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學(xué)校的作文400字精選(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的作文400字 篇1
看到這個(gè)題目大家可能覺(jué)得學(xué)校有什么奇特,可對(duì)我們二校全體師生來(lái)說(shuō)那可就不一般了。
春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草好奇地探出頭來(lái),左看看,右望望,仿佛在說(shuō):“伙伴們,快出來(lái)!毙』ㄅち伺つ谴渚G的身體,仿佛在說(shuō):“朋友們,太陽(yáng)公公用明媚的陽(yáng)光照耀著我們!绷鴺(shù)長(zhǎng)出了新葉,風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在說(shuō):“大家一起來(lái)跳舞吧。”同學(xué)們有的背單詞;有的三五成群的在一起討論問(wèn)題;還有的在地上畫(huà)些什么……教室里傳來(lái)讀書(shū)聲,那可不是一般的讀書(shū)聲,而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲。
夏天,驕陽(yáng)如火,知了在樹(shù)上不停地叫:“知了,知了……”仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了……”同學(xué)們有的吃雪糕;有的'扇扇子;還有的在樹(shù)下乘涼?蛇@悶熱的天氣阻止不了同學(xué)們學(xué)習(xí)。
秋天,秋高氣爽,小草枯萎了,柳樹(shù)的葉子黃了……像是在為明年做準(zhǔn)備。這時(shí)只有菊花在開(kāi)放。這涼爽的天氣讓同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)了。
冬天,白雪茫茫,雪下了起來(lái),整個(gè)校園都在潔白的雪中。同學(xué)們有的打雪仗;有的堆雪人;有的滾雪球;還有的滑雪。同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。玩了一會(huì)就去學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,知識(shí)就像花蜜,同學(xué)們就像蜜蜂一樣,努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛(ài)我們美麗的校園。
學(xué)校的作文400字 篇2
我喜歡我的學(xué)校,學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃,她給了我知識(shí)和童年的快樂(lè)。有時(shí),我會(huì)想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢?
我希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎t柳綠,黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候,氣候炎熱,淡藍(lán)色透射出冷靜和理智,能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié),橘色的光明和溫暖可以鼓勵(lì)小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷,紅色起著升溫的作用。
講完了教學(xué)樓的外表,該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的'教室上課。同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì)說(shuō),我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心,有專門(mén)的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢?是因?yàn)檠,你只在心里想一下要?康臉菍,電梯就?huì)讀取你心里的數(shù)據(jù),這樣就可以不按按鈕,也能防止手上碰上病毒。所以呀,這叫智能電梯。
第100層將是我們最喜歡呆的地方,那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型,可以和“太陽(yáng)公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā),觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書(shū),也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書(shū),還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。
我憧憬著未來(lái)的學(xué)校,喜歡那會(huì)變色的墻,智能的云教室,還有我們將留在那里的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的作文400字 篇3
今天是我們朱倉(cāng)鄉(xiāng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的一天,也是我們最快樂(lè)的一天。
首先,由迎接開(kāi)幕式的同學(xué),組成的方陣,代表隊(duì)……
只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響,五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們象箭一般地飛了出去。!袁利堂跑得真快呀!我們?nèi)2畈欢喽紴樗佑,那喊聲,聲聲回蕩在校園。唉!袁利堂跑了第一名呀!
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑,我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。作文
只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“中心加油!”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油,還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡,望著中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)員一舉一動(dòng)。開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員像一個(gè)飛快的`箭,可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來(lái)了。運(yùn)動(dòng)員這時(shí)也疲憊了,他的步子漸漸的小了,慢慢地第二名也趕來(lái)了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí),第四名也趕上他了,可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn),他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名,但是他堅(jiān)持跑下去了,我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽(yáng)西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到教室。
學(xué)校的作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了2150年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣呢?聽(tīng)我慢慢介紹吧。
未來(lái)的學(xué)校,是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,上課時(shí),老師只用說(shuō)一句話,屏幕上就會(huì)顯示出相關(guān)的內(nèi)容,還有練習(xí)題,同學(xué)們拿著一個(gè)類似于手機(jī)的東西,在上面寫(xiě)出答案,按下確定按鈕,屏幕就會(huì)告訴你這道題對(duì)不對(duì)。
然后,在每一層樓的旁邊,會(huì)有一個(gè)升降梯,只要你對(duì)著升降梯說(shuō)“開(kāi)”梯門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),然后,你再對(duì)著它說(shuō):“關(guān)”,梯門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)上,你在梯內(nèi)說(shuō)出你想要去哪一層,它一秒就可以到達(dá),一次性可以承載一百人呢!
還有呢,未來(lái)的學(xué)校中的操場(chǎng),是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上可以玩好多好玩的`,有木馬、跑道等,如果,這里沒(méi)有你喜歡玩的東西,你可以對(duì)著操場(chǎng)想那個(gè)東西,一眨眼的功夫,你想玩的那好玩的就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,如果,你不想玩的話,你還可以讓操場(chǎng)變出一個(gè)時(shí)光隧道送你回到教室里去。
還有,你如果要去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū),你只用找到你想看的哪本書(shū),然后在心中念這本書(shū)的名字,這本書(shū)就會(huì)自己從書(shū)架中跳出來(lái),看完這本書(shū)后,你再把它放回書(shū)架,也會(huì)自己回去的。
未來(lái)的小朋友可真幸福呀!
學(xué)校的作文400字 篇5
我離開(kāi)了與我相處了一年的“舊家”,搬進(jìn)了“新居”。時(shí)間飛逝,我從還不是非常懂事的五年級(jí)學(xué)生升到了即將畢業(yè)的六年級(jí),說(shuō)實(shí)話,我還真有點(diǎn)懷念我的五年級(jí)生活。我一進(jìn)班上就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。開(kāi)學(xué)典禮上,我看見(jiàn)女生的衣服都有點(diǎn)短,當(dāng)然,我也不例外。
典禮完畢,我們開(kāi)始領(lǐng)書(shū)和認(rèn)老師。書(shū)還是和原來(lái)的一樣多,可老師卻換了,連我最喜歡的英語(yǔ)教師都換了。我聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師換了以后,我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣減了些許,我正在為這件事輕輕嘀咕時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音,我抬起頭一看,哇!好漂亮的老師!不知道是教我們什么課的?我看了看老師,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`秀發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我覺(jué)得她越看越漂亮,也越看越面熟,噢!原來(lái)是教瘋狂英語(yǔ)的老師。新學(xué)期的第一節(jié)課又讓我發(fā)現(xiàn)了許多,原來(lái)寫(xiě)作業(yè)慢的,現(xiàn)在加快了速度,上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也都閉上了小嘴,認(rèn)真地上好第一節(jié)課。也許他們和我想的都一樣吧,他們都想新學(xué)期有新面貌吧!
總之,新學(xué)期里同學(xué)都變懂事了,老師也都變得十分溫和,新學(xué)期有新面貌,也要有新的目標(biāo)。我呢,也給自己定下了新的目標(biāo),準(zhǔn)備暗暗下決心,努力趕超班上優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)變了,老師也變了,這就是我在新學(xué)期里的新發(fā)現(xiàn)。
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