校園的作文400字（常用3篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的作文400字 篇1

　　我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹(shù)，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛(ài)極了！

　　早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里，我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹(shù)，還有花。大樹(shù)伸起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為同學(xué)們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校，向老師說(shuō)再見(jiàn)！看著美麗的'校園，真是太漂亮了！

　　學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書(shū)法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了寫(xiě)漂漂亮亮的書(shū)法字。

　　雖然我們的學(xué)校開(kāi)辦的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！

　　這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗，我愛(ài)我的校園！

校園的作文400字 篇2

　　今天，我們上英語(yǔ)課時(shí)，我創(chuàng)造了一個(gè)“奇世丑聞”，的頭等記錄。

　　英語(yǔ)課上，老師找同學(xué)讀左半頁(yè)，我高高的舉起了手，但老師并沒(méi)有叫我，第一幅圖讀完了，第二幅圖讀完了，第三幅圖也讀完了……我急切的想到：快到最后一幅圖了，老師怎么還不叫我呀？這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家讀時(shí)一定要聲音洪亮，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，好！我再找人來(lái)讀�！蔽业氖峙e得更高了，因?yàn)檫@可是我的強(qiáng)項(xiàng)，英語(yǔ)老師看見(jiàn)了我一幅很著急的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“趙逸，你來(lái)讀吧！”我心里暗想：英語(yǔ)老師終于叫到我了，太好了！于是我迅速地站起來(lái)，臉上露出了得意的笑容，以最洪亮的聲音，最完美的語(yǔ)調(diào)讀起了那段英文，剛剛讀完就隨之引來(lái)一陣嘲笑聲，他們一起喊道：“是inthesun”我看了看書(shū)，才明白過(guò)來(lái)，我居然把“inthesun”讀成了“onthesun”怪不得他們?cè)谛υ捨�，頓時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，我低下了我那曾經(jīng)萬(wàn)分得意的頭。老師說(shuō)道：“趙逸，你先坐下吧，下次回答問(wèn)題可別這么緊張了�！蔽衣�慢的坐了下來(lái)，可同學(xué)們的`笑聲依然沒(méi)有停止，我羞愧不已，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不再出來(lái)······通過(guò)這次我創(chuàng)的奇世丑聞大記錄，讓我明白了做事不能心急，也不能毛躁，每干一件事都需要一顆踏踏實(shí)實(shí)的心和良好的態(tài)度，我希望我創(chuàng)的“奇世丑聞”是第一個(gè)，也是最后一個(gè)。

校園的作文400字 篇3

　　我愛(ài)四季，但在四季中我最愛(ài)秋天，雖然它沒(méi)有春天那樣百花齊放，也沒(méi)有夏天那樣枝繁葉茂。但是秋天有著它特殊的美，獨(dú)具匠心，與眾不同。

　　秋天里，校園特別美麗，看看校門(mén)旁的櫻花樹(shù)，它的葉子有的是黃色的，有的.是綠色的，還有的是半黃半綠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，美極了！瞧，儀容鏡的兩棵小松樹(shù)，特別勇敢，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)，仍然蒼翠欲滴，沒(méi)有穿上黃色的衣裳，它們被園丁修成兩個(gè)大圓形，像兩個(gè)大圓球�？�！門(mén)房旁邊的大榕樹(shù)，它的主干很粗，需要三個(gè)人才能?chē)�得住它。大榕�?shù)的葉子有的是嫩綠的，有的是深綠的，層層疊疊。撐開(kāi)的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　繞過(guò)林蔭道，我們來(lái)到了多姿多彩的長(zhǎng)方形花壇，花壇中央種著許多非洲茉莉，花壇旁邊種著月季、九里香……但我最喜歡紅花，紅花像一團(tuán)火，在熊熊燃燒。習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái)，美麗的紅花頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，校園充滿了生機(jī)活力，小鳥(niǎo)傲立枝頭，小樹(shù)彎著腰迎接秋姑娘的到來(lái)。

　　�。∏锾�，你似一支神筆，給大地繪了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天！我愛(ài)秋天的校園！

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