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精彩的作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的精彩的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
精彩的作文400字 篇1
哈哈哈”從學校的操場上不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個有趣的游戲趕小豬呢！
游戲規(guī)則是：籃球當小豬，用桿子把籃球趕到對面，但是球不能離桿子太遠。我們分成四組，哪個組先到達目的的就勝出。
游戲開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。因為這是第一局，四位選手都不敢輕舉妄動，試探著用桿子頂著球慢慢地走，其他同學不停地焦急吶喊，為自己組的同學加油。不一會兒就到我了，我十分緊張，小心翼翼地把小豬”往前推。幸好小豬”比較乖巧，沒跑到別的地方去玩耍。
第二局增加了難度，讓小豬”走線路S”形。因為有了上一次的經(jīng)驗，有的同學很快地把小豬”趕回了家。比賽進行得十分激烈，各組的組員們互不相讓，毫不示弱，比賽到了白熱化”階段。組員們?yōu)榱私o上場的同學加油助威，嗓子都快喊破了。你看，我們組的陳麗涵不慌不忙地邁著小碎步趕著小豬”往前走，讓加油的.同學們焦急萬分。接下來又輪到我了，我心里七上八下，忐忑不安，迫不及待地出發(fā)，雙手緊握著桿子，心里想著不要給小組丟臉。但是這一次小豬”不怎么聽話，搖搖晃晃，到處蹦跶，難道它要和別的小豬”去約會”嗎？我急忙按著它，避免它亂跑。最后，我們組贏了第二局。聽到這消息，我們高興地歡呼雀躍起來。
趕小豬”游戲不僅有趣，還能培養(yǎng)我們的團隊意識！我真喜歡這個游戲。
精彩的作文400字 篇2
�。〗K于等到這一天了，今天我們學校要舉行漢字聽寫比賽，我班參加比賽的選手是：呂政賢、王大宇、陳依晗、李燦、李佳鑫，這是一場多么激烈的比賽��！
我們排好隊來到了報告廳，我一來就看到了各班參賽選手正在主席臺上就坐，激烈的比賽馬上就要開始了，也不知哪個班會贏。
比賽正式開始了，我們班第一個下場的居然是寫字高手陳依晗，因為評委念出的是“kū long”陳依晗聽成了“hū long”了，所以她沒寫出來。第二輪下場的是王大宇，因為他把“畫蛇添足”的'“蛇”寫錯了，后來聽寫“嘔心瀝血”的時候我班的李燦也被淘汰出局了，李佳鑫會寫很多詞語，沒想到再寫粉骨碎身時因為“骨”字的點太小被判不規(guī)范下場了。
最后一個下場的是我們班的呂政賢，他和三一班的一名同學PK，我們班和三一班的同學一起為他們大喊“加油”，現(xiàn)場喊聲震天，主持人開始念詞了，我們都屏住了呼吸，深怕聽不清。“懷才不遇！”大屏幕打出了他們兩個的聽寫，呂政賢寫對了！哈哈！最后還是我們班笑到了最后。
呂政賢，你是我們的驕傲！三二班，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
精彩的作文400字 篇3
學會感恩是道德之本。為弘揚中華民族這一傳統(tǒng)美德，倡導孝老愛親的社會風尚，8月23日，我院舉辦了一次以“傳承孝道，學會感恩”為主題的道德講堂活動，醫(yī)院領(lǐng)導和部分干部職工子女等50余人帶著一顆感恩的心一起走進了我們的道德講堂。
“道德講堂”按照“做反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”這六個環(huán)節(jié)開展�；顒娱_始全體與會人員齊閉雙眼，一起靜默一分鐘反省自己。接著在主持人的帶領(lǐng)下齊唱了《愛的奉獻》。然后通過視頻短片學習了“感動中國人物——孟佩杰”與“帶著父親上大學——全國孝老愛親道德模范張蕾”的先進事跡，古往今來，道德模范數(shù)之不盡，主持人還緬懷古人，講述了二十四孝中的第七孝——文帝“親嘗湯藥”的典故，讓大家一起共勉，并帶領(lǐng)全體人員誦讀并解讀了《游子吟》。宣講結(jié)束后，在場的學生們積極的發(fā)表了感悟，覺得參加道德講堂受益匪淺，并表示要向身邊的道德模范學習。整個活動現(xiàn)場充滿著感動，學生們學會了感受父母在自己成長中付出的心血，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩，學會了在感恩父母的同時也要感恩社會，感恩社會給他們的幸福，感恩社會給他們的`幫助，感恩社會讓他們擁有一個良好的學習和生活環(huán)境，感恩社會給他們的一切。
在“道德講堂”結(jié)束后，我們?yōu)樵趫龅拿恳晃桓刹柯毠ぷ优蜕狭思槲铩木叽弯摴P，祝愿他們生活愉快，學習進步，并希望他們能有一顆感恩的心去回報他人和社會。
精彩的作文400字 篇4
脫去沉重的校服，取下礙事的眼睛，穿著一身便裝，我信步向操場走去�！}記
星期三，一個簡單但不平常的日子，跳長繩的比賽，在這個日子露出了眉目。懷著忐忑不安的心情，我努力讓自己堅強，最后，鎮(zhèn)定克服了懼怕，握緊手，我信心滿滿地向操場走去。
五年級的同學們在操場上圍了個圈，圈內(nèi)是參加跳長繩的同學們，前兩個跳的班級實力相當，一個班跳了八十幾個，另一個班跳了五十幾個，我的自信心馬上垮了下來：我們班平時最多才跳四十幾個呀！老師安慰了我們幾句，我們的自信心又回來了。
到我們上場了，我們幾個屏氣凝神，眼睛注視著正前方，“一、二、三跳！”繩子到了我們的'腳邊，我率先跳了起來，后面的同學也同時跳了起來，一個接著一個，我們似乎忘記了時間，也忘記了世界，有節(jié)奏的跳著……
“42、43……”我累了，腳也跳軟了，甩繩子的同學也累了，漸漸慢了，可是，我們心中的信念，那共同的信念，支起了我們快要垮掉的身體，甩繩子的速度也緊了不少。
“60、61”，又是一聲：“啪”，某個同學的腳勾住了，我的心頓時一沉，但我們還是歡天喜地地大叫著，破紀錄了！我們笑著跳著，兩位老師看在眼里，喜在心里。
每個班都跳好了，體育林老師說：“你們班第三，不錯了�！碑斎�，那時詞典里的所有詞都形容不了我們心里的喜悅。
那跳繩的經(jīng)歷，成為了一張照片，夾在了我心中的相冊里。
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