什么目光作文400字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的什么目光作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

什么目光作文400字 篇1

　　幸福是看出來的，痛苦是悟出來的。我們總是羨慕鳥兒能飛，鳥兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認(rèn)為鳥兒是幸福的，鳥兒卻認(rèn)為我們是幸福的，懷著一個嫉妒的心理怎么可能尋找到幸福呢？

　　我們總覺得自己不幸福，其實不是因為自己真的不幸福，而是我們追求的是比別人幸福，目光總是放在別人身上而錯過了自己身邊美麗的風(fēng)景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？

　　幸福是一種體會，一種感覺，一種知足的'心境。幸福在于珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意愿，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎么可能擁有幸福呢？

　　別用嫉妒的目光看幸福，因為幸福是一種感覺而不是擁有，不要說誰比誰幸福，因為幸福是無法比較的，幸福與否，是個人自身的感受，有人腰纏萬貫未必是幸福，有人身無分文卻又心情舒暢，因為富人會嫉妒他人的幸福，覺得自己沒他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。

　　幸福不是通過嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個人，每一個物品，每件事，幸福其實就在我們的身邊。在嫻靜時飲一口茶，放松放松心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？

　　幸福需要用心去體會，所以別用嫉妒的目光看幸福，因為有了嫉妒，還有什么幸�？裳阅兀�

什么目光作文400字 篇2

　　對面的老師看過來，看過來，看過來，不要被我的成績下壞，其實我也很無奈……

　　我在五年級時一直坐在一個不起眼的角落，沒有人注意到我存在，如果不是聽到自己那低沉的心跳，我會懷疑自己是否還活著。除了心跳和心底那點少的可憐的自尊，我想我一無所有，沒有別人關(guān)注的目光，也沒有別人贊賞的掌聲。在他們眼里，我也許只是空氣。噢不，是真空，是毫無用處的真空。也只有在需要反面教材的時候，我才會被人從厚厚的灰塵堆中拉出來上曬曬“太陽”，那是怎樣的光線�。〕錆M了嘲諷與不屑，像一把把利劍殘忍地割著我早已傷痕累累的心。

　　我記不起這種日子是從什么時候開始的，也不曉得它何時才能結(jié)束。但我清楚的知道：我害怕這種生活，害怕有一天自己真的會變成真空。我努力地呼吸，想要證明自己的存在。我像個跳梁小丑，做著滑稽的動作，佯裝的笑聲里摻雜著苦澀。

　　還記得那天，老師的目光竟然停留在我身上，這對于我來說，簡直就是天般大的恩惠。我分明聽到自己血液重新奔騰起來的聲音，心頭掠過一絲久違的欣喜。不知不覺間，手竟在一點點地居奇。我的心像一頭很重的.動物在猛烈地跳動，老師問題的答案飛快地從我心中沖向喉管，就要涌出來了。

　　然而，老師沒有給它涌出來的機會，他的目光在我身上停留了幾秒之后，又習(xí)慣地轉(zhuǎn)了方向。

　　我感覺到自己心中剛剛產(chǎn)生的那點熱情正在被現(xiàn)實迅速地凍結(jié)，我發(fā)出一聲絕望的冷笑，那笑聲連我自己都覺得可怕。少年的脆弱在眼眶里瀕臨決堤。

什么目光作文400字 篇3

　　從我一出生，就有很多人關(guān)注著我。眼光不同，目的不同，但總讓我明白責(zé)任的重要性。

　　我被送到五年級補習(xí)班很是快活了一陣。感受著同學(xué)們目光不斷地流淌，躲閃著老師那逼人的目光，幾乎成了我的必修課。但一個月后，我徹底地被折服了。

　　陽光把地面抹了一遍，我們站在耷拉著葉子的花盆前，喳喳地“討論”著，渾然不覺老師已站在身后。當(dāng)我的手快要觸及那一株“頹廢”的花兒時，老師便吼了起來：“你們又在干什么？”整個下午，我都在老師辦公室里。感受那咄咄逼人的話語一次次憋得我難受，卻一句話不敢說。

　　從辦公室走出，耷拉的花兒已然在陽光的庇護下對我指手畫腳。我回想足額老師那憤怒的眼神，終究沒敢動那株花。

　　拿起一粒石子，憤憤地向墻外拋去。不料用力過大，墻頭接住石子，又把石子打了回來。它從我的頭頂飛過去，辦公室中探出一個身子，赫然是剛才辦公室的那位。

　　幸好老師躲了過去，但老師好像余怒未消一般，沖到我的跟前。我等著他的'咆哮，卻聽見他著急地問：“你沒事吧？剛才嚇到了嗎？”我迎上他的目光。剛才那噴火的眼睛此刻卻充滿了關(guān)懷，我囁嚅著：“沒事”他又拾起我的目光，把我送進教室，好像一剎那忘了我的錯誤。

　　看著他那目光中的關(guān)懷，我忍不住感動了，他教給我知識，它卻鞭策著我，像彈簧一樣，助我奮進。難忘那些眼神，難忘那道目光，讓我明白責(zé)任是要承擔(dān)的，是不能推卸的。

什么目光作文400字 篇4

　　今年我10歲了，在這漫長的歲月中，母親的目光一直伴隨我成長。

　　小時侯，我很膽小，所以每天都跟在母親身邊。有一次，媽媽帶我去別人家做客，看著滿桌的飯菜，我饞得直流口水，眼睛貪婪地盯著一桌子可口的飯菜，手不由自主地伸了過去，正當(dāng)我要夾的時候。剎那間，我發(fā)現(xiàn)母親正用一種嚴(yán)肅地目光看著我，似乎在說：“小孩子要講禮貌！”我非常不情愿地放下拿筷子的手，乖乖等待著。母親的目光使我知道了要做一個懂禮貌的好孩子。

　　一年級時，我考了個一百分，我的親人都很為我開心。正當(dāng)我得意時，母親正用一種很平靜地目光看著我，好像在說：“這只不過是勝利的`一小步，以后的路還長著呢！”這時，母親的目光使我知道了做什么事情都不能夠驕傲！古言說得好“謙受益，滿招損�！�

　　有一次期中考試，我考的非常差，當(dāng)我回到家，把成績報告單給媽媽的時候，剎那間，我簡直不敢看母親的目光，因為母親的目光肯定充滿了責(zé)備。沒想的是，我抬頭一看，母親的目光充滿了希望。仿佛在說：“沒關(guān)系，下次加油！”母親的目光使我知道了做什么事都要努力！

　　在我的成長歷程中，她時時鞭策我在童年中快樂成長！我已經(jīng)很熟悉母親的目光在說些什么了。

什么目光作文400字 篇5

　　剛?cè)氤踔心菚r，面對煥然一新的環(huán)境，面對那些神采奕奕的同學(xué)，面對那些截然不同的老師，面對一切的一切，我滿滿的都是不自信。

　　我不敢去和新同學(xué)打招呼，我怕他們不予理睬；我不敢主動舉手發(fā)言，我怕我錯誤的回答會引起一陣哄堂大笑。

　　但是，就那樣平平常常的語文課卻改變了我。記得，那是幾個星期后的一節(jié)語文課。我與往常一樣，低著頭，彎著背。輪到我發(fā)言時，我支支吾吾的不敢說話，面對全班同學(xué)的注視我臉漲的通紅，一句話也不敢說，所有人都在等我。也不知過了多久，終于，我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案，隨即，教室里響起了熱烈的掌聲。我愣住了，飄飄然的坐了下去，一種說不出的感覺占據(jù)了我的整個心，我感到了從所未有的`喜悅。

　　慢慢地我抬起了頭，挺起了背，微笑著面對每一個了，自信的對待每一節(jié)課。我感受到了老師口中自信的力量，微笑的力量。它使我擁有了新的朋友，它使我的成績突飛猛進，它使我可以面對著許多人侃侃而談，它使我得到了許多我以前所沒有所羨慕的東西。

　　是啊，面對世界，我們應(yīng)當(dāng)揚起我們自信的風(fēng)帆，只有揚起風(fēng)帆，我們才可以在大海上任意飄蕩，才可以駛向岸邊，到達(dá)成功的彼岸。所以，請不要把你自信的笑容從你臉上抹走，剩下那自卑的妝容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。

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