描寫(xiě)的作文400字3篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的作文400字 篇1

　　我最喜歡的花是水仙花。在我心中，水仙花就好似水中的仙子，每次看到它，都令我流連忘返，嘆為觀止。

　　水仙花姿態(tài)優(yōu)雅，綠色的長(zhǎng)葉子形狀非常奇特，靠近根部是橢圓的，越往上越尖；六片小花瓣是鵝黃色的，里面藏著嫩嫩的淡黃色花蕊。從上面望去，好像一顆奇怪的小星星身旁圍著一圈圈綠紗；從側(cè)面看去，又好似亭亭玉立的.姑娘身著碧綠的連衣裙。

　　水仙花的根莖好似一個(gè)小蔥頭，把它放進(jìn)水里沒(méi)幾天，一枝枝嫩綠色的長(zhǎng)條形葉子露了出來(lái)，慢慢向上生長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，不久，從葉子中央抽出一枝小花苞，含苞待放。開(kāi)放的水仙花，花香濃郁，芳香襲人，那花香，聞起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)兒甜、又有點(diǎn)兒酸。

　　從小我就喜愛(ài)水仙花。記得幼兒園大班時(shí)，爸爸出差從廈門(mén)給我?guī)Щ厝�顆水仙花，我精心的把它們養(yǎng)在水里。那時(shí)，我每天都要進(jìn)行舞蹈排練，特別辛苦。一次演出排練，我有幾個(gè)動(dòng)作不到位，老師批評(píng)了我，回到家，我偷偷跑到水仙花前，向它吐訴，我不想再堅(jiān)持了。但水仙花伸展著枝葉，婀娜多姿，仿佛跳著舞蹈對(duì)我說(shuō)：“別灰心，跳舞多快樂(lè)啊！”看著她那亭亭玉立的身姿，我又鼓起了勇氣。

　　雖說(shuō)水仙花沒(méi)有嬌艷的玫瑰、富貴的牡丹花那樣?jì)趁膭?dòng)人，沒(méi)有牽�；ā⑻�陽(yáng)花那樣迎風(fēng)招展，但我就是喜歡它，喜歡它的清秀美麗、小巧可愛(ài)、高雅絕俗，正如朱熹的詩(shī)一樣：“水中仙子來(lái)何處，翠袖黃冠白玉英�！�

　　我愛(ài)水仙花！

描寫(xiě)的作文400字 篇2

　　鯊魚(yú)的哭聲傳遍了整個(gè)海洋，傳遍了整個(gè)大陸，連我都聽(tīng)加了，看見(jiàn)了，但它的舉動(dòng)使我震驚！

　　事情的原因還是發(fā)生在人的身上，魚(yú)翅，大家都知道，有些生活比較寬裕的人才能吃到，吃的原因是為了增加營(yíng)養(yǎng)和維生素，使自己能長(zhǎng)壽，可這些人只認(rèn)為錢(qián)貴的的東西就是好的，為了顯示自己的身份和地位，其實(shí)魚(yú)翅對(duì)身體一點(diǎn)好處都沒(méi)有。

　　一只鯊魚(yú)，在大海里歡快的游著，突然一個(gè)好像類(lèi)似于干的東西把它釣了起來(lái)，這只鯊魚(yú)來(lái)到了小船上，人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚(yú)鰭割掉了，割鯊魚(yú)鰭的人還得意洋洋，的說(shuō)：“呵呵！要發(fā)大財(cái)了！我要買(mǎi)奔馳牌汽車(chē)！”鯊魚(yú)則是不停地叫好像在哭，因?yàn)轸~(yú)類(lèi)動(dòng)物沒(méi)了鰭，就相當(dāng)于人沒(méi)有了腳一樣，不能游，不能走。這個(gè)人得到了他想要的東西，就把鯊魚(yú)扔回了海里，鯊魚(yú)的`傷口留著血，染紅了一片大海，船上的水手看著它很可憐并且不幸，就下海把船里的破網(wǎng)，給鯊魚(yú)進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，它就靜靜地躺在海里，過(guò)了一會(huì)兒，鯊魚(yú)掙扎著，奮力想讓自己游動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力，它終于能夠游一段路了，沒(méi)人知道它能活多久……

　　這件事給了我深刻的感受，動(dòng)物也有生命，誰(shuí)都不配把一只不屬于自己的鯊魚(yú)，鰭割掉，讓它生不如死！可鯊魚(yú)還是堅(jiān)持著，內(nèi)心的勇氣十足，為了生命做了最后一拼，它成功了，只要有勇氣，就會(huì)有希望！

描寫(xiě)的作文400字 篇3

　　鄉(xiāng)的池塘可真美啊！藍(lán)的，紅的，綠的，黃的蝴蝶交織在一起！多么像天上的彩虹啊！天上幾絲薄薄的云帶幾朵白云，一會(huì)太陽(yáng)冉冉升起，給那絲云帶染上了金色。

　　池塘里，成群的魚(yú)兒自由的游來(lái)游去，在石橋下盡情的'玩著，多像一群可愛(ài)的孩子�。『扇~輕輕的托起一朵含苞欲放的荷花，多像一名俊俏的少女沉沉的睡著。一群標(biāo)致的蝴蝶圍著他飛舞，輕輕的湖水，碧綠的珊瑚，輕巧的蜻蜓圍著他們一起跳舞，真happy!

　　池塘外，農(nóng)民伯伯在田地里辛勤的勞動(dòng)，一絲輕輕的微風(fēng)吹到他們臉上，農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。兩只青蛙在愉快的歡唱著他們的故鄉(xiāng)，太陽(yáng)在天空笑咪咪的看著這一切，仿佛走進(jìn)了仙境。

　　如果此時(shí)是夏天，那看到的稀奇更是數(shù)不勝數(shù)，小蝌蚪輕輕的把尾巴翹到荷葉上，荷葉又把它托起，蜻蜓圍著它們飛舞，好像在說(shuō)：好一幅風(fēng)景畫(huà)！古句中“小荷采露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美稱。如果要是下起蒙蒙的小雨，水中便泛起一圈圈波紋，剛下完，彩虹便像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答的走出來(lái)，給天空穿上了彩色的沙衣。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘，那是我留連往返的地方。

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