也希望所有的父母們要有個“度”，也不能太過于投入了，這樣會把我們嚇壞的。但媽媽這還是對我們好的，我們要體諒他們。
作業(yè)作文400字 篇3
“丁鈴鈴”“丁鈴鈴”一陣清脆而又宏亮的鈴聲響過之后，數(shù)學(xué)組長走了過來，面無表情的說：“肖靜怡，你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”“我……我……”我支支吾吾的說，“我……我沒帶”“唉……”組長也為我嘆了一口氣，之后又問別的同學(xué)要作業(yè)去了。
又是一陣鈴聲，大家都坐的筆直筆直的，只有我紅著臉低者頭沉思呢。扳著他那張臉嚴(yán)肅的說：“肖靜怡，你怎么會忘帶作業(yè)！快去打電話叫家長送來�！蔽液懿缓靡馑嫉�'下樓打電話去了�！班健健卑职謰寢屔习嗳チ耍缓么螂娫捜ツ棠碳依��！拔梗棠�，您有空嗎？幫我送下作業(yè)。什么？您在買菜沒空。好吧，再見！”唉……怎么沒有一個人幫我送作業(yè)��！
我回到教室，在自己的位子上坐了下來，老師問：“肖靜怡，他們說多久給你送過來？”“他們說沒空給我送�！蔽业哪樇t蘋果一樣紅�！澳悄銓憶]寫我也不知道，下課重寫怡份給我看吧！”老師開始講課。我越想越不舒服。這個老師真是的，我本來是寫了的，你沒看就說我沒寫。真煩人！
下課了，無奈的我找同學(xué)借了作業(yè)抄，然后給老師了……
作業(yè)作文400字 篇4
作文課上，侯老師說要布置下周的作業(yè)。怎么會有作業(yè)呢?校內(nèi)作業(yè)本來就多，加上作文班的作業(yè)，我的快樂周末……
“第一條作業(yè)：把今天學(xué)的三條《論語》抄寫兩遍�！� 還不算多!
“第二條作業(yè)：下周開始每天寫一頁字帖�！卑�!我的心好冷呀，如同吃了20個冰淇淋。
“第三條作業(yè)……”啊?還有第三條作業(yè)!侯老師接著說：“每天寫一篇300字以上的日記�！苯淌依镉腥税l(fā)出驚訝的`叫聲。我瞬間石化，心里像有一把小刀在割，恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去，或者長上一對翅膀飛走。
“同學(xué)們!以上作業(yè)全部取消。我對大家表示歉意!這其實是一次心理描寫訓(xùn)練。請大家把剛才自己內(nèi)心的真實感受寫下來!”侯老師笑了。 1
此刻，全班同學(xué)像剛剛被赦免了的罪犯一樣，興奮地歡呼起來。懸崖勒馬后化險為夷的感覺真好!我像是做了一個可怕的噩夢，在最危險的時候，媽媽把我叫醒了。
唉!侯老師啊!您可真厲害，提前一點(diǎn)風(fēng)聲不漏，把我們嚇得不成樣子了。
今天的經(jīng)歷像坐過山車一樣……受到了“驚嚇”，也收獲了許多!
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