- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)的作文400字[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的描寫(xiě)的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文400字 篇1
記得幾年前,我吃葡萄時(shí)往陽(yáng)臺(tái)上吐了兩粒葡萄籽。那是我只是隱隱地想,這籽能結(jié)出葡萄嗎?幾年過(guò)去了,今天早晨,我往陽(yáng)臺(tái)上一看,竟然一邊各有一顆葡萄樹(shù)。
幾年來(lái),我都不記得我吐過(guò)這兩粒種子,我也沒(méi)有給它澆水、施肥,只是任由它自己生長(zhǎng),被風(fēng)吹、被日曬、被霜凍、被雨淋。兩顆葡萄樹(shù)各自守著自己的地盤(pán),如同兩條龍,各向東、西方向飛去。
走近一看,才知道那并不是葡萄樹(shù),而是葡萄藤。只是從嫩綠的細(xì)藤變成了棕色的帶皮的壯藤而已。這兩顆葡萄藤沿著我家的防盜網(wǎng)爬得很高,似乎有意想把雨篷鉆破。
在東邊的那顆葡萄藤似乎對(duì)鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的那盆海棠花情有獨(dú)鐘。它把身子伸得很長(zhǎng)。最前端的葉子很大,好像要抱住那盆海棠似的。而西邊的那顆,也好像喜歡我家陽(yáng)臺(tái)西邊的那盆仙人掌。它結(jié)出的.葡萄都是靠近仙人掌的,好像想給幾顆葡萄給仙人掌吃。
細(xì)看東邊葡萄藤的葉子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那葉子很大很綠,就像是一片片玲瓏的碧玉掛在葡萄藤上。而西邊的那顆葡萄藤的葡萄,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,如同閃閃發(fā)亮的綠寶石,讓人忍不住想去摘一個(gè),佩戴在胸前。
但是,我沒(méi)有摘,因?yàn)槲蚁胱屗鼈兟湎聛?lái)。長(zhǎng)出新的葡萄藤,結(jié)出新的葡萄。
也許這葡萄就和人一樣,只有通過(guò)自己的努力和奮斗,獲得的成果才是最珍貴、最好、最有意義的。
在這淡綠的葡萄世界中;我想,這小小的葡萄能創(chuàng)造出這樣的奇跡,那我呢?
描寫(xiě)的作文400字 篇2
從前,有一個(gè)讀書(shū)人準(zhǔn)備上京赴考。走著走著,走到荒山野林,可是還沒(méi)走出荒山野林時(shí)就天黑了,書(shū)生四面看時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)舊古廟,就住在古廟里用功。到了晚間,書(shū)生讀累了,就在院子里乘涼時(shí),突然聽(tīng)到有人在教他。他答應(yīng)著,就到處張望,突然就看到一個(gè)美女的頭印在墻上,向他微笑著,慢慢的隱去了。書(shū)生很高興,似乎深深的被美女蛇迷住了;但是突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)想和他夜談的老和尚說(shuō)破了機(jī)關(guān)。
說(shuō)他臉色有妖氣,必定遇到了“美女蛇”了。書(shū)生不知道什么是美女蛇,就把剛剛看到的`事情說(shuō)給了老和尚聽(tīng)。老和尚告訴他,剛剛他看到的人頭就是“美女蛇”,美女蛇是一個(gè)人首蛇身的怪物,能呼喚人名,倘若一答應(yīng),夜間便要來(lái)吃這個(gè)人的肉的。
書(shū)生嚇得半死,而那個(gè)老和尚卻道無(wú)妨,給了他一個(gè)小小的盒子,說(shuō)只要放在枕頭旁邊,便可高枕無(wú)憂。他雖然照著辦,但是怎么也睡不著--到了半夜,果然來(lái)了,沙沙沙!門(mén)外象是風(fēng)雨聲。他嚇的抖做一團(tuán)時(shí),突然聽(tīng)到豁的一聲,盒子里發(fā)出一道金光從枕頭那飛出去,外面便什么聲音也沒(méi)有了。那到金光也飛了回來(lái),斂在盒子里。后來(lái)呢?后來(lái),書(shū)生去問(wèn)老和尚,老和尚告訴他說(shuō),那是飛蜈蚣他能吸蛇的腦髓,美女蛇就這樣被他給治死了。
描寫(xiě)的作文400字 篇3
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的'“!”從我腳旁繞過(guò),那就是螞蟻。它似乎沒(méi)有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺(jué)得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過(guò)它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這對(duì)它顯然是不公平的。
隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真希望有一天和平的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻。
描寫(xiě)的作文400字 篇4
“媽媽”,一個(gè)多么親切的稱呼呀!是的,她不但是你最親近的人,還是你人生道路上的引路者,教你說(shuō)話,教你如何做人。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民,也是一個(gè)家庭主婦。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已留下了深深的皺紋;那雙充滿期待的眼神的眼睛里,則常常布滿血絲;而那雙做慣了農(nóng)活的手,早已長(zhǎng)滿了老繭。小時(shí)侯,我常常依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)她講故事;牽著她的手,學(xué)唱兒歌。
記得有一次,冬天到了,媽媽見(jiàn)我沒(méi)厚衣服穿,便織毛衣給我。由于白天沒(méi)時(shí)間,只好利用晚上的時(shí)間織。
冬天的`夜不僅很冷,還很漫長(zhǎng),再加上織毛衣不是一件容易的事,所以一般人是受不了這樣的“煎熬”。但媽媽卻以她那驚人的毅力忍受著。有時(shí)織一會(huì)兒,走到床邊,替我將被子蓋好。就這樣,直到將毛衣織好放在我床邊時(shí),媽媽的手早已被凍得通紅,全身冷得直打哆嗦。
第二天,我發(fā)現(xiàn)了放在床邊的毛衣,便迫不及待地穿在了身上。并沒(méi)有詢問(wèn)毛衣的由來(lái),只是高興有毛衣穿了。而媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么,只不過(guò)看見(jiàn)我高興,自己也露出了笑容。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)十三歲了,在也不是小時(shí)侯那個(gè)不懂事的我了。每當(dāng)想起媽媽為我操心的事,我就感到無(wú)比慚愧,為什么那時(shí)候我那么不懂事呢?回想一下,從小到大,我身邊的事物改變的太多,但唯一不變的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
描寫(xiě)的作文400字 篇5
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,以為婦女抱著她的孩子準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下娘家過(guò)年。這對(duì)母女好不容易找到“母子上車出”。突然,來(lái)個(gè)四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,這四個(gè)人非常不講理,一下子就把那對(duì)母子擠到一邊去了。婦女心想:他們不認(rèn)字嗎?第一個(gè)人身穿長(zhǎng)袍,皮鞋擦得亮亮的,看上去像一家公司的老板。第二個(gè)人身穿軍裝,好像是以為軍人,但是軍人是煒煒老百姓造福的,而他卻在這兒裝文盲。沒(méi)有一點(diǎn)軍人的樣子。第三個(gè)人,頭上戴著一頂鴨舌帽,鼻子上掛著一副眼鏡,穿著也不是那么樸素,看上去倒像是一位知識(shí)分子,難道他堂堂一個(gè)知識(shí)分子連尊老愛(ài)幼都不懂嗎?第四個(gè)人,帶著口罩。身穿白色大衣,看上去是一位醫(yī)生,可是醫(yī)生在老百姓心目中是白衣天使,為什么也會(huì)做著下三濫的事情呢?
婦女又想到:難道他們都是文盲?不,他們肯定不是文盲,他們肯定覺(jué)得其他車站任太多了,太擁擠,一定是想在這里圖個(gè)上車的`方便。但是,也不該擠兌我?可能是他們的心靈變得骯臟不堪了。這位婦女只好都能他們上去了,在上車。
其實(shí),現(xiàn)在這個(gè)世界也有不少這樣的事情。比如:有一車,在公交車上,人特別多,剛好以為老奶奶上來(lái)了,沒(méi)座位了,就站著的,以為好心人看見(jiàn)是:“老奶奶,您坐我這兒吧!”老奶奶回答道:‘’這怎么好呢!皼](méi)事,我們年輕人站一下沒(méi)關(guān)系的。好心人回答。好心的年輕人剛一站起來(lái),就有人坐下去了。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),需要更多文明的人來(lái)保護(hù)她,是地球這個(gè)偉大的母親變得更加文明。
【描寫(xiě)的作文400字】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的作文01-07
描寫(xiě)霜的作文10-07
描寫(xiě)水果的作文10-06
描寫(xiě)燈的作文10-07
描寫(xiě)荷葉的作文10-08
描寫(xiě)露珠作文10-06
描寫(xiě)童年的作文08-20
描寫(xiě)春天的作文08-31
描寫(xiě)窗外的作文08-23