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(經(jīng)典)年后的作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的年后的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
年后的作文400字 篇1
時光匆匆,日月如梭。眨眼間已過去20余載,我以從一個稚嫩的少年成長為一位赫赫有名的科學(xué)家,這是我從小的夢想,為祖國做出貢獻,為人類做出貢獻是我們的這兒。
我剛一下車便被一大堆人們圍堵著,有記者,商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時心中也有些自豪因為今天我就要展示我研究多年時光機。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時空蟲洞從而達到穿越時空的效果。
此時我心潮澎湃,急忙啟動時光機,這時人們的心都提到了嗓子眼,我卻胸有成竹和助手站在時光機前方,按下啟動按鈕一個清脆悅耳的聲音傳出:你好,請輸入想到達的`時間,地點。我沉思一會說:1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時間,是祖國的恥辱,如今我就要重現(xiàn)這個歷史奇跡,也要抹去這段恥辱。
沙一聲,我和助手在眾目睽睽之下消失,人們議論紛紛,而我們以來到了1860年的北京。此時看到八國聯(lián)軍到處胡作非為,我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍,對著他們一攻擊,只見法西斯們身上閃過一道白光,全都不能動了,好像一堆木偶。我們到處救濟,最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發(fā)明,你覺得怎么樣。
年后的作文400字 篇2
現(xiàn)在我已經(jīng)三十多歲了,每當(dāng)想起我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的清華附小,那個美麗、溫暖、充滿朝氣的陽光小學(xué),真向往那童年的學(xué)習(xí)生活!
現(xiàn)在我是某公司的正式員工,上學(xué)時我覺得學(xué)習(xí)是一件很沒意思的事情,但是步入社會才知道:雖然學(xué)習(xí)是無趣的,但它可以給你帶來更多選擇,帶來發(fā)家致富的力量。
一天我下班回家,兒子就說:“爸爸,我以后一定要考上清華大學(xué)”!當(dāng)聽到“清華”兩字時,我立刻回想起在清華附小的那段美妙的生活!
一次偶然的機會,我又站在了清華附小的大門口,進學(xué)校后第一個想起的就是曾經(jīng)教過我的王麗麗老師。一打聽,我才知道王老師是年級班主任了。當(dāng)我看到王老師時,她正在辦公室中認認真真的批改作業(yè)。我想到王老師往日為我們批改作業(yè)時的情景,心想:老師真敬業(yè)!一股強烈的敬意,從我內(nèi)心深處爆發(fā)出來。王老師立刻站起身來,與我握手,然后我感謝了老師多年來對我們的關(guān)照。之后她帶我去校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)校園的一切都變了,水池中那條大魚死了,足球場變成排球場了,但我喜歡校園現(xiàn)在的樣子。
多少年過去了,老師的教導(dǎo)聲卻在我的'腦海中一遍又一遍的擊出波紋。我現(xiàn)在想以校友的身份和學(xué)弟學(xué)妹們說一句:“學(xué)校是為了你的將來,沒有學(xué)校的教育你什么都不是,所以請你珍惜這段時光,好好回報校園!
年后的作文400字 篇3
其實人跟樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根就越要伸向黑暗的地底。——尼采
序言:時光荏苒,歲月如梭。十年,一瞬間,眨眼便消失不見了。告別了少年時代,踏入形形色色的社會。人海茫茫,不止一次地站在十字路口,不知去向,選擇起航,還是原地觀望?終于是出發(fā)了,卻仍不曉方向,但既已起航,總有一天,可沖破屏障……
十年了,無數(shù)的歲月都已遠去,時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了,變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀,深邃的眼神中不見了單純,年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。面對這個人生的轉(zhuǎn)折點,何處才是終點,似乎很是迷茫,很是久遠,我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。
十年了,是是非非,恩恩怨怨,從中我經(jīng)歷了許多。人生之事,只有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富,面對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了,什么也不會再疑惑,縱使離去,也仍無恙。我在思索返回或者前進……
十年了,不知道自己怎么度過的,得到過許多,也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù),不論正確與否,我都成長了許多。又忽的愣住了,是不是不該走的'太遠?準備返程了,畢竟這不是我該來的地方。
再次回首,高樓大廈,車來車往,雖然喧囂,但我卻并未在意,我又決定前行了。因為,或許前方的路會令我驚喜,也可能失去。
未知的道路,無數(shù)個瞬間構(gòu)成,片段記憶,美好溫馨,但畢竟曾經(jīng)擁有過。
未來的路,我將繼續(xù)前行,有憧憬,有目標,有方向……
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