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理想作文400字精華（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的理想作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文400字 篇1
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類(lèi)的東西。
現(xiàn)在，我就已經(jīng)開(kāi)始為我的理想而努力!我經(jīng)常翻閱家里的科普類(lèi)書(shū)籍，正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書(shū)上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬(wàn)個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”個(gè)精光，快，家里的科普書(shū)便都已經(jīng)被我翻個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書(shū)是頂不多久的，趕忙向圖書(shū)館“求助”。就這樣，圖書(shū)館的書(shū)便源源不斷的運(yùn)進(jìn)來(lái)，快便又運(yùn)出去。每本書(shū)來(lái)的'時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他�！�
走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到‘啃書(shū)王’乎？真是太悲慘�！�
隨著我的年齡增長(zhǎng)，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成一個(gè)大氣球。
并且，為增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書(shū)上所說(shuō)的，做一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)?lái)多歡樂(lè)，而且讓我明白一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說(shuō)到這里，大家可能會(huì)問(wèn)：“你為什么要讀這么多書(shū)，做這么多試驗(yàn)?zāi)�？�?/p>
因?yàn)椋抑溃嚎茖W(xué)家并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
理想作文400字 篇2
當(dāng)同學(xué)們說(shuō)出自己的理想時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的理想都很遠(yuǎn)大：有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)天文學(xué)家，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師……我的'理想和他們相比差距很大，我想當(dāng)一名廚師。每當(dāng)吃到可口的飯菜時(shí)，我都會(huì)不由自主地產(chǎn)生這種想法。我的伯伯是廚師，他開(kāi)了一家很大的飯店，菜譜上的菜多得數(shù)不過(guò)來(lái)。因?yàn)椴说臉邮蕉�、口味好，他的飯店生意興隆，口碑很好，賺了很多錢(qián)。
當(dāng)我對(duì)伯伯說(shuō)我的理想是當(dāng)廚師時(shí)，伯伯高興地說(shuō)：“好��！俗話說(shuō)‘民以食為天’，孔子說(shuō)‘食不厭精，膾不厭細(xì)’，就是說(shuō)飯菜做得越精細(xì)越好，因此可以說(shuō)吃不僅是學(xué)問(wèn)，更是藝術(shù)。當(dāng)廚師有你學(xué)的�！� 聽(tīng)到大伯的話，我不由得對(duì)廚師更加敬佩，更加堅(jiān)定了我的信念。
如果我當(dāng)了廚師，我不僅講究菜肴的色香味，更要注重營(yíng)養(yǎng)搭配，研究分析各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分，從而進(jìn)行科學(xué)配比，創(chuàng)造新的菜品，讓人們吃得健康。
經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我已經(jīng)取得了很好的成績(jī)：蛋炒飯色澤金黃，辣椒炒肉香辣可口……
相信不久的將來(lái)，我能夢(mèng)想成真！
理想作文400字 篇3
如果你問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì)充滿期望，斬釘截鐵地回答你：“我的理想是人類(lèi)靈魂的工程師�！笔鞘裁蠢硐�？你會(huì)百思不得其解，是春蠶，蠟燭，是栽培祖國(guó)花朵的園丁——老師。
小時(shí)候
剛邁進(jìn)小學(xué)這個(gè)門(mén)檻，剛走進(jìn)陌生的教室，剛看到一張張不熟悉的笑臉，我卻一眼把目光鎖定在講臺(tái)和黑板。我不知道這是什么玩意兒，只異常興奮的瞧著瞧那，拿著講臺(tái)上的教棍，敲了又敲。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在門(mén)口，沸騰的教室馬上變得鴉雀無(wú)聲。咦？是誰(shuí)？她一進(jìn)來(lái)一身黑制服就映入眼簾，如媽媽溫柔般的風(fēng)拂在我的心上。頓時(shí)，老師這個(gè)職業(yè)如同有一股神圣般的魔力，把我的心給牽走了。此時(shí)此刻，相當(dāng)“孩子王”的決心也蠢蠢欲動(dòng)。在我的心中不知不覺(jué)的'破土而出長(zhǎng)出新芽來(lái)。
現(xiàn)在
每次放學(xué)，我大都最后一個(gè)走，為什么呢？為的就是在放學(xué)后過(guò)過(guò)當(dāng)老師的癮。我左顧右盼，只見(jiàn)只有好朋友楊漪琪了，便躡手躡腳地站在講臺(tái)，一手拿粉筆，一手拿教棍，裝模作樣地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)，然后嚴(yán)肅地敲打著講臺(tái)，說(shuō)著：“楊漪琪，這段話你來(lái)讀一遍�！薄鞍“。。織钿翮鞅贿@突如其來(lái)的話嚇了一跳，半天再找聲音的 老師，不僅給了我知識(shí)，還教育我做人的道理。相信有一天，我一定能成為一名老師，讓孩子們?cè)谖业呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)。
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