的由來作文400字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的的由來作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

的由來作文400字 篇1

　　數(shù)學，在不同的人眼中充當著不同的角色。在學生眼中它是一門嚴重花費腦細胞的學科；在成人眼中它是一種計算方法。而它的專業(yè)解釋為：數(shù)學(mathematics)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的一種。

　　那么這么高深的'東西起源又是什么呢？一開始人們?yōu)榱吮硎咀カ@獵物的數(shù)量而發(fā)明了數(shù)字。又在這個基礎(chǔ)上發(fā)明了單位，如：米，厘米，千克等等。人們又在數(shù)字的基礎(chǔ)上通過獵物增減創(chuàng)造了加減，在獵物的成倍增加或成倍減少的情況里通過乘除來簡化加減。再后來又通過數(shù)學創(chuàng)造了各種問題和游戲像雞兔同籠啊，火車過橋啊......

　　不過在生活中真正用到那些很高奧的數(shù)學知識的情況實在很少。像收銀員只需要學會加減乘除的速算就行了。不需要用到裂項，因式分解什么的。不過現(xiàn)在很多人用計算機來代替我們大腦來計算。當然還是有很多職業(yè)需要用到大量的數(shù)學計算。像工程師要用大量的幾何，電競選手在預判時可以用數(shù)學建模。很多時候數(shù)學都在你身邊就看你能不能發(fā)現(xiàn)它了。

的由來作文400字 篇2

　　大家好，我叫李雨軒，今年10歲，是三年級的小學生了。我姓李，是因為我爸爸姓李，名字叫“雨軒”，“雨”是“下雨”的“雨”，“軒”是“氣宇軒昂”的“軒”。

　　我的名字可是有來歷的喲！聽媽媽說，我出生后，他們就把我的生辰八字拿去起名館請人家有學問的先生給我起個好名，然后人家告訴我爸媽說我五行缺水，所以名字里必須要帶上水，而“雨”里面有四個小雨點呢，我爸媽就決定了用上它。而“軒”是人家先生看我的滿月照夸我天庭飽滿氣宇軒揚必成大器，哈哈，反正都是夸獎的`話，我爸媽自然愿意相信。所以我這個名字還都是起名館的功勞呢！不過我們一家人都喜歡，我小名叫軒軒，我聽習慣了，也覺得沒有比它更適合我的了。

　　有個好名字，真的很重要，無論是生活上還是學習上，它都是我的好朋友。每次只要一看到這名字，我就想起爸爸媽媽對我的期望，他們一直希望我做一個懂事有用且有學問的人，只有那樣才算“氣宇軒昂”吧！為了不讓爸爸媽媽失望，我只有更加努力，謝謝我的好名字帶給我更多動力！

的由來作文400字 篇3

　　今年2月3日，是農(nóng)歷臘月二十三。晚上家家戶戶都要祭灶，這是舟山的習俗。我們家也點起香燭，放上供品給灶王爺送行上天。我問媽媽：“為什么要祭灶呢？”媽媽給我講了，原來，關(guān)于祭灶還有一個傳說呢！

　　民間流傳，從前有個泥水匠，心靈手巧，家家的灶臺都是他做的，又省柴，又好燒，人稱“張灶王”。張灶王死后，人們很想念他，他的弟弟是個畫匠，他為了教育張灶王幾個吵鬧不休的兒子、媳婦，就把張灶王畫成像。第二天對他們說，晚上夢見玉帝封張灶王為灶神，請他坐在灶房里，看著全家，誰做壞事，每年二十三上天報告玉帝，大年初一回來就辦。嚇得兒子、媳婦們跪下求饒。畫匠弟弟搬來供桌，放上年糕，放上糖，然后對著畫像說：“哥呀哥，親不親，一家人，以后他們學好就是了，你要上天言好事，好話多說，下界保平安�！�

　　后來，村里知道了這件事，家家戶戶都想念張灶王，希望他能關(guān)照他們的.日子。人們都請畫匠畫灶王神的像貼在灶房的墻上，每逢臘月二十三晚上，點上香燭，放上年糕和糖，讓灶王神二十三日上天去，正月初一五更回，上天言好事，下界保平安。

　　人都說，這就是祭灶的來歷。

　　原來，祭灶還有這么一段美麗的傳說，我們的祖先多么盼望家家戶戶和睦，平平安安過日子呀。

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