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發(fā)現(xiàn)作文400字4篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
“天災(zāi)無(wú)情,人有情. 一方有難,八方支援. 只要還有希望,就一定要救下去...”各種名人名言回應(yīng)在我的腦前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇氣。
血紅的夕陽(yáng)落下了，又過(guò)去了一日。時(shí)間飛快地逝去，時(shí)間的推移意味著生命的`逝去...
突如其來(lái)的大地震將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟中等待救援，駐川武警某師參謀長(zhǎng)親自帶領(lǐng)三百精兵強(qiáng)將，沖進(jìn)災(zāi)區(qū)，卻碰倒了余震，一股巨大的泥石流頃刻將他們?nèi)垦诼�。廢墟中的師生們沒(méi)有坐以待斃，他們唱歌、聊天彼此鼓勵(lì)。與此同時(shí)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士們從泥石流中英勇鉆出，他們清點(diǎn)人數(shù)毅然決然地沖重災(zāi)區(qū)...
我發(fā)現(xiàn)，我想要表達(dá)出來(lái)的美就是這種美——奉獻(xiàn)之美�，F(xiàn)在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛(ài)心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂(lè)于助人的心，甚至為他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。
奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
前幾天和媽媽鬧了點(diǎn)兒別扭，為早飯的事情。于是，背起書(shū)包一賭氣就出門了。一路上，聽(tīng)到了一串熟悉的音符，一條感人的旋律：“聽(tīng)媽媽的話，別讓哀痛受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她�！睘槭裁匆�(tīng)媽媽的話那?周杰倫回答：“長(zhǎng)大后，你就會(huì)懂了這段話。”也許吧，也許長(zhǎng)大了就會(huì)懂了這段話，或許，長(zhǎng)大了才會(huì)懂得媽媽所做的一切。突然間，心情晴朗，太陽(yáng)也被心靈召回了。生活中的爭(zhēng)吵總是再所難免的.，常常是倆人吵了老半天，也沒(méi)分出個(gè)輸贏來(lái)，何必呢?
這首歌，這首偶然傳入我耳朵的歌曲，化解了我們母女之間的矛盾。
這就是音樂(lè)的魅力。除了能化解我怨恨的心情，它還能時(shí)常給我?guī)?lái)酸酸甜甜的生活滋味。
遇到困難時(shí)，是貝多芬的《命運(yùn)》在我的耳邊回響，鼓勵(lì)我跨過(guò)一面道又一道的坎;每回抱怨這抱怨那的時(shí)候，華彥鈞那凄涼的《二泉映日》考試唱響，撫慰了我欺負(fù)不平的心情;平靜的時(shí)候，再聽(tīng)聽(tīng)理查德·克萊得曼的《秋日私語(yǔ)》，更是提升了人格。每次聽(tīng)到古箏的聲音，想到的是伯牙和子期高山流水的友情;再細(xì)聽(tīng)琵琶那清脆的弦音，仿佛來(lái)到了哪位古代女子的閨房，典雅之氣傳遍全身;還有幽雅的小提琴的聲音，又好象看到了小音樂(lè)家揚(yáng)科那雙對(duì)音樂(lè)可望而不可及的眼睛睜得好大，無(wú)奈，又回到了大叔底下，聽(tīng)著蟬鳴漸入夢(mèng)想……
這便是美妙的音樂(lè)。古今中外的美妙的音樂(lè)從之間潺潺流出，它們串成了一份閑暇時(shí)的樂(lè)趣。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我走在灑滿陽(yáng)光的小路上，邊走邊跳，哼著小調(diào)，心情格外的好！
你知道為什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，其實(shí)是因?yàn)槲規(guī)Я颂貏e多好吃的東西去學(xué)校。目的可不是帶去學(xué)校吃的，學(xué)�？刹辉试S帶這些東西，而是要拿這些東西做實(shí)驗(yàn)。
有人會(huì)問(wèn)，這些吃的東西可以做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？每個(gè)蔬菜或水果等東西里都含有一定的.營(yíng)養(yǎng)成分，但里面到底含有什么呢？這個(gè)就是我們這次做實(shí)驗(yàn)要解決的問(wèn)題。
做這次實(shí)驗(yàn)的器材有：碘酒、滴管、打火機(jī)、白紙、碟子、一塊肥肉、幾條頭發(fā)和米飯等……
我分別把米飯放在碟子上，用滴管滴上幾滴碘酒在飯上，把肥肉放在白紙上，使勁地來(lái)回搓，把油給搓出來(lái)；把幾條頭發(fā)拿在手里，用打火機(jī)去燒，直到燒得冒煙為止。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的現(xiàn)象：米飯滴上碘酒后，雪一樣的白色漸漸變成了藍(lán)紫色。肥肉在沒(méi)有任何東西的白紙上時(shí)，搓出的油會(huì)使白紙變?yōu)橥该鞯�。而頭發(fā)被燒過(guò)后，用鼻子聞一下，會(huì)有一股特殊的味道。
經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)的鑒定，米飯、板栗等東西含有較多淀粉，肥肉、花生等東西含有較多的脂肪，而頭發(fā)則含有較多的蛋白質(zhì)。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，也是讓我受益匪淺的發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
這是一個(gè)厚厚的老繭，跟個(gè)指甲蓋兒那么大，這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特殊，它長(zhǎng)在中指的內(nèi)側(cè)，沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側(cè)……
我想到這兒，大家都明白了吧。對(duì)，這是老師的手，是我們數(shù)學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)。巢老師不太放心，把手放在背后來(lái)“巡邏”一番當(dāng)他叢我座位旁走過(guò)時(shí)，無(wú)意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手，不禁地感覺(jué)好笑。咦？那是……對(duì)，是繭，這繭厚厚的，有點(diǎn)發(fā)黃，長(zhǎng)在中指內(nèi)側(cè)，看來(lái)這繭已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。略高于皮膚表面，把原本就很粗糙的手“裝點(diǎn)”的`更難看了。
我還正納悶，老繭怎么會(huì)長(zhǎng)在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了……
原本有些上翹的嘴角，像被什么東西墜著一樣，怎么也翹不起來(lái)了。原本些許輕松的心情，頓時(shí)凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結(jié)果，也是這么多年教師生涯的“勛章”，很獨(dú)特的“勛章”。但巢老師并沒(méi)有向我們提起過(guò)他的“勛章”，并沒(méi)有訴苦過(guò)。他都是默默承受著，承受著這教師的標(biāo)志。對(duì)，教師的標(biāo)志！這標(biāo)志也許不是那個(gè)老繭，但一定是那個(gè)繭上面的字：辛勤付出，不計(jì)得失！育人、育心、育愛(ài)！
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)來(lái)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著巢老師手上的繭，在燈光的照耀這繭是那么美，那么美……
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