老師作文400字精選(4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的老師作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師作文400字 篇1

　　榴蓮老師。乃是我之師也！上課忘開麥，風(fēng)趣幽默，方法好用，為王佳一也！

　　一給我們看完小視頻，他就唱了半天獨角戲，我們啥也聽不見。100條，981條，5666條，10986條，越來越多的同學(xué)開始刷聊天區(qū)：老師，沒聲音！“不好意思啊！”老師終于開麥了。這樣了好多次，換成別人早就習(xí)以為常了，而我則早就瘋了。

　　另外，他教的方法也好用，上課也有趣。就拿11×15來說吧，兩邊一拉，中間相加，搞定！可他卻說：“誰說的，兩邊一拉，拉出了……拉出去賞100大棒！”

　　“哈哈哈哈哈哈哈！”我早就笑瘋了。大笑之余，我仔細(xì)看聊天區(qū)：啥也木有發(fā)現(xiàn)，原來啊，這是他編的。

　　這時只聽他說：“你們想把我氣死嗎？我已被你們氣暈在直播間！”我一聽，笑的更歡了，差點兒笑岔氣。

　　還有還有，晚上8點以后，榴蓮老師就開始了《榴蓮帶我看世界》。

　　那天講的是榴蓮所遇到的.危險。最有趣的要數(shù)他坐的客車在前面拼命的跑，山體追著大客開始滑坡，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。上了一個多小時的課，大腦累的要死，《榴蓮帶我看世界。》讓我很是放松，我特別喜歡。

　　榴蓮聞著臭，吃著香。王佳一的課看似枯燥，應(yīng)了，聞著臭；一節(jié)課都得笑個十分八分的，很有趣給力。應(yīng)了它吃著香。

　　榴蓮老師，為我?guī)熞病?/p>

老師作文400字 篇2

　　同學(xué)們一定還記得那個新來的老師吧，現(xiàn)在四（1）班的同學(xué)都偷偷給她取個綽號叫“大魔鬼”。

　　“大魔鬼”是這樣來的：有一天，丁莎莎突然想起第二節(jié)語文課要用《弟子規(guī)》，她的書忘帶了，就急急忙忙跑到學(xué)校門口的文具店去買。等她跑到教室門口時上課鈴剛剛落音，她僥幸地直往里沖，沒想到正撞在葉老師身上。葉老師看看丁莎莎滿臉是汗，氣喘吁吁的樣子于是問他：“你怎么又遲到？干什么去啦？”丁莎莎本來就一肚子委屈，于是沒好氣的說：“我去買《弟子規(guī)》了！”“你現(xiàn)在買《弟子規(guī)》干嘛？”“下節(jié)課要用！”丁莎莎一邊回答一邊心想：不就是在你身后嗎，還算我遲到！葉老師又說：“這節(jié)是科學(xué)課，你下課再去買不好嗎？”“不行！”“為什么？”“保安不給出去！”丁莎莎犟頭犟腦的和老師對話使老師很生氣。

　　丁老師批評她說：“你每次遲到都有理由，同學(xué)們都像你這樣，還有紀(jì)律嗎？我們班怎么上學(xué)校的.優(yōu)秀榜？”這句話倒是讓丁莎莎無話可說，不過她還是不服氣。最后葉老師讓她明天請家長來學(xué)校一下，這下更激怒了丁莎莎，因為家長一來學(xué)校后回去少不了一頓打。她氣急敗壞的沖著葉老師大喊：“葉老師大魔鬼！葉老師大魔鬼！”葉老師氣得直搖頭。

　　同學(xué)們被丁莎莎這樣的表現(xiàn)驚呆了，教室里一點聲音也沒有，靜的似乎空氣都凝固了。這堂課上的什么全部被“葉老師大魔鬼”攪合了�！叭~老師大魔鬼”也成了葉老師的綽號。

老師作文400字 篇3

　　老師是園丁，哺育著我們;老師是母親，細(xì)心地照顧我們。老師就像電腦，給我們提供知識。若有人問我那個老師好，我會毫不猶豫地回答：“林老師。”

　　林老師長著一雙水靈靈的眼睛;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一張可愛的櫻桃小嘴。我的身邊有著許多善良、樂于助人等的`人，林老師是一個知錯就改的人。

　　那是我剛上幼兒園的時候，“小朋友們現(xiàn)在要上課了，大家都回到自己的座位上�！绷掷蠋煖睾偷卣f。不一會兒，全班都鴉雀無聲。老師講了一會兒，問同學(xué)們：“小朋友們，你們誰能回答一下我的問題?”頓時，全班死氣沉沉的。“你們不要想一個個木頭人一樣�！崩蠋焹窗桶偷睾暗�。“哇!我要媽媽,我要媽媽……”許多小朋友被嚇壞了大哭起來。突然，老師仿佛意識到自己的錯誤。只見老師一會兒安慰這個，一會兒照顧那個，忙得滿頭大汗。這時，我才知道了林老師是一個知錯就改的好老師。

　　還有一次，中班的老師讓林老師幫他上一節(jié)課。就在我們沒有老師的時候，我們班的一位同學(xué)一不小心，從桌子上摔了下來。兩臂已經(jīng)被擦破皮了。一位男同學(xué)自告奮勇，去請老師。

　　林老師跑到那位受傷的同學(xué)面前，小心翼翼地把他抱起來，送到醫(yī)院

　　這就是我的老師!一位樂于助人、善良的好老師!

老師作文400字 篇4

　　有一個人，當(dāng)他露出淡淡的微笑 眼角浮現(xiàn)出錢錢的細(xì)紋時 有一個人當(dāng)他露出微微的怒意，瞳孔漸漸放大時， 有一個人 當(dāng)他露出滿臉的喜悅，嘴角揚起一個好看的弧度時，我才知道，原來他一直把我們放在心里，而我也終于明白了，他對我的愛。

　　我記起在我上六年級的時候，開學(xué)的第一天見到你，你表情嚴(yán)肅，使我們對你產(chǎn)生距離感，，日后，我們與你漸漸熟悉了，你偶爾會和我們開開玩笑，說說話，可是當(dāng)我們犯了在我看來并不嚴(yán)重的錯誤時，你會狠狠地批評我們，紀(jì)律部好的時候，你也會嚴(yán)厲地批評我們，這些讓我們的心里不可避免的一絲叛逆，反而更不聽你的話了。不過，現(xiàn)在我明白了，老師你辛苦了。

　　就在不知不覺得，就到了第二學(xué)期的考試了，這期間學(xué)校學(xué)生都在爭分奪秒，老師們也在抓緊時間為我們復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在當(dāng)然也是“臨陣磨槍，不快也光”這句話的支持者。你不僅上課的.時候為我們仔細(xì)復(fù)習(xí)地復(fù)習(xí)難題，放學(xué)還犧牲自己的休息，為我們一一解決問題。老師你辛苦了。

　　老師是您讓我了解了愛的無私，老師，是您讓我懂得了愛的偉大，老師是你讓我明白了愛的真諦…。.

　　師生之間的這種愛，不同于圣潔的母愛，不同于博大的父親，謝謝你，師生之間的這份情誼，是這人世間 ，獨一無二的愛

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