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煩惱的作文400字【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的煩惱的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的作文400字 篇1
一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱,我也不例外,例如:商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì)不會(huì)賠錢,學(xué)生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書,媽媽煩惱這天要煮什么菜?也有人煩腦感情,老年人煩惱身體不好,爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦就是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),作業(yè)寫完了,還有一大堆的`習(xí)題、考卷,等我去寫,寫不完還要帶回家,有時(shí)候還要去上英文課,英文的功課也很多,又加上補(bǔ)習(xí)班的功課,每次都到很晚才睡覺(jué),到了第二天要上課,很早就要起來(lái)準(zhǔn)備上課,到學(xué)校上課時(shí),都沒(méi)精神,雖然很想睡覺(jué)但就是不能,真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí),但就是如果不去功課會(huì)退步,此時(shí)所以必須要去。
只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成,有時(shí)間的話看一下電視,看完了去洗澡睡覺(jué),這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成,第二天不但有精神,而且我的煩惱能很快的讓我忘記,也就能夠快樂(lè)的過(guò)每一天,這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩,媽媽也?huì)很高興。
大家都有煩惱,只要有煩惱,就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),大家聽(tīng)了也會(huì)幫你想方法,不要不說(shuō)出來(lái),不說(shuō)只會(huì)還自己悶悶不樂(lè)的,有煩惱悶在心里大家都不明白,只會(huì)害了自己,此時(shí)也要常常持續(xù)樂(lè)觀,這樣煩惱也會(huì)愈來(lái)愈少。
煩惱的作文400字 篇2
每一個(gè)人都有煩惱,我也有我的煩惱——夢(mèng)想沒(méi)有被媽媽重視。不信?那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
周末天氣很好,我和爸爸去踢球,媽媽也陪我們?nèi)チ。踢球是我非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我夢(mèng)想著成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,有一天能為國(guó)爭(zhēng)光,可是這個(gè)夢(mèng)想?yún)s總得不到媽媽的重視。這場(chǎng)比賽我踢得很好,有1個(gè)進(jìn)球還送上2個(gè)助攻,大家都夸我有做運(yùn)動(dòng)員的潛力。
“媽媽,我踢地不錯(cuò)吧!”我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)。一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽正在漠不關(guān)心地玩手機(jī),根本沒(méi)注意到我。我嘆了口氣,繼續(xù)踢球。
隨著時(shí)間的流逝,媽媽開(kāi)始有些不耐煩了。她還不斷地催促道:“都已經(jīng)5點(diǎn)半了,回家去吧!”可是我卻想踢完這場(chǎng)比賽。就說(shuō):“這場(chǎng)比賽只剩10分鐘了,你讓我踢完這場(chǎng)比賽好嗎,媽媽?”爸爸也幫忙勸道:“這孩子很有潛力,以后一定會(huì)成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的!就讓他踢完比賽,也沒(méi)什么大不了的。”這時(shí),媽媽突然大喊:“總是想踢球,學(xué)習(xí)才是最重要的!”我聽(tīng)了她的`話,原本的好心情一下子像天邊的小鳥(niǎo)一樣飛走了,只能悶悶不樂(lè)地抱著球回家了。
睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,久久無(wú)法入睡,眼淚在我眼睛里打滾,心里感到萬(wàn)分委屈。想著想著,我就做了一個(gè)夢(mèng),看見(jiàn)我們一家三口奔跑在綠茵場(chǎng)上,媽媽夸我足球踢地棒,一定能為國(guó)爭(zhēng)光。夢(mèng)里的我,笑得很甜……
煩惱的作文400字 篇3
在我上幼稚園大班的時(shí)候,每天晚上,大家都會(huì)聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想,覺(jué)得我還真是奇怪,我那時(shí)為什么那么喜歡學(xué)習(xí),還那么開(kāi)心,而現(xiàn)在。
在一、二年級(jí)的時(shí)候,我還是學(xué)得開(kāi)心,每天作業(yè)小菜一碟,一會(huì)兒就做好了,還是有點(diǎn)開(kāi)心,而現(xiàn)在。
是啊,以前快樂(lè)不少,沒(méi)有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂(lè)成灰。為什么?
我父母常問(wèn):“你覺(jué)得學(xué)習(xí)有趣嗎?”
一開(kāi)始,我會(huì)信心十足地說(shuō):“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩。還行。”來(lái)躲避,心里,卻是“既無(wú)聊,又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開(kāi)始有點(diǎn)難了。不像以前,靠一個(gè)腦子,就算聽(tīng)25%也能考“優(yōu)”了。語(yǔ)文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個(gè)自學(xué)兩分鐘的原理要說(shuō)一堂課,其他的`。更不用說(shuō)了。
我現(xiàn)在,還在很認(rèn)真地聽(tīng)課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂(lè)就快了,你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂(lè)”;把“不樂(lè)不惱”當(dāng)“二等快樂(lè)”,把真正的快樂(lè)當(dāng)做“一等快樂(lè)”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動(dòng)我,我正向成功邁去
因?yàn)槲译x成功越來(lái)越近了,所以我又快樂(lè)了,快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單,我一直快樂(lè)著!
煩惱的作文400字 篇4
“最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著歌,一邊無(wú)聊地寫著作業(yè)。
問(wèn)我有何煩?我言作業(yè)多!
隨著年級(jí)的上升,作業(yè)也是節(jié)節(jié)攀升,讓我這個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生越來(lái)越不好混了。
數(shù)學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn),但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡(jiǎn)單、思維定勢(shì)的我搞得昏頭轉(zhuǎn)向。雖然有時(shí)運(yùn)氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數(shù)學(xué)天才——張奇、李佳鵬等,往往不費(fèi)吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。
語(yǔ)文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)?烧Z(yǔ)文老師心慈手軟,怕加重我們的負(fù)擔(dān),經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn),只夠我塞牙縫的。
英語(yǔ)作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語(yǔ)老師布置作業(yè)時(shí),一分鐘能吐出好幾百個(gè)字,留下一大堆英語(yǔ)家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭(zhēng)氣的`東西,害得我們跟著一起倒霉。
有一天,正值中秋時(shí)節(jié),我低頭看看一大堆沒(méi)有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時(shí)有?作業(yè)何時(shí)了?把酒問(wèn)青天!”要是沒(méi)有作業(yè),那該多好!
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