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景色的作文400字3篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的景色的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
景色的作文400字 篇1
四季的美,你懂得!生機(jī)勃勃的田野,星空璀璨的夏夜,金桂飄香的秋色,白雪皚皚的冰雪世界。而我最喜歡的還是那金燦燦的收獲季節(jié)。
秋天的湖水還總是那么的藍(lán),湖邊的小溪中,幾條小魚(yú)晃動(dòng)著尾巴盡情的戲耍,我俯下身摸了摸,溪水冰冰涼涼的,是的,它幫我們?nèi)コ娜盏难谉,多么美好啊!偶爾小魚(yú)會(huì)對(duì)著你吐出一串小串泡泡,在你的心里蕩漾,這時(shí)的你會(huì)覺(jué)得如果我變成了小魚(yú),每天自由自在的在水中快樂(lè)的游來(lái)游去,那該是多么美好啊!
這時(shí)一絲悠悠的清香從我的.鼻尖輕輕的飄過(guò),我輕輕的閉上眼睛,順著那味清香慢慢的走了過(guò)去,香味變的越來(lái)越濃了,我慢慢的睜開(kāi)了雙眼,哇,金燦燦的,原來(lái)是一顆好大的桂花樹(shù),地上撒滿(mǎn)了金燦燦的桂花,像極了金色大廳,我俯下身,撿起一朵桂花,小小的,兩三瓣金色葉片組成的小花,好可愛(ài)!真的不愧為秋天的主角啊,現(xiàn)在我知道了什么是金桂飄香!
秋天是萬(wàn)物成熟的的季節(jié),一望無(wú)際的稻田,金光燦燦,沉甸甸的,像極了金色的地毯,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅!這么美的秋色,我想大家都是喜歡的!
景色的作文400字 篇2
夏天最舒服的時(shí)候就是晚上了。沒(méi)有白天的炎熱,沒(méi)有滿(mǎn)天的灰塵,坐在院子里,看著滿(mǎn)天的星星和偶爾飛過(guò)的大客機(jī);聽(tīng)著唧唧、吱吱的蟲(chóng)鳥(niǎo)叫;喝著一杯熱茶或者吃著西瓜。這是多么美好的場(chǎng)景呀。
昨天,我的好朋友放假回來(lái)了,我倆約好晚上碰面。在晚上見(jiàn)了面之后肯定是一頓閑聊,笑聲不斷。我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,有好多新鮮事要講給對(duì)方聽(tīng)。呆了一會(huì),他提議出去轉(zhuǎn)一圈。我們商量了一會(huì)也沒(méi)有什么玩的地方,其實(shí)我知道他就是不想呆在家長(zhǎng)眼皮子底下。我們?nèi)チ伺f房那里玩去了。
舊房子我們已經(jīng)不住三四年了,平常就放置一些雜物。這個(gè)時(shí)候去看看,院里草長(zhǎng)的很高,我們找一個(gè)臺(tái)階坐下。過(guò)一會(huì),我想到別人在夏天吃烤肉喝啤酒挺好玩的,我們不能喝酒,我們也烤點(diǎn)肉吃吧。
他也同意我的想法,我們立馬行動(dòng),準(zhǔn)備材料。其實(shí)我們也沒(méi)有羊肉,我們就從冰箱里拿了一塊豬肉切成片。我朋友回家找了一個(gè)舊的洗臉盆作為烤箱。我們用鐵絲把肉串起來(lái)就在我們舊院子里烤著吃。一開(kāi)始,煙很大,可能是因?yàn)槲覀冇玫?是木頭而不是炭。過(guò)了一會(huì)煙小了,火也正好。我們烤的特別有意思,灑上鹽就能吃。
這邊吃著東西,那邊聊著夢(mèng)想與人生,還聽(tīng)著小生物的叫聲。這就是一幅我們倆人的夏夜的景象。你要參加嗎?那就快來(lái)吧。
景色的作文400字 篇3
新的學(xué)期,新的氣象。我在全新的環(huán)境里感受美麗的校園景色。
春季,這里綠意盎然。春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到大自然,回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹(shù)葉、萬(wàn)紫千紅的花兒都從土地里或枝椏上冒出來(lái)。弦歌湖里的魚(yú)兒也從水底游了上來(lái),活動(dòng)活動(dòng)腰肢,呼吸呼吸新鮮的空氣來(lái)迎接著朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對(duì)著水面梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),風(fēng)一吹。她的秀發(fā)就呼啦啦地響。
夏季,鳴蟬爬上高高的樹(shù)梢,開(kāi)始了它長(zhǎng)達(dá)一個(gè)季節(jié)的演唱會(huì)。教學(xué)樓前粗壯的銀杏樹(shù)插滿(mǎn)茂盛枝葉,在炎炎烈日下,像一個(gè)個(gè)身穿綠裝,威嚴(yán)挺立的哨兵守衛(wèi)著校園。傍晚的時(shí)候,手捧一本書(shū),漫步到弦歌湖旁,身上的`熱氣兒全跑了,剩下的只有涼爽和愜意。選一個(gè)適意的角落坐下來(lái),輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),傍晚余輝灑下片片金色,和著夏風(fēng),還有湖里歡快的游魚(yú),湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)地垂柳,閱讀不就更成了一種享受嗎?
秋天,校園的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃并凋零,花兒小草都找個(gè)地方躲了起來(lái),湖里的魚(yú)兒也回家了。沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歡叫,只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣,只留下孤獨(dú)與憂(yōu)傷。天上的朵朵白云此刻也站得那么高遠(yuǎn)。
冬天到了,一場(chǎng)大雪平添了校園美景無(wú)限,歡聲笑語(yǔ)平添了校園無(wú)限生機(jī)?,一切都銀裝素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂(lè)乎,口中呼出的熱氣伴著笑聲回蕩在校園的上空。
這就是我們的校園,一年四季,景色不斷,給生活在這里的人也帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
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