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觀察作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠^察作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察作文400字 篇1
是種子總會(huì)發(fā)芽，只要你堅(jiān)信自己十一顆有用的種子。
這天下午，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)一袋香瓜種子，我想把它們種子家門(mén)前的空地上。可是，被腳下的石頭一絆，種子灑撒在了亂石堆了�！斑@可怎么辦呢？”我傷心地嘀咕著。媽媽說(shuō)：“牧謠，你放心，你不用給它們澆水、施肥，躲在亂石堆里種子也會(huì)長(zhǎng)出小瓜苗的�！蔽矣行┌胄虐胍�。
第一天一大早，我便去看它們，沒(méi)有任何動(dòng)靜。第二天，我起得更早，興致勃勃地去看它們，依然沒(méi)有動(dòng)靜。第三天，第四天，依然沒(méi)有看到我預(yù)期的綠意盎然，我有些失望了。第五天，我開(kāi)始懷疑媽媽是在騙我、安慰我，它們是不可能長(zhǎng)出來(lái)了，以至于后來(lái)的近一個(gè)月，我沒(méi)有再去看它們。
直到一個(gè)月后，我在亂石堆旁玩�！把�，小瓜苗長(zhǎng)出來(lái)了，小瓜苗真的'長(zhǎng)出來(lái)了�！蔽覠o(wú)意中看到石縫里探出的一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，滿目驚喜。瞧，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，綠得那么鮮活，那樣生機(jī)盎然。欣喜的同時(shí)，我感到了種子的神奇的力量。原來(lái)這一個(gè)月的無(wú)動(dòng)于衷，是在積聚能量為今天的爆發(fā)做準(zhǔn)備��！在破土而出的那一刻，嬌嫩的種子該有怎樣的堅(jiān)定的信念�。克鼈冇质墙�(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能得以看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光啊？
眼前的這一切讓我頓悟，稚嫩的我們，不就像那一顆顆等待發(fā)芽的種子嗎？今天，我們的日積月累，不就是為了將來(lái)的一觸即發(fā)嗎？是種子總會(huì)發(fā)芽，只要你堅(jiān)信自己是顆有用的種子！
觀察作文400字 篇2
每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的是小兔子。
我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子一進(jìn)去，一只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我的眼前我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛(ài)極了！我打心眼里喜歡它小兔子除了可愛(ài)，它也很貪吃呢你看：我把胡蘿卜片放到很高的地方，小兔子看見(jiàn)了，很想吃，可它又夠不著于是，它用前腳鉤住桌子，站起來(lái)拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時(shí)抬頭看一看胡蘿卜片，好像在說(shuō)：＂我已經(jīng)很努力，怎么還夠不著呢??
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的'特點(diǎn)一．小兔子的上唇中間裂開(kāi)，俗稱“三瓣嘴”所以，人們把一種上唇豎直開(kāi)裂的病叫做兔唇這個(gè)名字就是根據(jù)兔子的特點(diǎn)起的二．我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國(guó)的民間俗語(yǔ)：兔子的尾巴，長(zhǎng)不了這個(gè)俗語(yǔ)也是根據(jù)兔子尾巴的特點(diǎn)演變出來(lái)的三．我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快為什么呢？我查了十萬(wàn)個(gè)為什么：原來(lái)兔子沒(méi)有利爪，為了不被別的動(dòng)物吃掉，兔子就學(xué)會(huì)了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來(lái)保護(hù)自己??
我會(huì)把自己的觀察寫(xiě)下來(lái)，你能嗎？
觀察作文400字 篇3
同學(xué)們，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，每個(gè)人回答問(wèn)題時(shí)的姿態(tài)都不一樣。
最生動(dòng)的是跳舞式。我班的甬勇回答問(wèn)題特別激動(dòng)，總是加以手勢(shì)輔助。說(shuō)到小鳥(niǎo)，他的兩手就成了翅膀，翩翩起舞。數(shù)學(xué)課上被點(diǎn)名回答，那道題目的答案是“2”，他就伸出食指和中指，呈“V”型，在空中前后擺動(dòng),惹得全班哄堂大笑。
最難受的是“啊啊”式。我班的大部分男同學(xué)有口頭禪，講話不連貫，本人也有這個(gè)毛病。有時(shí)心里著急，想講得快一些，結(jié)果越急越結(jié)巴，說(shuō)了半天，別人都沒(méi)聽(tīng)懂我在說(shuō)些什么。
最費(fèi)解的`是低頭式。有些同學(xué)是因?yàn)槟懽有�，而有些同學(xué)卻是習(xí)慣。有一次,謝力被英語(yǔ)老師點(diǎn)名背單詞，他一邊低著頭一邊背，老師走到他的課桌邊仔細(xì)看了看，還以為他在作弊，其實(shí)書(shū)本根本沒(méi)有打開(kāi)。
最有趣的是回頭式。孫浩益田答問(wèn)題時(shí)，只要提到甬勇，他就去看甬勇。提到掃把，他就去看掃把。他的座位在最前面，就這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把人搞得眼花繚亂。
最冤枉的是停頓式。盧驍回答時(shí)，每說(shuō)幾個(gè)字，中間要停頓好幾秒。有時(shí)老師以為他回答不了，就批評(píng)了他，其實(shí)他是由于舌頭不夠靈活，才會(huì)這樣的。
回答問(wèn)題的方式還有許多種，不信，你就去仔細(xì)觀察。
觀察作文400字 篇4
今天中午，我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)奶奶拿蒜頭準(zhǔn)備炒菜。看見(jiàn)一個(gè)個(gè)球形的蒜頭，它們可真可愛(ài)呀！薄薄的一層外殼像一件輕紗衣，紗衣里面的果實(shí)白的發(fā)亮，摸上去滑滑的，非常舒服。
我看著看著，忽然腦子里冒出了一種奇怪的念頭，如果我把大蒜種起來(lái)會(huì)變成什么樣子呢？說(shuō)干就干，我用盤(pán)子端來(lái)一些水，把蒜頭小心翼翼的放進(jìn)去。爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)穿著衣服的大蒜怎么能長(zhǎng)得快呀？我趕忙幫它們脫掉了美麗的紗裙，放在了水里，并把盤(pán)子放在了陽(yáng)臺(tái)的椅子上。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜下面長(zhǎng)出了許多根須，像極了它們的腳，細(xì)細(xì)的、軟軟的，牢固的纏繞在一起。蒜頭頂部還生長(zhǎng)出來(lái)了短短的觸角，顏色是淺淺的、嫩綠的，白綠相間，像一根根綠色的天線。
可能是我把盤(pán)子放在靠窗邊的緣故，蒜苗接受了陽(yáng)光的`洗禮，一下長(zhǎng)高了許多，我興奮的用尺子量了一下，哇，馬上接近8cm了，顏色變成了翠綠色，根也長(zhǎng)長(zhǎng)了許多�？粗鼈兊某砷L(zhǎng)，我心里欣喜不已。一陣風(fēng)吹過(guò)，大蒜苗也隨風(fēng)飄動(dòng)，像靈氣的小仙子�？粗鴦倮墓麑�(shí)，我想這可真是綠色無(wú)公害的蔬菜呀！
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