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我們作文400字[集合9篇]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我們作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們作文400字 篇1
每當我看到西部與干旱地區(qū)如何保護水資源這個廣告時,我的眼淚就快要流了出來。因為,這些地區(qū)的人因為缺水,而不能正常生活及沒有水的困惑時,有時我們卻這么浪費水源,而感到遺憾。
記得去年我市發(fā)生了一次大洪水,江邊的樹木瞬間就被沖沒了,河水也瞬間變成了黃色。我聽說:“現(xiàn)在水龍頭里的水不能再喝了!崩牙阎敝f:“這可怎么辦呀,沒有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快,飛也似的跑到了樓下的小賣部買了四箱水。
晚上姥姥把淘米水也留下來洗水果與疏菜,洗完后,媽媽準備把水倒掉,被姥爺攔住了,姥爺說:“這水不能倒,這水還可以用來澆花或沖廁所呢!
我看到這樣的場面,我的心也想起了以前的行為,我每次買一瓶水喝了一半就順手扔掉了,現(xiàn)在想起來西部地區(qū)與干旱缺水地區(qū),沒有飲用水時,真是太浪費了。
在水災的第二天,家中的'那四箱水只剩下一箱了,姥姥著急說:“也不知道哪天水才能用啊,只剩下一箱水,也只能夠今天用的,小賣部也沒有水,到那里買水呢?”正在這時,通知水大家可以放心的飲用了,過后姥姥用了大小的盆都接的滿滿的,我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的水,我也忍不住的感慨到,如果真的沒有飲用水,那怎么生活下去啊!
通過這件事,讓我明白了一個道理,我們一定要保護好各種自然資源,給我們的子孫后代留下資源,締造一個美好的環(huán)境,我們不要再浪費水資源了,也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!
我們作文400字 篇2
我的班上有一只“小書蟲”,她就是游凌菲。游凌菲非常文靜,她有一雙明亮的眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃似的.小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子,還要帶發(fā)箍呢!
游凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課,游凌菲還在看書,我就對她說:“游凌菲,上體育課了,我們?nèi)ゴ蟛賵霭!”“你先去,我馬上去。”游凌菲雖然回答了我,但眼睛還是一直盯著書,我信以為真就先走了。過了一會兒,我見游凌菲還沒到,就又上去找她了。我跑到教室里,看到游凌菲還在看書,我就拍了她一下,對她說:“體育老師要來了,快下去吧!”游凌菲說:“馬上去!”我又跑到操場上,她還沒有下來。就這樣,游凌菲看了一節(jié)課的書。
游凌菲還很愛借書,自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次,我正在看一本書,游凌菲也湊過來看。過了一會兒,游凌菲說:“司宸,這本書能借給我看嗎?”看著她可憐巴巴的樣子,最后,書歸游凌菲了。我心想:那本書我沒看完!
你喜歡我們班的“小書蟲”游凌菲嗎?
我們作文400字 篇3
最近,我們班笑料百出,經(jīng)我細心收集,收集到以下幾條。
老金沒有
某天,我們可親可愛的老大走進教室,發(fā)現(xiàn)我班倆個最活躍的家伙在瘋鬧中,批評道:“你倆只會瘋!腦筋,腦筋沒有!”我正發(fā)著呆,突見前桌放來一張紙條:“老金,老金沒有。沒有什么?”她同桌姓金,簡稱老金。我差點兒就撲哧笑出來了。
老“公”事件
聽到這個標題,絕對會有人懷疑:四年級的學生怎么會這樣?別誤會了,我們班習慣喊人的`姓,前面加個老。比如你姓王,叫老王,你姓張,叫老張,以此類推。有個人姓“龔”,不幾天,班上就有幾個女生跟在后面“老龔”“老龔”地叫,不知情的人還以為呢!
籃子會跳高?
體育節(jié)期間,我們的數(shù)學老師擔當宣布員。(注釋:宣布誰誰得什么獎的人)她的普通話不太標準,說著很別扭。她慌慌忙忙地走上主席臺,宣布道:“現(xiàn)在宣布五年級‘籃子’‘梨子’跳高比賽結果........."我們大吃一驚,弄了半天,才弄明白是“男子”和“女子”,全班做暈倒狀!
是“孫臏”還是“生病”?
某天啊,也是數(shù)學老師的課。她給我們講“田忌賽馬”的故事。剛說到“孫臏給田忌出了個法子”,嘴一順,說成“生病給田忌出了個法子”,笑倒全班。她很生氣,問:“笑什么?有什么好笑的?”嚇得我們不敢出聲。接下來的故事中,她不斷地將“孫臏”說成“生病”,被我班同學笑話了好一陣!
班上的趣事真多呀,真是五花八門,趣味無窮!
我們作文400字 篇4
人的一生又會有多少時候會駐足看看身邊的風景,只是在一邊揮灑汗水一邊看著身邊的人們或是超過自己或是遠遠落后。
其實我們都是在趕著腳步向前奔,一路上有苦有甜有笑聲有淚水。也許道路上會有人在你摔倒的時候扶你一把;會在你疲憊的時候替你舒緩壓力;又或是在你悲傷難過遇到挫折時安慰你、陪著你。但是這些人也僅僅是會在你找到他們時才會想著來扶你一把,真正可以依靠的,只是你自己而已。你傷心,你難過,你無助,你彷徨的時候若是你不告訴別人,又有誰會了解?只有靠自己,只有憑著信念、憑著理想執(zhí)著無畏的向前走,才會看到只屬于自己的那一片廣闊天空,才會看到充滿陽光、希望和幸福的未來。
我們的一生就是注定要走在路上的,路上會有荊棘、會有絆腳石、會有陷阱會有許許多多阻礙我們前行的東西,但是我們要堅強,我們要勇敢,即使會磕嗑跘跘,即使會迷茫的找不到正確的道路,也要堅持,憑著自己心里的'那份執(zhí)念,相信自己會笑到最后,并且會戰(zhàn)勝自己,找到通往成功的道路。
路上的風景再美也沒有到達彼岸時的那束陽光要來的耀眼和奪目。
走在路上的我們,必須學會堅持堅強勇敢無畏。像個戰(zhàn)士一樣、大步向前。就像那句話一樣“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來換取!本拖袂G棘鳥一生只能落地一次似得盡管過程那樣艱難,但、還是會到達人生的終點和最美好的時刻不是么。
我們作文400字 篇5
我的爺爺家在浙江省嘉興市嘉善縣西塘古鎮(zhèn),西塘是一座已有千年歷史文化的古鎮(zhèn)。
一直以來,我只知道西塘古鎮(zhèn)有名,不知道我爺爺?shù)睦戏孔右彩遣缓唵。有一天,我跟著爺爺一起去魯?zhèn)紀念館,在那邊參觀時,居然發(fā)現(xiàn)里面掛有爺爺家的老房子照片。
爺爺家的`老房子,距今有一百多年了,屬于明清建筑。老房子占地面積有近400平米,坐北朝南,呈長方形四合院布局,有朝門、大天井、正門、小天井,大小房屋12間,兩側間數(shù)面積對稱。各屋的間隔都是使用木板,屋頂四合屋脊均起端檐垛脊,不過因年數(shù)久了,有些損壞的地方后來是爺爺自己用水泥補的。
從正門進去,里面又是一個獨立的小四合院,四周圍墻上砌著很好看的圖案,兩邊還不重復的。
老房子最吸引我的還是位于朝門內(nèi)泡桐樹下的那口水井。夏天,井打出來的水,洗臉,洗手,涼涼的,特爽。冬天,井里的水溫,有20多度。聽爺爺說,井水因甘平無毒,還可以用于止血呢。
我喜歡爺爺家的老房子。
我們作文400字 篇6
“法”,就像一名嚴格的警官,時時刻刻在規(guī)范著我們的行為。
一天周末,媽媽載我去上奧數(shù)班,眼看著就要遲到了,交通信號燈真淘氣,好像跟我們較勁似的,一看我們來了,馬上變成了紅燈,媽媽不管三七二十一,闖了過去,被監(jiān)控拍到了,不僅被扣分,還被罰了一百元。我說:“媽媽,您為什么要闖紅燈?”媽媽說:“你要遲到了,我一急,不小心就闖了!蔽艺f:“媽媽,我們被罰的不僅是一百元,還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會造成嚴重的'交通事故,擾亂,交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序,我們會寸步難行的!眿寢屄犃,點點頭說:“寶貝,媽媽錯了,媽媽一定改。你真是個守法的小公民啊!”
我高興地笑了,只要人人都遵紀守法,世界將變得和諧美麗!
還有一次,爸爸要載我們?nèi)ズ_呁妫惠v車限載五人,可我們連爺爺奶奶一共六個人,爸爸說我和姐姐是小孩,擠一擠,沒關系的,我和姐姐異口同聲地說:“不行!我們不坐超載車!”于是,在我們的堅持下,這次游玩我和姐姐都沒去了,雖然有點小失落,但覺得,堅持了正確的,就沒什么遺憾了!
文明交通,共同關注;安全出行,從我做起!我高興地笑了,只要人人都遵紀守法,世界將變得和諧美麗!
我們作文400字 篇7
我們的校園是個鳥語花香的世界,我們的教室更是一個溫馨舒適的搖籃。它位于學校北樓四層,寬敞而又整潔。教室兩旁安裝著幾扇玻璃窗,即可遮風擋雨,又把教室裝飾得非常明亮。
走進教室,首先映入眼簾的自然是一排排整齊的桌椅,桔黃色的桌面非常干凈,沒有一點灰塵,幾乎能映出影子來。這些課桌像一艘艘小船似的,載著我們在無邊無際的知識大海中遨游。
坐在座位上,第一眼看見的便是那塊方形黑板,這塊黑板長約5米,寬約1米。每天老師都在上面播撒知識的種子,和我們一起耕耘,一起享受這收獲的快樂。
教室后面有一塊黑色的板報,它是班級環(huán)境建設的`陣地,起到美化班級環(huán)境進行品德教育,培育小學生能力的重要作用。在白色的天花板上,掛著6盞照明燈和6臺吊扇,它們始終都在為我們服務。一日復一日,一年復一年,他們漸漸老化,但我們對它們的感情卻是日益加深!
教室是苗圃,老師是園丁,在這寬敞明亮的教室里學習,我們更珍惜寶貴的時間,只要努力,就會成功,讓我們一起努力前進!
這就是我們的教室,一個看起來普普通通的教室,可你別小看它,在這個教室里已經(jīng)為祖國培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才……我們將在這個教室里揚帆起航,為實現(xiàn)夢想而奮斗!
我們作文400字 篇8
一提到他就覺得惡心,因為他好臟。讓我告訴你他的光榮事跡。
有一天,當我們上英語課的時候,他的.嘴不停地咬,他不知道自己在嚼什么。他的嘴巴不停地按喇叭,很快被一向嚴厲的楊老師發(fā)現(xiàn)了。她像母獅一樣吼叫著喊道:羊家樂,你在嚼什么?羊家樂嚇得打滾,爬著把東西吐出來。當我們看到它時,全班哄堂大笑。他吐出的是一小塊尺子。楊老師也沒有放在心上。
第二件事發(fā)生在體育課上。既然是唾液之王,那肯定離不開唾液。那天我們在玩游戲,羊家樂也想玩。我們覺得他臟,不讓,他就把口水抹了一手,啪的一聲潑在一個同學身上。如果他是男生,沒關系,他不怕臟,只是他碰巧是女生,女生突然哭了。于是,有人告訴了老師,他見勢不妙地跑開了!
盡管如此,他仍然是我們班著名的喜劇演員。每次下課,他拿起掃帚,唱著那首家喻戶曉的毛筆,歌詞卻變了,讓我們捧腹大笑,因為歌詞變成了:毛筆,毛筆,某某愛某某,讓我們臉紅。
沒有他,我們班會損失多少笑點!
我們作文400字 篇9
說王老師兇猛如虎一點也不奇怪,因為老虎的頭上就有個“王”字。
王老師不愛我們,有一次上體育課,由于我們的體育老師名叫“毛林”,我們上體育課的時候都會故意說:“goodmorning,good毛林”。王老師站在樓上的窗戶口看到了這一幕,趕緊用手機拍下來。我們回到教室時,王老師問我們有沒有做錯事,我們都說:“沒有啊!蓖趵蠋熞娢覀兯啦怀姓J,就把視頻放給我們看,我們看完后,王老師就讓我們把第23課《宋慶齡故居的樟樹》抄寫兩遍。我們都很不開心,“23課抄寫一遍就很多字了,還要我們抄寫兩遍。”我在心里默默地想。
王老師不愛我們,還有一次,一位同學帶來復讀機。王老師說:“戚字就應該記成心換上小字。請這位正在睡覺的`同學重復一遍我的話!蹦俏煌瑢W就偷偷地按了一下復讀機,復讀機就開始復讀了:“戚字就應該記成心換上小字。請這位正在睡覺的同學重復一遍我的話!蓖趵蠋煱l(fā)現(xiàn)了他帶的復讀機,就把他的復讀機沒收了,讓他的爸媽來拿。
王老師不愛我們,作文競賽班上好多人得了一等獎,王老師竟然不用物質獎勵。
王老師不愛我們,只要上課有5個人答不出問題,晚上就要多寫一項作業(yè)。
王老師不愛我們,考試時,嘴巴里只要發(fā)出一點聲音,王老師就會讓我們寫一篇作文。
在期末考試中,我們班考了全校第一名的好成績。這時我們才知道:嚴師出高徒,王老師是多么愛我們!
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