景物作文400字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的景物作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

景物作文400字 篇1

　　我的校園十分美麗，美麗在哪？聽我細細道來

　　早上，同學們踏進教室，新的一天，新的學習生活開始了。咦？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了，傳來陣陣清香。這一大叢花，形態(tài)不一：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)全綻放了，露出了美麗的笑臉。

　　下午，同學們經(jīng)過一場休息，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球；有的在打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步

　　瞧，操場旁有一棵大樹，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住。那鮮綠的葉子，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一點縫隙。夏天，這棵樹像一把綠色的大傘，為同學們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力。仔細一看，你還會發(fā)現(xiàn)有一只知了，在與大樹玩捉迷藏，還有幾只蝴蝶蜜蜂，在為它們伴舞。這幅情景，是一幅活生生的風景畫。

　　夜晚，本來熱鬧的校園，變成了寧靜的校園。原來的'熱鬧的操場，沒了同學們歡快的笑聲，沒了花草樹木的笑聲，也變得安靜了。日光灑在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了！

　　這就是我美麗的校園！

景物作文400字 篇2

　　陽春三月，校園里萬紫千紅，鳥語花香，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美景，到處充滿著詩情畫意。校園四角更是引人入勝。

　　西門那邊的湖，給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面，那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖曳的枝條，那青翠欲滴細葉，給我們帶來無限美好的遐想。

　　東門那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內(nèi)深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風吹過，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風飄來，沁人心脾，令人陶醉。

　　花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那么令人陶醉，它們顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽�；�，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的'一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……十分引人注目。

　　草地更是充滿著靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。蝴蝶扇動著彩色的翅膀，想會飛的花朵，蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中曼舞。

　　多么富有詩意的校園啊！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。

景物作文400字 篇3

　　秋天到了，秋高氣爽。樹上的葉子黃了，紛紛落了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風徐徐吹過，把校園里的落葉吹進了垃圾箱，樂得值日生們高興極了。

　　秋天放風箏可是最好的季節(jié)。小紅、小明、小剛和石磊四個同學約好了星期天一起去公園放風箏。

　　星期日，他們來到公園。公園里，秋風習習，吹來了一陣陣花香，香氣撲鼻。這兒的`景色更是十分迷人！小紅他們驚嘆不已。他們有的拿老鷹形的風箏、有的拿蝴蝶形的風箏、有的拿老鼠形的風箏、還有的拿蝙蝠形的風箏，每一個風箏都非常美麗！他們齊聲喊：“一、二、三，放。”話音剛落，所有的風箏凌空而起。風箏越飛越高，在空中飛舞著。看著風箏飛呀飛，石磊心想：我要是能坐在風箏上，讓風箏帶著我飛到北京看風景，那該多好��！

　　正當石磊這么想著的時候，他的“蝙蝠”風箏被樹枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹梢。幸好一陣風把風箏吹落下來，那只“蝙蝠”才又獲得了自由。大家看得“哈哈”大笑。

　　雖然，大家都把風箏放上了天空，但還是比不上放風箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話。可是，還是數(shù)他放得最好。他在公園里飛快地奔跑著，風箏一會兒就飛得很高很高。

　　大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開心了！

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