風(fēng)景作文400字精選[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景作文400字 篇1

　　白云悠悠飄滿天的時(shí)光，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂，微風(fēng)過(guò)處，青青綠草躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配上一雙腳，便勾勒出了我遠(yuǎn)方放牧的風(fēng)景線。

　　在這充滿活力的風(fēng)景線里，很想在寂寞的.無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海雄渾低沉的呼吸，讓感覺(jué)在豁達(dá)里消逝，讓孤獨(dú)在海水對(duì)礁石一次又一次沖擊中拋棄；很想在廣闊海面乘風(fēng)破浪，像白帆船一樣直掛云帆濟(jì)滄海；很想在海邊等待，靜靜等待大海分娩紅日的壯麗，默默體味落日墜落對(duì)天空的眷念。

　　在這充滿活力的風(fēng)景線里，真想徒步走過(guò)浩瀚的沙漠，拋掉煩惱與憂愁，讓那熾熱的太陽(yáng)蒸發(fā)它；真想去撒哈拉攤薄，踏著廣袤無(wú)垠的草原，和著駝鈴的清脆，喝著香甜的酥油茶；真想在草原上自由縱橫馳騁，重復(fù)那粗獷又意味深長(zhǎng)的牧歌，一輪圓月下，圍著紅紅的篝火歡樂(lè)起舞，看著阿哥阿妹的柔情眸光。

　　在這充滿活力的風(fēng)景線里，好想漫步在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景色中，看著“余下散成綺，澄清靜如練”的壯麗風(fēng)景；好想聽(tīng)著兩岸猿叫，那停不住的聲響，帶著輕舟度過(guò)萬(wàn)重山；好想看見(jiàn)“天若有情天亦老，人間正道是滄�！钡木跋�。

　　在這充滿活力的風(fēng)景線里，我還想去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在這花季雨季的青春，總要到處去看一看，才不會(huì)覺(jué)得遺憾，但這想去的地方，終究是一個(gè)夢(mèng)，它飛得高高的，只有努力克服困難，跳的老高才可能抓住，那么，現(xiàn)在比上眼睛，讓眼里迷人的風(fēng)景督促自己努力向前。

風(fēng)景作文400字 篇2

　　周末，我們?nèi)�家去爬山。山里空氣清新，滿山的樹葉五彩繽紛。我邊爬山邊欣賞著四周的美景，盡情但享受遠(yuǎn)離城市的喧雜。

　　秋高氣爽的季節(jié)，來(lái)爬山的人可真不少。山路旁有一些賣山貨的當(dāng)?shù)厝嗽跓崆榈赝其N著他們親手采摘的貨物。在半山腰一個(gè)安靜的拐彎處，我們碰見(jiàn)一個(gè)正蹲在石頭邊寫作業(yè)的小女孩。她的旁邊有一個(gè)小背簍，地上幾個(gè)袋子裝的.是板栗、核桃、柿子等，還有幾個(gè)煮雞蛋。

　　聽(tīng)到有人走近，她抬起了頭，一雙烏黑明亮的大眼睛很羞澀地看著我們，一張被山風(fēng)吹的紅彤彤的臉蛋像個(gè)熟透的大蘋果，兩條烏黑的小辮整齊地梳在腦后，身上的紅棉襖雖然有些破舊，但卻干凈整潔。

　　我們坐下休息一會(huì)兒，順便與她聊了幾句。才知道她是早上走了三個(gè)小時(shí)的山路到這里，邊寫作業(yè)邊幫爸爸媽媽賣自家產(chǎn)出的山貨，幫家里掙點(diǎn)生活費(fèi)。我暗暗佩服她，真是一個(gè)勤勞、懂事、堅(jiān)強(qiáng)又好學(xué)的小女孩，值得我向她學(xué)習(xí)。

　　我們買了好些她的山貨，希望她能早點(diǎn)賣完、早點(diǎn)回家。走出好遠(yuǎn)了，我回頭還能看見(jiàn)那個(gè)可愛(ài)的小女孩。那是大山里一道別樣的風(fēng)景！

風(fēng)景作文400字 篇3

　　天涯何處無(wú)風(fēng)景，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，絢麗多彩的風(fēng)景將在你的心中駐足。晨讀時(shí)，會(huì)聽(tīng)到您糾正單詞的聲音；上課時(shí)，會(huì)看到您書寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的身影；放學(xué)時(shí)，會(huì)看到您坐在辦公桌批作業(yè)的樣子。在我的心中，您就是那美麗的風(fēng)景！

　　六月，湛藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)的炙熱燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。炎熱的天氣讓人難以提起精神，每個(gè)人都心不在焉。但邱老師認(rèn)真地為我們講課，努力使我們的注意力集中，即使她的額頭流滿汗珠。在課上，邱老師爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都學(xué)到知識(shí)，就會(huì)一排一排回答問(wèn)題。

　　邱老師總是鼓勵(lì)我們，有不會(huì)的`題就要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，她不怕我們不會(huì)，就怕我們不問(wèn)。那天晚上，邱老師留了家庭作業(yè)，熟讀九單元單詞。但是，我遇到了不會(huì)讀的，想要問(wèn)邱老師，但是有一絲怯意，猶豫不決。但最終還是問(wèn)了，邱老師發(fā)了一段語(yǔ)音，讀了這個(gè)單詞，從那以后，這個(gè)單詞我印象特別深刻。

　　有一個(gè)詞是“不恥下問(wèn)”，我們學(xué)習(xí)就要這樣。只要問(wèn)了，老師會(huì)很欣慰。邱老師講課時(shí)的身影，深深刻在我的腦海中，成為了一道最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文400字 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，十三年往事如煙。喜與悲，痛和淚，化成一層層灰，鋪在心底，一亂心緒，便混亂壓抑。

　　記得一年前的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的喜怒無(wú)常，令人不敢接近。令自己困在自己的小天地。

　　記得一年中的輕狂，不把任何人放眼里，也從未讓人記得我的燦爛，只因被抑郁取替。

　　記得一年后的偽裝，笑著對(duì)待周圍塵埃，不是微笑，而是笑得癲狂，大大咧咧的'偽裝著令自己痛，即使很需要人心疼。

　　思慮著如今的惆悵，終究沒(méi)能逃脫那張思念的網(wǎng)，平時(shí)的笑，在思念之際，也只剩一張皮。

　　轉(zhuǎn)變后，便已深入心底，從未曾忘記，卻已各分東西。

　　一年中，輕狂中的歲月，抵不住那一個(gè)肯定的強(qiáng)大，偽裝中的日子，抵不過(guò)那拂過(guò)流海的真誠(chéng)。

　　不痛則已，痛時(shí)即無(wú)法呼吸。每當(dāng)夜幕籠罩之際，我只有逃避，才足夠維持那一直堅(jiān)強(qiáng)的自己，卻在逃避中，碰到眼淚的難題，靠在墻壁，癱坐在地上，令淚水決堤，拼命呼吸，卻只能壓抑的不發(fā)出任何聲音。

　　天明之際，躲在被子里，祈求黑夜快些來(lái)臨，即使會(huì)再次痛得窒息，也不愿在光明中讓人看得我徹底。

　　十三年，經(jīng)歷的太多，以至于還不算大的我承受不起，卻也舍不得丟棄任何一份回憶。

　　十三年，身邊的風(fēng)景換了一批又一批，卻在上一年徹底停止，只剩一個(gè)你，即使在我身邊很遠(yuǎn)的地方，我也堅(jiān)信，你就是我的風(fēng)景，飄忽不定，不走下去，停在這里，視線里都是你，全部是你，微笑的表情，你贏的好漂亮，好徹底。

　　路過(guò)的風(fēng)景，有沒(méi)有人為你好好收藏？

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