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【優(yōu)】爸爸的作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的爸爸的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
爸爸的作文400字 篇1
我的爸爸是一名教師。他中等個(gè)頭,留著一個(gè)小平頭,有對(duì)明亮的大眼睛,長(zhǎng)著高高的智慧鼻子。他是一位功勞、善良的人。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸平時(shí)工作很忙,也很勤奮。我爸爸在星期一至星期五是最忙的,忙完工作還要為家買菜、買糧、做午飯和晚飯。
每一周,只要一放假,我爸爸都要到菜園里忙碌,有時(shí)去種菜,有時(shí)去施肥,有進(jìn)去澆水、有時(shí)去除草。在豐收的時(shí)節(jié),每當(dāng)我爸爸摘了一籃子菜回家時(shí),我們校園內(nèi)的叔叔、阿姨都要夸獎(jiǎng)我爸爸的.菜種得好,真勤勞。
我的爸爸不僅勤勞,而且也很善良。
我的同學(xué)、小伙伴經(jīng)常到我家玩兒。每當(dāng),他們來(lái)我家玩時(shí),我爸爸總是要囑咐我給他們倒水喝,或者拿水果吃。他們都夸我爸爸真好!
還有一次,我家菜地里最大的一個(gè)南瓜被社會(huì)上的一個(gè)人摘走了,我爸爸看見(jiàn)了,沒(méi)有發(fā)脾氣,只是把那個(gè)人教育了幾句,沒(méi)有罵他,也沒(méi)有把南瓜要回來(lái)。
在我的心中,爸爸不僅是一名優(yōu)秀的教師,還是一個(gè)勤勞、善良的人。我愛(ài)我的爸爸。
爸爸的作文400字 篇2
眼睛是心靈的燈。我和我爸父女情深,心連心,他一般用眼睛來(lái)教導(dǎo)我。爸爸有一雙不大不小的眼睛,這雙眼睛一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。我心里想的什么,也逃不過(guò)爸爸那銳利的眼睛。
記得,有一次,我正在書(shū)桌上寫作文。寫啊,寫。∥彝蝗徊恢缹懯裁春,于是,我看見(jiàn)了爸爸給我買的卡通畫(huà)冊(cè),我又是一個(gè)小畫(huà)畫(huà)迷,我無(wú)法抑制自己想畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng),迫不及待地拿出自己的圖畫(huà)本,畫(huà)起可愛(ài)的'小櫻桃。我正陶醉在自己的畫(huà)中時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音,知道爸爸下班了。唉!沒(méi)辦法,我把自己的優(yōu)秀作品藏在抽屜里,爸爸走進(jìn)來(lái)看了看我,又看了看作文,他那銳利的雙眼,看著抽屜,把抽屜里的畫(huà)兒拿了出來(lái),用他那嚴(yán)厲的雙眼看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“做什么事情都要一心一意,可不能三心二意,寫作文怎么能畫(huà)畫(huà)呢!”
過(guò)了幾天,語(yǔ)文考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我得了94.5分,在班上是第十名,我欣喜若狂。一回家就迫不及待地把試卷給爸爸看,這時(shí)他的眼睛中充滿著鼓勵(lì),好像在告訴我:“不要驕傲,要繼續(xù)努力。以后考試也要認(rèn)真做,可不要馬虎!”
還有一次,上科學(xué)課的羅老師叫我們回家做試驗(yàn),這是我第一次做試驗(yàn),心里非常緊張,可是我屢次失敗,喪失信心,這時(shí),爸爸向我投來(lái)了和藹可親的目光,仿佛在告訴我:“你這一次失敗了,不要灰心,下一次你一定能行的。”
爸爸,你的眼睛催我前進(jìn),讓我?jiàn)^發(fā)努力。你的眼睛是我心中的一盞明亮的、永不熄滅的燈。
爸爸的作文400字 篇3
我的爸爸很嚴(yán)格,但正是在他嚴(yán)格的教育下,調(diào)皮的我才會(huì)得到那許多人都?jí)裘乱郧蟮膬?yōu)異成績(jī)!
我記得在我上二年級(jí)時(shí),星期天我的作業(yè)超奇的多。簡(jiǎn)直可以裝滿一提包了,面臨那一堆作業(yè)我不由得對(duì)爸爸心生埋怨。開(kāi)學(xué)后,爸爸對(duì)我要求到:別人會(huì)讀我一定要會(huì)背,別人會(huì)背我就要會(huì)寫。別人寫生字一張,我就要寫兩張。反正我一定要比別人多寫多做。每次我只要一看作業(yè),就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試,我才改變了對(duì)他的看法!
考試那天我認(rèn)真做卷,剛開(kāi)始時(shí)我還感到一帆風(fēng)順。當(dāng)我寫到古詩(shī)題時(shí),被一首我們書(shū)上本沒(méi)有古詩(shī)題給難住了。我又仔細(xì)一看,我發(fā)覺(jué)這首古詩(shī)正是昨天爸爸教我的那首《四時(shí)田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說(shuō)了意思呢!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的'教育是多么正確,我滿懷信心的寫上答案。第二天,成績(jī)出來(lái)了。我得了一百分,我多么開(kāi)心呀!我徶了一眼古詩(shī)題,原來(lái)那一題就十一分。我想:如果爸爸不教我那一首古詩(shī),我還能考一百分嗎?我把卷子給了爸爸,但我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槟莻(gè)分?jǐn)?shù)不是我一個(gè)人的功勞。再那張卷子中爸爸獻(xiàn)出了很多很多……
后來(lái)怎么樣我不記得了,只知道從那以后。我一寫完作業(yè),就去做練習(xí),不用爸爸再逼著我寫作業(yè)了!
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