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向往作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的向往作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向往作文400字 篇1
對(duì)我而言，旅程永遠(yuǎn)是精彩的，我向往它，向往擁有它。
奔馳在去學(xué)校的路上，路邊的野花依舊那么小巧動(dòng)人，厭煩了學(xué)校中的“讀書(shū)”味，城市中的“機(jī)械”味，多么想有一次旅程，一次說(shuō)走就走的旅程。
窗外，淅淅瀝瀝的雨滴，想著，想著……
寧?kù)o的早晨，晨霧籠罩著整座城市，背上背包，與家人告別，踏上旅程。走向千山萬(wàn)水的路上。
沒(méi)有繁多的作業(yè)，燒腦的奧數(shù)，只有一股子沖勁，來(lái)到桂林，那是一片山水，綠樹(shù)青翠，蜿蜒的小溪夾著兩岸如玉般的'山石，踏上竹筏，穿梭在山水、樹(shù)林、草木之間，那將是別有一番趣味。
來(lái)到雪山，潔白的雪兒從山頂蔓延了整座山，給翠綠的山兒添上了一絲浪漫之感。從山底爬上山頂，呼吸間涌向鼻子里的清新，哇！真美！
來(lái)到普羅旺斯，那是薰衣草的故鄉(xiāng)，滿莊園的薰衣草，紫色！紫色！滿園的紫色，與晚霞連成一線，它像傲人的貴旅，走遍整座莊園。
向往已久的青山綠水，讓我站在天底，仰望天空，尋覓自由，讓我走遍天涯，望向海角，讓我享受海邊的風(fēng)，踏向每一粒沙石。
陽(yáng)光。午后。晚霞。星空。
多么希望一個(gè)人躺在田野上，眼前便是浩瀚的星空。寶藍(lán)的天空，點(diǎn)綴著一顆顆鉆石般的星星點(diǎn)點(diǎn)。
向往。追求。依舊。仍然。
窗外，雨滴浸濕了臉龐，眼依舊望向那小巧的小野花。
不知不覺(jué)，向往旅程的種子在心中生了根，發(fā)了芽……
向往作文400字 篇2
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，未來(lái)的中學(xué)究竟是什么樣子的呢？
剛剛升入六年級(jí)時(shí)，我就想像著自己將來(lái)要上的理想的中學(xué)，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，寬敞明亮的教室，綠樹(shù)成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過(guò)，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的'學(xué)�？赡苁堑桶姆课�，陰暗的教室……為了自己能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我也要好好學(xué)習(xí)。
我想像中的理想中學(xué)，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著粉紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對(duì)同學(xué)們，像媽媽一樣，關(guān)心、呵護(hù)著同學(xué)們，讓一棵棵幼苗拙壯成長(zhǎng)。那里還有朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)們有福同享，有難同當(dāng)，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹(shù)成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開(kāi)著，講臺(tái)上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段；校園里，到處是綠樹(shù)，到處是野花，涼亭里同學(xué)們正在看書(shū)，還有的同學(xué)在草地旁的長(zhǎng)椅上聊天。
啊!那么好的中學(xué)誰(shuí)不向往呢？為了考上那個(gè)理想的中學(xué)，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
向往作文400字 篇3
在學(xué)習(xí)的旅程中，每個(gè)人都會(huì)隨著掌握知識(shí)程度的增長(zhǎng)，從一所學(xué)校換到另一所學(xué)校去，明年的我即將離開(kāi)母校，步入一所初中的大門(mén)。
在我的心目中理想的初中應(yīng)該是這樣的：首先，一進(jìn)校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡。不應(yīng)該有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道，最好到處有山有水，充滿自然的氣息。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是有助于大腦思維，也可以使學(xué)習(xí)之余緊張的頭腦放松放松。
其次，就是不必分快班與慢班，每個(gè)人的身份都是平等的，沒(méi)有上等下等之分，那學(xué)習(xí)又何必要分快慢呢？有些暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，如果受到好學(xué)生的影響，有可能也會(huì)奮發(fā)向上。還有，好同學(xué)還可以盡量幫助差生，這又有什么不好的`，難道只管把好學(xué)生放在一起，就不管那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)們了嗎？
再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴(yán)厲，像個(gè)知心姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要查清楚事情的來(lái)龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個(gè)人安上“罪名”，加以嚴(yán)厲的批評(píng)。老師要和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。
最后，就是學(xué)校要多組織一些校園活動(dòng)。整天悶在書(shū)本中有時(shí)會(huì)使頭腦發(fā)暈的，多舉行一些課外活動(dòng)，公益活動(dòng)，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛(ài)心，使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。
以上所說(shuō)的就是我心目中的理想中學(xué)，雖說(shuō)現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在，但是我想每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)喜歡這樣的中學(xué)。
向往作文400字 篇4
我相信，你們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)不安分的小精靈，那就是向往的生活所化成的，這個(gè)小精靈時(shí)刻催促著我們，激勵(lì)著我們，讓我們有勇氣面對(duì)生活中的`困難，以至于達(dá)成目標(biāo)。
那么，既然這樣，你們心中也會(huì)有這么一個(gè)精靈吧!我也有個(gè)向往的生活，雖然這是個(gè)夢(mèng)想，但，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。 哈，我要的生活，一定要有愛(ài)我的笨老公，有我愛(ài)的孩子、有個(gè)美麗的地方、有和諧相處不時(shí)打打鬧鬧的你們、有傳遞正能量明星們、還有大家都平平安安健健康康的。
其實(shí)，說(shuō)了那么多，我還是覺(jué)得，我向往的需要有音樂(lè)的存在，我希望一覺(jué)醒來(lái)，身邊的一切都是和藝術(shù)有關(guān)的，我不喜歡一謂的局限在數(shù)學(xué)的世界里，每天看著身邊的人都在追求功名富貴，當(dāng)然，我也一定不會(huì)像陶淵明那樣消極避世的啊,我從小喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)讓我快樂(lè)，所以，我向往的生活里，音樂(lè)，是不可替代的。
我向往著，向往著有一天可以把這個(gè)向往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，雖然我知道這是不太可能實(shí)現(xiàn)的，但是，我期待著，會(huì)有這么一天!我等待著......
向往作文400字 篇5
從小，我就向往恬靜的田園生活。我是個(gè)熱愛(ài)自然的人，自然中的一草一木都深深吸引著我，我向往田園。近日有幸得到一幅油畫(huà)，使我大飽眼福。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，藍(lán)天白云相互映襯，為田園描上了底色，棵棵參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，相映成趣。
一座農(nóng)舍草屋座落在那里，又為田園增添了幾分古香古色，屋前是一排柵欄，就相當(dāng)于城市的門(mén)與圍墻，阡陌中有一片綠茵茵的'草地，兩只奶牛在那兒吃草，也在享受著大自然的饋贈(zèng)。近處是一個(gè)小瓜棚，構(gòu)造簡(jiǎn)陋，但別具一格。屋前一只精致的小桶，大概是澆田用的。
一條清澈的小河，幾片荷葉輕漂，鴨子們?cè)诤永镦覒�，分外快活，又有一群從岸上奔�?lái)，爭(zhēng)先恐后地要跳入水中，因?yàn)樗鼈兩钌畹貝?ài)著這清清的河水，愛(ài)這美麗的田園。在小花的點(diǎn)點(diǎn)襯托下有一輛小推車，別致而精巧，悠悠田間小路通向綠色的遠(yuǎn)方，我想：在那里散步，一定能達(dá)到娛情山水排遣抑郁了。美麗風(fēng)光并未加一絲虛夸與渲染，但卻淋漓盡致，讓人若身臨其境，如癡如醉。相信無(wú)論誰(shuí)看了這幅畫(huà)，都會(huì)像我一樣向往那悠閑自在的生活，在那兒看鴨子嬉水，看牛兒吃草，看茅屋，看麥田，看大樹(shù)，看藍(lán)天白云，看姹紫嫣紅的小花與一地碧綠的小草……
作上幾首詩(shī)，寫(xiě)幾篇隨筆，嗅著嫩草的芬芳，欣賞著夢(mèng)幻般的圖景，啊，真好！我更加向往那里，多么令人陶醉！
向往作文400字 篇6
一個(gè)人有幾面，有人問(wèn)我你有幾面？我非常榮幸的說(shuō)我有四面。有人又會(huì)問(wèn)是哪四面？好，鄙人就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。我呢有四面，分別是：生活一面，老師一面，家人一面，同學(xué)一面。在學(xué)校我時(shí)常被我們班同學(xué)戲稱為多面鬼。大家也許只知道我有這幾面，卻不知我還有另一面。
我的另一面來(lái)說(shuō)，可能大家都不知道，那就是我愛(ài)自由面。
自由的生活有N多種，比如說(shuō)，我能和小伙伴們玩耍、摔跤、捉知了、欣賞秋色、打雪仗、甚至是在草地上打滾兒、踢足球等等，那是多麼自由啊�？扇缃衲屈N多作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完。
每當(dāng)聽(tīng)窗外嬉笑聲時(shí)，頓時(shí)我身上會(huì)有一股熱流布滿全身。每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰喳的叫聲時(shí)，我都有一種感覺(jué)我想沖出去，沖出那沒(méi)有了自由的生活的地方，找回那盼望長(zhǎng)久的`自由。
我想做一只小鳥(niǎo)，每當(dāng)看到他們?cè)谒{(lán)天之上自由的翱翔時(shí)我十分的渴望這種自由的感覺(jué)。每當(dāng)我看到小魚(yú)在水里自由的活潑的樣子時(shí)都會(huì)有一個(gè)愿望，我要做一條小魚(yú)兒。
時(shí)鐘悄然走了N圈。
我伸伸酸痛的脖子呆呆望著窗外，遠(yuǎn)處的一只小鳥(niǎo)在飛翔，我渴望飛翔，渴望飛進(jìn)自然去享受清水，鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到田野去聆聽(tīng)“蟬鳴”，去享“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅.......可現(xiàn)實(shí)中我卻被“囚禁”在這一室之內(nèi)，內(nèi)有讀不完的書(shū)，做不完的題，外有老師的“監(jiān)視”，談何自由。
這就是我的另一面對(duì)自由的向往。
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