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描寫開學了的作文400字（精選3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫開學了的作文400字（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫開學了的作文1
今天，學校開學了。夜里下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來到學校，就發(fā)現(xiàn)校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學習資料的。
來到了班級，班上已經(jīng)來到好多同學，我靜靜坐在自己的位置上，等待著班主任潘老師的到來。沒想到等來的'不是潘老師，而是教我們英語的吳老師。后來，我才知道這學期我們的班主任換成了吳老師，心里既開心又擔心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳老師，擔心的是因為吳老師很嚴厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現(xiàn)。
下午，要上臨時課。領(lǐng)了書就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準備好了包書的彩紙。就看不一會兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結(jié)實，到學期結(jié)束書都還是完好無損。
新的學期就在這樣的序曲中開學了。努力吧，加油！
描寫開學了的作文2
開學了，開學了，我迎著東升的旭日，帶著快樂幸福的心情，來到了學校。
一走進學校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前，那操場上仿佛還回蕩著我們往日的嬉戲打鬧聲，走進教室，我看見我們班的阮老師，還有一個個同學那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個招呼，一個月不見的同學，見面分外親切。我坐在位置上聽阮老師講我們的作業(yè)，新的一學期，我們要有個嶄新的'面貌，老師又讓我們講新學期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說，“在新學期里我要上課聽老師講課，有什么不懂的地方問老師，我還要向?qū)W習好的同學學習�！比罾蠋熉犃宋业拇蛩�，滿意地笑了，還說：“你一定要做到！”我堅定地點了點頭。
第二節(jié)課，我遵守了自己的諾言，聚精會神地聽完了一節(jié)課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學習。
今天，我度過了快樂幸福的開學第一天，不但快樂幸福而且也有意義。
描寫開學了的作文3
今天外面下著小雨，可我們的心情卻開開心心，因為今天開學了！
剛走進校園，哇！教學樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學們?nèi)鍌�聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學們的心情格外驚喜。
下面就是激動人心的`時刻，那就是發(fā)新書了！王老師滿面春風的來分工，剛說完，大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒發(fā)到我時，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學興高采烈地看起來……不一會，書就發(fā)完了。看著新書，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無聲，王老師說：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好？”
“好！”全班同學異口同聲地說到。接下來，幾位新老師挨個自我介紹，并講了要求，我們聚精會神地聽著，生怕聽丟了個字。
接著，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談談暑假見聞。
新的學期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會更加優(yōu)秀，更上一層樓！
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