老師作文400字[常用10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師作文400字 篇1

　　每一個像園丁的老師都很美，比如我的語文老師，數(shù)學老師，還有我的英語老師，美術(shù)老師，但是我最想寫的就是我的英語老師。

　　我每次上英語的時候都很開心，因為我有可以看見美麗的英語老師。雖然我的英語老師，沒有別的`老師，那樣面容清秀，但是她認真負責的精神，讓我感到老師很美麗。

　　有一次，因為我起不來那么早，我上英語課就晚了十幾分鐘。

　　在去上學的路上，我心驚膽戰(zhàn)的，生怕老師吵我，我小心翼翼地打開門，老師突然說陳俊宇，你遲到了十幾分鐘。老師說那話的時候，我感覺到時間都變慢了。下課了，老師笑著對我說：“陳俊宇，你下次要來早一點哦”。我說：“好的老師�！�

　　還有一次，中午一點多的時候，因為要補課，所以留了下來。老師沒有吃飯，一直在給我講課，補完課以后。我感覺到非常的傷心，因為我的原因，讓老師沒有吃飯。還有一次我英語考砸了，老師說陳俊宇，不要失望，下一次一定能考好，相信你，加油吧！我說：“好”！

　　我長大以后，也要像老師一樣，我愛你老師。

老師作文400字 篇2

　　別看我們的羅老師，長得一副憨厚的樣子，這個人可狡猾著呢，下面我就說一下，他為什么狡猾吧。

　　剛上一年級的時候，我們坐在凳子上時候扭來扭去，在課堂上經(jīng)常有各種的小動作。在那一天，正在黑板上寫字的羅老師突然把身子轉(zhuǎn)了過來，笑瞇瞇的又帶點嚴肅的問:“你們知道人類最多長幾只眼睛嗎？”“兩只。”我們班上的同學，異口同聲。老師說:“有兩只眼睛的.那些都是普通人，老師可不一樣，老師有四只眼睛，還有兩只眼睛長在后腦勺那里，專門來看哪些同學表現(xiàn)的好。”自從老師說完那句話之后，我們在上課的時候就變得十分認真。

　　隨著年齡的慢慢增長，羅老師的計謀被我們學生結(jié)揭穿了。可是就像書中的“魔高一尺，道高一丈”，羅老師的計謀也開始玩新花樣，手段越來越高明，連我們也猜不破。

　　就像在那一次公開課一樣，開始的時候我們都回答的不積極，只聽見羅老師說:“下面老師要帶大家去闖關(guān)，如果你們能連續(xù)過關(guān)的話，老師就帶你們?nèi)ネ�，有信心嗎？”“有！”我們異口同聲的說道。在做完了所有的題目之后，我們用期待的目光望著羅老師，結(jié)果老師卻說:“現(xiàn)在下課，你們?nèi)ネ姘�。”“啊？”有一名同學說到。之后我們才慢慢懂了老師在之前說的話，原來是下課去玩，就等于說沒有的意思。

　　雖然羅老師經(jīng)常使用計謀來騙我們，但是我們還是喜歡他，也喜歡她上的課，謝謝你，羅老師，你的學生一一歐陽濤。

老師作文400字 篇3

　　她喜歡穿著一件藍色的外套，扎個馬尾辮，腳踏一雙黑色高跟鞋，臉上每天都掛著笑容。我們都很敬佩她，沒錯，她就是我的老師——李老師。她時而如媽媽一樣溫柔，時而像爸爸那般嚴肅。一天，調(diào)皮的`同學在班上搗亂，被老師抓個正著。隨著三聲巨響，三個粉筆頭在他們頭上開了花。老師還警告他們以后不能再胡鬧，并需抄寫《小學生日常行為規(guī)范》。抄完后，三個同學深受啟發(fā)，還向老師保證再也不調(diào)皮搗蛋了。記得還有一次，一個同學受傷了，李老師見了像離弦的箭一樣沖了過去，把他背在背上，送到了醫(yī)院，等醫(yī)生包扎好，確定沒事，她撫摸著那位同學的頭，心里的石頭才算落了地。而最令我難忘的是那次我被一道題給難住了，急得抓耳撓腮，還氣得火冒三丈，沖這題發(fā)起火來：“怎么就這么難呢？”我沮喪極了。正當這時，李老師走了過來，溫柔地對我說：“做題要心靜，要有耐心，仔細審題�！倍�后又細心地幫我講解，經(jīng)過老師的提示，我靈機一動，終于找到了破題之法。

　　我對老師充滿了敬意。李老師，我敬佩您！

老師作文400字 篇4

　　老師在我們下館子時說要補給我一個生日禮物。晚上與它見了面----它是一輛精致的跑車，上面有警車的標志。

　　我興高采烈地拿回家。到家了，一進家門，我迫不及待地打開禮盒，“哇！”這輛車光滑極了，身穿一套白白的“警服”，真好看！它的遙控器是一把“槍”，“扳機”上面有個輪子。我從禮盒里翻出電池，就玩了起來。

　　我試著扣動“扳機”，只見車燈亮起，車子飛馳向前進，車燈白亮亮的，只見一道白影，車子已經(jīng)從客廳走到了餐桌下。太帥了！“真快！”此時此刻我已經(jīng)喜歡上了它。我又把扳機倒著扣，車子向后移動，非常小心。就這樣，我的警車時而風馳電掣地向前沖，時而小心翼翼地倒車。它前進后退都干得如此漂亮，這車要是能轉(zhuǎn)彎該多好呀。這時我注意到遙控器上的.那個小輪子，心里納悶這輪子是干什么的？莫非機關(guān)在此？試試吧——

　　我先扣動扳機，小車前行，而后我又小心翼翼地逆時針擰小輪子，小車向左走去；哈，我開始自鳴得意，“我真聰明！”那順時針轉(zhuǎn)動輪子肯定就是往右轉(zhuǎn)嘍，好奇心驅(qū)動我又反向擰動輪子，同時讓它向前：它真的向右走！

　　它像真正的警車！我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯，目標忽而前沖忽而右轉(zhuǎn)，我駕駛警車緊追不舍�！霸撍�覺了！”我被媽媽拉出“車”外。我把愛車收好，依依不舍的離開了它。

老師作文400字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學生活即將結(jié)束了，但是在我的記憶海洋中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的則是我的啟蒙老師――孫老師。

　　記得剛來這所學校讀書時，我是多么的孤單寂寞，是孫老師的關(guān)懷與幫助使我感到溫暖。我的成績一向都不好，連我自己都覺得自己就是一個笨蛋，無論學什么我肯定是學不會的'。雖然我很喜歡上數(shù)學課，但是我是個笨蛋，肯定又是學不會的，那還聽什么呢，于是數(shù)學也被我列入“做夢時節(jié)”。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課鈴響了，我從“夢”中醒來，剛抬起頭，就看見了孫老師站在我的面前，正用嚴厲的目光看著我。我徹底地清醒了，站起來不敢正視他。他叫我去辦公室一趟。到了辦公室，我鎮(zhèn)定自若地站在他身邊，孫老師和藹地對我說：“怎么了？是沒有睡好還是哪里不舒服？”我跟老師說了一切，老師語重心長地對我說：“樂豐，你這樣想就錯了，世界上就沒有笨小孩與聰明的小孩之分。著名的科學家愛因斯坦說過，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。那些成績好的同學不是天生就聰明，而是他們比別人更加勤奮而已。樂豐，如果你想自己的成績有所提高，就要向他們學習。你有什么難題不會就要大膽向老師或是同學請教。樂豐，老師相信你是可以的，加油��！”

　　說實話，老師的這番話使我非常感動。以后的日子，無論遇到什么難題我都沒有放棄，因為我始終記得老師的話：不懂就要問。

老師作文400字 篇6

　　劉老師是我們的數(shù)學老師。她已經(jīng)有三十多歲了，她個子很高，身材修長，她穿著樸素大方，任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。

　　劉老師有一雙會特別的眼睛。她的眼睛會說話，她那鼓勵的眼神經(jīng)常會讓我們克服畏難情緒，增強解決問題的`信心。她的目光很嚴厲，我們在課上每一個與學習無關(guān)的小動作，都逃不過他那敏銳的眼睛，她都投來嚴厲的目光，使我們再不敢輕舉妄動，而專心致志的聽課，正是在她那鼓勵和鞭策的目光下，我們在一天天長大。

　　劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次，我在學校不小心把頭磕破了，劉老師看見了，趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥�？吹剿�那焦急的樣子，還有那疼愛的眼神，我仿佛爸爸媽媽在身邊，傷口就不感到疼了。

　　劉老師有一種非常敬業(yè)的精神。有一次，我因為生病而耽誤了幾節(jié)數(shù)學課，劉老師就利用放學時間單獨給我補課，直到我趕上同學們的進度為止，等到補完，天已經(jīng)黑了，我看著老師漸漸消失在黑夜中的背影，心中不由的升起一種感激之情。

　　這就是我的老師，她善良、美麗！這就是我的老師，她嚴厲、敬業(yè)。我為擁有這樣的老師而自豪。

老師作文400字 篇7

　　在五年級時，一位從其他學校轉(zhuǎn)過來的數(shù)學老師，到了我們班。他高高的身材，略顯臉上的熱情，走路時不快不慢，說話還很清楚。老師一切都像普通。

　　說實話，剛開始，我以為這個老師很嚴格，會打我們呢！但我漸漸地發(fā)現(xiàn)，這位老師既不會打我們，還很“嚴厲”，這種“嚴厲”中還帶有溫柔。從那開始我就認真的執(zhí)行，老師教給我的“任務(wù)”。開學時，老師介紹了自己叫什么，在那時我才知道他姓謝，我們叫他謝老師。謝老師說：他很高興在教到我們班。在那時我們班，長期以來，數(shù)學成績總是不穩(wěn)定。教過我們的老師都所我們這個班數(shù)學很難教會�？芍x老師像平常一樣上下課。在中午時重不布置作業(yè)，直到晚上才布置一點作業(yè)，沒過一個月謝老師的火眼晶晶就發(fā)現(xiàn)了班里的.大部分男生和小部分女生都會互相抄作業(yè)，抄答案。于是謝老師嚴格規(guī)定，作業(yè)一定要自己獨立完成，說：“學習是來不得半點虛假的，只有老老實實的態(tài)度，踏踏實實的作風，才能在知識的海洋中尋到寶藏�！�

　　一切都是平平常常中進行的，我們可以和老師顯得那么和諧，順理成章。謝老師，您是我們班第一位不嫌我們教學非常豐富的老師，您給我留下了一個難以磨滅的印象我永遠都不會忘記您的。老師您像一朵太陽花，我們就像一朵朵小花，您在慢慢的教我們怎么學知識。

　　謝老師，您就是我最難忘的一位數(shù)學老師。

老師作文400字 篇8

　　這個學期，我們換了一個新語文老師，她的名字叫張之秋。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，其中夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧。小小的眼睛在鏡片后面透出柔和的光，一臉的笑容使我們感動親切，我們都甜甜的`叫她“張老師�！�

　　那天快放學的時候，我們在教室里大鬧天宮，有的在大聲講話，有的在教室里跑來跑去，還有的在惡作劇，連老師進來都沒發(fā)現(xiàn)。張老師進來看到這一切，大聲喊道：“安靜！都坐下！”同學們頓時安靜下來，教室鴉雀無聲。我們發(fā)現(xiàn)張老師常笑的臉一下子嚴肅起來。她嚴厲的說：“誰讓你們鬧的？”同學們都沉默不答，似乎都意識到了自己的錯誤。張老師語重心長地說：“同學們，時間是你們自己的，浪費的時間也是你們的�？墒牵�你們有那么多時間來吵，不如拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學習效率�！�

　　有一次，我在課堂上發(fā)呆。老師讓我們提了個問題，同學都爭先恐后的舉了手，唯獨我一個人沒有舉手。我以為老師不會叫到我的，但是偏偏叫到了我，我慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地不知道回答什么。下課后，老師對我說：“心馳，以后上課時不要發(fā)呆了，好嗎？”我點了點頭。

　　這就是我們班的新語文老師。

老師作文400字 篇9

　　等我也當了老師，一定要在學生身上出口氣，因為現(xiàn)在的老師對我也太狠了。

　　我會這樣布置作業(yè)：“今天你們晚上回家要做100篇閱讀，哦不，再加上5套6面的卷子�！薄鞍ィ�太多了吧�！蓖瑢W們哀嚎起來�！疤�多！那再加上預(yù)習第5單元吧，我對你們布置的作業(yè)已經(jīng)很少了，你們六年級的時候作業(yè)更多�！�

　　晚上，我的.手機炸開了鍋，點進微信到處都是家長投訴的聲音：作業(yè)太多了，孩子到12：00還沒做完呢……我的耳朵邊嗡嗡地響著這樣的聲音。

　　于是，第二天我讓學生們?nèi)ト�年�?班看看，瞧瞧他們的作業(yè)量，那才叫“作業(yè)如山”呢，每天做10套8面的七年級卷子，背誦36篇古詩詞，預(yù)習七年級語文，再做48篇閱讀，每天在學校做10篇隨堂測……

　　算了，今天就讓你們放松放松，因為今天是六一兒童節(jié)呀，才5張一面卷，卷子再加上10篇閱讀，接下來的時間就讓你們過節(jié)去吧，終于學生們在天黑之前完成了作業(yè)。

　　也許別的學校的老師會問我為什么布置那么多作業(yè)，我會回答：因為這所學校是溫州市作業(yè)實驗學校啊，就是這么嚴格！

　　幸好，這只是一個遙遠的夢。

老師作文400字 篇10

　　我最難忘的，是我上三年級時的美術(shù)老師——魏老師。

　　她個子不高偏胖，彎彎的眉毛下長著一雙銳利的`眼睛，還經(jīng)常帶著一副眼鏡，顯得非常有學問。皮膚不黑不白，臉上坑坑洼洼的，就好像工程隊把他的臉挖了似的。

　　魏老師有時溫柔，有時也很暴躁。記的有一次，我們畫了一幅畫，當時我畫得很難看。下課了，老師就叫我跟她去辦公室，我的心里七上八下的。心想：老師一定會狠狠地批評我吧！我剛走到辦公桌前，魏老師就大聲地問我：“你這是怎么畫的？”我小聲支吾著：“我，我沒有認真聽講。”我低下頭，不敢看老師的眼睛，準備等待著一場暴風雨的來臨。誰知魏老師并沒有對我發(fā)脾氣，而是坐下來親切地對我講：“這個畫應(yīng)該把兩邊的顏色涂淺，中間涂深……”就這樣那天魏老師很耐心地又給講了一遍，直到教會我畫，最后還讓我親自又畫了一幅，畫好后，我感覺比以前畫得好了好多倍。

　　老師暴躁時簡直就像個發(fā)怒的獅子。記的那是一個星期五的下午，原本下午沒有美術(shù)課，由于那天上午學校開開學典禮，就把那天上午的美術(shù)課放在下午上。因此下午上課的時候，很多同學都忘記帶美術(shù)課本了，這下可惹怒了魏老師，魏老師給我們大發(fā)雷霆，還罵我們是一堆蠢才……那天，魏老師好好地給我們上了一節(jié)政治課。

　　從那以后，我們上美術(shù)課的時候，再也不敢不帶書了。

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