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有趣作文400字

時(shí)間:2023-11-25 07:05:53 作文400字 投訴 投稿
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有趣作文400字常用3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有趣作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣作文400字常用3篇

有趣作文400字 篇1

  今天我們玩了一項(xiàng)有趣的比賽--鬼臉pk。

  小a和小b同學(xué)被老師請(qǐng)上了臺(tái),小a同學(xué)被我們稱為“鬼臉人”,而小b同學(xué)被我們稱 為“冷面人”。

  比賽開始了,雙方都不甘示弱。小a同學(xué)立刻對(duì)小b同學(xué)做了一個(gè)齜牙咧嘴的表情,可小b同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷,小a同學(xué)看這樣不行,以換了一個(gè)表情,他噘起嘴,眼珠微微上揚(yáng),在小b同學(xué)前跳來(lái)跳去?吹竭@樣,大家都狂笑不止,有的'笑得俯下了身子,有的笑得拍起了桌子,有的笑得前俯后仰?尚同學(xué)的臉上沒有一絲想笑的表情。比賽結(jié)束了,最后小b同學(xué)贏了。

  接下來(lái)第二輪開始了,小c和小d同學(xué)上了臺(tái),“比賽開始!”老師一聲令下,小c同學(xué)立刻做了一個(gè)求饒的樣子,可小d同學(xué)沒有笑,小c同學(xué)又換了個(gè)表情,只見他的眼珠往左邊傾斜,兩只手放在頭上,一蹦一跳,惹得大家大笑起來(lái),爽朗的男生哄堂大笑,文靜的發(fā)生捂嘴直笑,還有的笑得肚子都疼了。在這最后的二十秒內(nèi),小d同學(xué)好像忍不住了,他的嘴角微微一笑,這局小c同學(xué)贏了。

  今天的這堂課給我?guī)?lái)了許多歡樂,回家以后我一定要告訴其他朋友這個(gè)游戲,把歡樂也帶給大家。

有趣作文400字 篇2

  今天晚上,我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽。

  我們先進(jìn)行顛球比賽,三局兩勝制。第一局爸爸顛了41個(gè),我顛了100個(gè),爸爸輸了。第二局,我能量大爆發(fā),顛了287個(gè),而爸爸只顛了55個(gè),又輸了。爸爸很不服氣,叫囂著來(lái)正反拍顛球。哼,誰(shuí)怕誰(shuí)!我先偷偷試了下,感覺有點(diǎn)難度。我故意讓爸爸先顛,結(jié)果他居然顛了75個(gè)。我心里有點(diǎn)緊張,結(jié)果只顛了20個(gè)。顛球比賽,我以2:1贏了。

  然后爸爸提議,來(lái)一場(chǎng)對(duì)打比賽?墒俏覀兗覜]有球臺(tái),爸爸提議在茶幾上,我覺得太矮了,我看中了餐桌。收拾之后,拿一個(gè)小瓶子當(dāng)球網(wǎng)。

  真正的'比賽現(xiàn)在開始。我和爸爸都緊張地拿著球拍。我先來(lái)了一個(gè)旋球,爸爸接住了,我又來(lái)一個(gè)扣球,直接得了一分。這次輪到爸爸發(fā)球了。我想把爸爸的球旋回去,誰(shuí)知,球居然飛了。這正應(yīng)了一句俗話:“不作死,就不會(huì)死!卑,這一分輸?shù)梦也桓市摹S谑俏覜Q心一定要打敗爸爸,讓他輸?shù)煤軕K。經(jīng)過兩場(chǎng)激烈的比賽后,我們倆分別得了一分,平局了。但是加上前面的顛球比賽,我共有3分,爸爸2分,總比分3:2,我贏了!我高興得一蹦三尺高,非常嘚瑟。

  今天真是一場(chǎng)激烈而又緊張的比賽。

有趣作文400字 篇3

  星期五,我們五(1)班的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)”終于被我們盼星星,盼月亮般盼來(lái)了。我們要體驗(yàn)的就是“古老的文化——泥塑”。

  那天早上,我早早地起了床,來(lái)到學(xué)校,一直期待著泥塑課的到來(lái),小小的心充滿了激動(dòng)。時(shí)間過得真快呀,一眨眼,便到了最后一節(jié)課,上課鈴敲響了泥塑課的開始。泥塑課老師先為我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容:洪福齊天。通過老師的講解,我了解到,我們要做的`動(dòng)物是紅蝙蝠。首先,老師發(fā)了材料,讓我們將軟陶泥放在一張上面印有蝙蝠的紙上割出一只蝙蝠。我拿到紙后,迫不及待地拿出一塊小泥放在蝙蝠的頭上,卻怎么也割不好。一會(huì)兒割太多了,一會(huì)兒又割太少了。試了幾次以后,我像個(gè)泄氣的皮球攤在座位上,怎么也想不出解決問題的辦法。就在這時(shí),老師突然說:“大家先別著急割出模樣,要先把蝙蝠身上每個(gè)部位填滿,再慢慢修改!崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪,我按老師的話一點(diǎn)一點(diǎn)地完成了這只紅蝙蝠。

  時(shí)間流得真的很快,泥塑老師走了,我們也要放學(xué)了。我拿著自己做的蝙蝠,左瞧瞧,右瞧瞧,心里美滋滋的。

  這真是一節(jié)有趣的泥塑課呀!

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