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收獲作文400字(集錦4篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的收獲作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文400字 篇1
書是人類進步的階梯。書會帶領我們游歷名山;書會讓我們沐浴知識的春風;書能使我們遨游知識的海洋。閱讀讓我收獲了許多許多!
記得那是幼兒園的畢業(yè)季，我和好朋友鬧了點小別扭。想和她和好，卻又拉不下面子。很快我們就要畢業(yè)了，將會升入不同的小學，我真不希望留下遺撼，心里十分難受。正當我一籌莫展時，我想起了書中的一句話“不知什么時候才能再一次牽手!”我的心頭為之一震。第二天，我主動跟她道歉，她也向我承認了錯誤。我們和好如初，再一次牽手。我要感謝書，是它給了我最正確、最完美的答案!
漸漸地 ，我長大了，看了種類繁多的書：童話書、神話書、科普書…甚至醫(yī)學類書籍都能讓我如癡如醉!有一天，我和媽媽正在看電視，一只小飛蟲在我面前上下飛竄。突然，它飛進了媽媽的`耳朵里，媽媽又是用手指掏，又是用棉花塞，可都于事無補，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我絞盡腦汁，這時，茅塞頓開，想起曾經(jīng)閱讀過的醫(yī)學書中提到的小蟲入耳急救方法。我讓媽媽站到暗處，用手電筒照她的耳朵，小蟲見光后，很快就飛出來了!媽媽把我緊緊地擁入懷中，興奮地說：“你真是一個聰明伶俐的小醫(yī)生!”書讓我領略了學以致用的樂趣!
讀書讓我受益匪淺，閱讀讓我收獲頗豐。我愛閱讀!
收獲作文400字 篇2
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多�！�
我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷為伍，錯過百花競發(fā)的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的'魔鞭驅(qū)策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環(huán)境中，也會綻放獨有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過嚴寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。
收獲作文400字 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦……”你們問我在干什么往陽臺上一看， 嘿！有一盆綠綠的幸運草，它身體的全部分都被淋了個透濕，還有一個關于幸運草的小小收獲故事呢！
故事的開頭發(fā)生在一個炎熱的夏天，剛從學校回來的我無意中看見了陽臺上的一盆幸運草，可是幸運草并不像我想象中的那樣，它只是有少部分是綠色的，其它的枝葉都耷拉著腦袋，看上去一點也不精神，我一看有植物需要“搶救”便來了勁頭，準備用噴水器給它噴水，可我又轉念一想：家里已有些花花草草，為何還要和一個不知從哪來的幸運草操心呢？還是算了吧。
當我從興致勃勃的狀態(tài)中回來時，我又耷拉著腦袋，去做作業(yè)了，寫著寫著，我不禁又想起了那棵幸運草，突然想到世界上所有事物的距離。
是呀，同樣是植物，同樣是有生命的東西，卻因為某種突然的原因而改變了命運，這是不公平的`，如果你即將獲得諾貝爾獎，但因為有些疏忽的小問題而得不到你的欲望，那么，我們也會氣憤，嘆著氣說上帝對我的不公。
人與人，物與物之間是沒有距離的，正是這樣，每一個弱小的東西都需要呵護，但我又不禁困擾：一個人，都忙不過自己的家庭或經(jīng)濟支柱，還會去盡干些閑事嗎？答案是不會，如果你從人的角度換成了一棵小植物的角度，那么你同樣還是會照護幼芽，不會去想著該怎樣保護人類。
通過這次幸運草的事件，我突然明白了一些道理，但是我在以后的生活里，還是會盡我的一份力，來呵護每一個生命。
收獲作文400字 篇4
寒假里發(fā)生了許多開心快樂的事情：去鄭州體育館、回老家打羽毛球�？勺钭屛译y忘的是寒假里我按老師要求完成了經(jīng)典背誦的作業(yè)。
進入寒假的第四天，我的寒假作業(yè)已完成，只剩下背書的作業(yè)。于是我開始背書,我先背的是古詩。俗話說：“一日之計在于晨�！泵恳惶煸缟�，我八點起床，抓住背書的黃金時間,我先讀了一遍，而后又在網(wǎng)上找古詩的意思，寫在一個本子上，我把意思讀幾遍，再背起古詩就容易了許多。阿不大一會我就背熟練了，我很開心快樂。
接下來是背論語，我根據(jù)下面的`解釋一句一句讀，讀著讀著就會背了，連意思也會了。我向趙老師匯報作業(yè)情況，當聽到我是全班第二名時，我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵，我背書的勁頭更足了。我很快又背會了名言，但當我背到美文時，一下子被擊垮了。當我想放棄的時候，總會想起老師鼓勵我的話：“世上無難事，只怕有心人�！蔽遗猿种恳惶斐孔x，美文這個攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開學后，我的作業(yè)被評為“優(yōu)秀寒假作業(yè)�！�
這個假期我超越了自己，有了更多收獲，特別開心快樂。我用自己的行動詮釋了“一份付出，必有一份收獲”的含義。
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