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北海公園作文400字(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的北海公園作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
北海公園作文400字1
大家玩過(guò)空竹嗎?我可玩過(guò),最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演,很榮幸,我也進(jìn)入了表演人員的行列,從此以后,我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進(jìn)了空竹隊(duì),我就利用每天的業(yè)余時(shí)間來(lái)練習(xí)空竹,熟悉空竹,不斷提高自己的技術(shù),每天都練得雙手酸痛發(fā)軟,但有付出就有收獲,我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅,這使我萬(wàn)分高興!因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式,讓家人對(duì)我刮目相看,接下來(lái)就讓我介紹一下自己的.第一個(gè)招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的轉(zhuǎn)速,然后“搜”地拉起空竹,Yas,成功了!正當(dāng)我高興地手舞足蹈時(shí),空竹線一下子絞在一起,讓我感覺(jué)好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰,讓我尷尬無(wú)比,于是,我本著“說(shuō)不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué),我練著練著,終于成功了。
就這樣,我學(xué)會(huì)了許多招式,并交家人抖空竹,發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)。
北海公園作文400字2
放暑假了,老師叫我們學(xué)會(huì)抖空竹。
我一回到家,就開(kāi)始學(xué)習(xí)抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難,可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線上,先穩(wěn)住空竹,而后再慢慢地把空竹抖起來(lái),抖著抖著,忽然,空竹撞到了在旁邊的沙發(fā),掉到了地上,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,也不要緊張,慢慢地學(xué)就會(huì)抖了”。果然,我慢慢的抖,真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹,手法越來(lái)越熟練,姿勢(shì)愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的小朋友也不玩了,站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我抖著空竹。我得意極了,心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想:“等到我上學(xué)時(shí),一定要和同學(xué)們比賽抖空竹。”
愉快的暑假很快就過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響,我就沖出去,一出去我就找到了對(duì)手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的.水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊,可我最不喜歡的就是撞擊了,所以我就找他當(dāng)我的對(duì)手。我把空竹放在空竹線上,慢慢地抖了起來(lái),動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái),就撞我,我連忙躲,他緊追不放。就這樣,吳忠凱老用空竹撞我,我得想個(gè)辦法,想著想著,唉!有了!我可以用拋空,這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了,我還沒(méi)想起來(lái)我對(duì)拋空還不熟,我要另想辦法!我又想到了一個(gè)辦法,我可以把空竹左右移動(dòng),就可以讓吳忠凱看不清楚,就打不到了。沒(méi)想到,他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣,看來(lái)還得苦練呀!
原來(lái)抖空竹這么不容易啊!
北海公園作文400字3
我有許多愛(ài)好,有跑步,打籃球,下圍棋……還有抖空竹。
有一天,大課間的時(shí)間,我看見(jiàn)鑫豪和李勇在用空竹打斗。鑫豪打李勇一次,李勇打鑫豪一次,看起來(lái)很好玩。我拿起空竹抖了起來(lái),剛抖沒(méi)幾下,空竹就從繩子上掉了下來(lái),我試了好幾次都一樣,我急中生智,把空竹繩套在空竹上我順利的`抖起了空竹。經(jīng)過(guò)平時(shí)老師的指導(dǎo)和自己在家的練習(xí),我還學(xué)會(huì)了:鸚鵡上架,左拋空,右拋空,天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示,他急忙問(wèn)我鸚鵡上架是怎么做到的,我為此很高興,很得意。后來(lái)我想大家都有自己的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短也是很正常的。我還上網(wǎng)查了一下資料,發(fā)現(xiàn)抖空竹對(duì)身體很有好處:1,可提高視力。2,促進(jìn)智力。3,促進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)能力。4,改善消化系統(tǒng)。5,保健心血管及呼吸系統(tǒng)。
知道抖空竹有這么多好處,我更愛(ài)抖空竹了。
北海公園作文400字4
前兩天,我見(jiàn)到了一支特殊的部隊(duì)。他們常在音樂(lè)廣場(chǎng)東南側(cè)的草地上出沒(méi)。而且人數(shù)還在不斷地增加。
他們玩的東西叫空竹,外形似個(gè)大陀螺,品種繁多。雙手用繩子抖動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“嗚嗚嗚”叫聲。
在媽媽的努力下,空竹部隊(duì)里的.領(lǐng)袖人物周爺爺熱情地收我為徒,教我練起基本功。
爺爺開(kāi)始先教我怎么抖空竹,并親自做起了示范。只見(jiàn)他嫻熟地拿起空竹,平放在地面。右手拿著一根操縱管,用操縱管上的線順時(shí)針在空竹軸繞兩圈。然后拿起管子,上下循環(huán)拉,讓線繞起,用管子隔過(guò)另一條線掏過(guò)去,即為完成。
風(fēng)不知何時(shí)悄悄趕來(lái)湊熱鬧,讓空竹發(fā)出一陣陣奇妙的嗚嗚聲,小草們情不自禁跟著跳起歡快的舞蹈,連樹(shù)葉也迫不及待冒著生命危險(xiǎn)從樹(shù)上跳下來(lái)欣賞表演。小鳥(niǎo)不時(shí)的發(fā)出喝彩聲,在這塊草地上,此刻充滿了快樂(lè),世界上一切事物都被這個(gè)小小的空竹吸引。
周爺爺示范完后提醒我一定要努力練習(xí),就到另一邊繼續(xù)強(qiáng)身健體了,我開(kāi)始學(xué)著周爺爺拿起空竹……然后到拉絲,空竹開(kāi)始不接受我這個(gè)菜鳥(niǎo),線總是不聽(tīng)話繞在一起,無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。我只好耐心的把線弄開(kāi),繼續(xù)練習(xí)。
我用心回憶著他的每一個(gè)動(dòng)作,然后分解開(kāi),不斷重復(fù)的練習(xí)。汗水如小溪似的嘩啦啦往下墜,我顧不上擦汗,心中只有一個(gè)念頭:我一定能學(xué)會(huì)抖空竹,加油!我繞線,拿著管子,循環(huán)拉起了線……空竹似乎看見(jiàn)了我的努力,逐漸認(rèn)可了我,變得聽(tīng)話起來(lái),不再往地上跳,慢悠悠的開(kāi)始轉(zhuǎn)了。
這次學(xué)習(xí)空竹的經(jīng)歷讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。再難的事情,只要堅(jiān)持努力去做,就能一定能夠完成。
北海公園作文400字5
小升初!小升初!哎,六年級(jí)了,生活中的一切似乎都為那三個(gè)字:小升初!這不,聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去逛廟會(huì),可是把我樂(lè)壞嘍!
大年初二,陽(yáng)光明媚,東岳廟里熱鬧非凡。燒香祈福,訓(xùn)白鼠表演,一項(xiàng)項(xiàng)游藝令人目不暇接。忽然,隱約從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嗡嗡”的聲響!斑@是什么聲音?媽媽,我們過(guò)去看看吧!
尋聲而去,我們來(lái)到了一個(gè)賣空竹的小攤前。小攤的生意很冷清,攤主是一位年近七旬的.老爺爺,正專心抖著空竹。只見(jiàn)他把空竹向空中用力一拋,緊接著做了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身,側(cè)身手向后方一抬——空竹正好穩(wěn)穩(wěn)落在了繩子上!“好噢!”我一個(gè)勁為老爺爺鼓掌,“爺爺,這個(gè)怎么抖。俊薄昂,好丫頭!來(lái)爺爺教你!闭f(shuō)著,他便給我挑了一個(gè)色彩鮮明的塑料空竹。
這空竹,立起來(lái)看是個(gè)“工”字形,兩頭紅,中間黃,真漂亮!爺爺先做,教我學(xué)著他的樣子模仿。爺爺先把套在空竹上的繩做交叉,左手抬高,右手輕松向上一挑,左手自然地跟上,空竹就這樣抖起來(lái)了!我瞧著不難,就興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。弓著身,交叉繩,右手用力向上一挑——開(kāi)還沒(méi)繼續(xù)下面的動(dòng)作,空竹就在繩子上連打了幾個(gè)旋,之后“哐啷哐啷”重重地砸在地上!
我無(wú)助地看著老爺爺,有些不知所措,生怕他怪罪我摔臟了他的空竹。而老爺爺卻只是沖我笑了笑,一邊去撿被我摔在地上的空竹,嘴里一邊安慰我:“沒(méi)事,練練就好了,空竹不怕摔!”
在之后的時(shí)間里,我對(duì)老爺爺?shù)目罩窬透裢庹湎,每一個(gè)動(dòng)作都力爭(zhēng)做到最好。老爺爺自然對(duì)我也是很滿意,他手把手地教我,不停的鼓勵(lì)我,使得我在短短半個(gè)小時(shí)的時(shí)間了,就學(xué)會(huì)了“螞蟻上樹(shù)”等三種花樣,體會(huì)到了抖空竹的樂(lè)趣!而老爺爺?shù)纳庖舶l(fā)生了翻天覆地的變化。許多人都爭(zhēng)著要買,要跟老爺爺學(xué)抖空竹,就連一個(gè)外國(guó)人也帶著洋腔對(duì)我說(shuō):“太棒了!Hao can I play it (我怎么玩它)?”
看著這番情景,老爺爺不禁感慨道:“哎,還記得我們小時(shí)候,那時(shí)候窮,空竹都是都自己做,街坊四鄰無(wú)論老小都愛(ài)玩空竹。現(xiàn)在生活好了,抖空竹的人卻少了,年輕人們追求時(shí)尚,老北京這玩意兒眼看就要失傳了!我也老了,不求別的,只希望借這小攤能多傳幾份手藝……”
望著爺爺那無(wú)奈的眼神,我真的不知說(shuō)些什么。是呀,要是我們這些未來(lái)的年輕人將來(lái)都全身心投入到現(xiàn)代社會(huì)中了,不遠(yuǎn)的將來(lái),老北京的這些寶貝玩意兒還有幾個(gè)人會(huì)玩呢?……
北海公園作文400字6
抖空竹是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶,也是我們學(xué)校的特色之一。這不,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里學(xué)生代表團(tuán)將去外面參加演出呢!于是,如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮!
正是早晨的大課間活動(dòng),同學(xué)們?nèi)巳硕镀鹆俗约旱目罩瘢賵?chǎng)上空竹發(fā)出的哨音和歡笑聲響成一片,熱鬧極了!
遠(yuǎn)處墻角邊,我們學(xué)?罩耜(duì)的同學(xué)們正在加緊練習(xí)呢!他們個(gè)個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),而且連許多高難度的動(dòng)作都得心應(yīng)手,正可謂是身懷絕技!
咦!快看,空竹隊(duì)的同學(xué)們?cè)谖椠埬!傳說(shuō)中神通廣大的龍竟被我們空竹隊(duì)的`同學(xué)馴服得如此乖巧,又好像被空竹隊(duì)的同學(xué)施展了魔法,聽(tīng)從他們的指揮,忽上忽下,真是龍飛鳳舞!
再看那邊的同學(xué),空竹帶動(dòng)亮麗的彩帶,煞是好看!他們?cè)诟陕铮孔屛襾?lái)告訴你吧!這就是奧運(yùn)五環(huán)!奧運(yùn)五環(huán)是由五個(gè)同學(xué)一起抖的,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一種顏色。你瞧,五色的彩帶在同學(xué)們的手中飛舞,象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)和友誼!
其實(shí),說(shuō)起抖空竹,我們班可是高手如云哪,可惜因?yàn)榱昙?jí)正在緊張的復(fù)習(xí)迎考,所以沒(méi)能參加這次校隊(duì)訓(xùn)練!不信你看黃雨晶!她雖然是個(gè)女生,但一點(diǎn)兒都不比男生遜色!瞧她練得多認(rèn)真呀!簡(jiǎn)直是全神貫注!無(wú)論旁邊有多吵,她都沒(méi)有分散注意力!一個(gè)動(dòng)作練不純熟,她是絕不罷休的!就是因?yàn)辄S雨晶這種認(rèn)真和不服輸?shù)膭艃海缃竦乃呀?jīng)達(dá)到“十級(jí)”了,什么盤絲、猴子上樹(shù)、天地一桿秤、鯉魚跳龍門……對(duì)她來(lái)說(shuō),根本就是小菜一碟!
雖然我現(xiàn)在還不能像他們一樣有如此高超的水平,但我堅(jiān)信:這要我找對(duì)方法,堅(jiān)持不懈地練習(xí),就一定能成功的!
我們愛(ài)抖空竹!
北海公園作文400字7
為了弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,幾個(gè)月前,學(xué)校開(kāi)展了全員抖空竹的活動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾天,同學(xué)們陸續(xù)帶著自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時(shí)間在教學(xué)樓前練習(xí)。一個(gè)個(gè)空竹在七色陽(yáng)光地照耀下不停地舞動(dòng),像一只精靈在陽(yáng)光下跳著舞,使我好生羨慕。
耶!終于有了一個(gè)屬于自己的空竹,我便迫不及待地?cái)[開(kāi)架勢(shì),想大顯身手一番。當(dāng)我憑著感覺(jué)將線繩理好,攪上空竹,有模有樣地開(kāi)始抖時(shí),只一下,空竹就“哐當(dāng)”一聲落在地上。盡管我有些奇怪,但還是饒有興致地?fù)炱鹂罩瘢p好線后揮臂再抖?蛇@次更糟糕的是,空竹竟砸在了我的腳趾上,生疼生疼的。我雖然沒(méi)放棄,還是繼續(xù)練習(xí),嘴里卻開(kāi)始埋怨爸爸沒(méi)給我買那款高級(jí)空竹。我告訴過(guò)他,我們班里的空竹高手都是用的高級(jí)空竹。十來(lái)次反復(fù)練習(xí)后,我仍然不能抖一個(gè)來(lái)回,我的興致已經(jīng)蕩然無(wú)存,仿佛是一只斗敗的公雞,心中充滿了怨氣。
我狠狠地將空竹扔在地上,不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來(lái),并沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地給我講解線繩和擺臂的要領(lǐng),然后又細(xì)心為我示范。在爸爸的.幫助下,我再次張開(kāi)雙臂,滑動(dòng)起線繩上的空竹,真是奇怪了,空竹像突然有了磁力,又像是粘了膠水,不僅不再掉下去,還能形成V字形的繩兩端竄滑。當(dāng)爸爸輔助我稍加速和用力時(shí),我激動(dòng)了,眼睛像放了光一樣,早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴,開(kāi)始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,在時(shí)間老人的關(guān)注下,我堅(jiān)持一遍一遍地練習(xí)著,感覺(jué)到空竹越來(lái)越聽(tīng)話了。現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑,還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。
我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷,感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低,處事不能怨天尤人,而反復(fù)地操練即會(huì)熟能生巧。
北海公園作文400字8
本以為可以上個(gè)新的課外班,玩玩抖空竹,卻沒(méi)有抖成。
原來(lái),下了音樂(lè)課,我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué),一起去找老師!我拿起一個(gè)空竹和竹竿,就玩起來(lái)了。開(kāi)始不順手,后來(lái)經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下。看老師和同學(xué)抖空竹,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,手眼身法的,真美呀!
玩得正歡時(shí),忽聽(tīng)廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課,我一聽(tīng)就蒙了。我們上著空竹課,干嘛還上小作家課?隗老師說(shuō):“你們這批小作家,是全校選出來(lái)的,這個(gè)機(jī)會(huì)難得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!
課堂上,寫作老師說(shuō):“同學(xué)們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但若學(xué)會(huì)了寫作,就可以把我們的'所想所思表達(dá)出來(lái),通過(guò)文字傳達(dá)自己的興趣和愛(ài)好,不是更好嗎?寫作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽(tīng)了老師這番話,我心里好受多了!畢竟現(xiàn)在考試,作文分?jǐn)?shù)占得很多,咳!想想,只能面對(duì)美好而又殘酷的現(xiàn)實(shí)了。
回家路上,姥姥知道了我的心思,便說(shuō):“你愛(ài)學(xué)空竹,我非常支持。明天咱就去買個(gè)自己在家學(xué),然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫寫,像學(xué)游泳和自行車那樣!蔽医K于開(kāi)心地笑了。
北海公園作文400字9
以前常會(huì)在公園里看到有老人在玩一個(gè)圓咕隆咚的東西,在兩頭系著兩根小棒的一根線上高速旋轉(zhuǎn),有時(shí)還會(huì)被拋向空中,覺(jué)得很有意思,可不知道到底叫什么,后來(lái)問(wèn)了爸爸才知道,那叫空竹,天空的空,竹子的竹。我看得心里癢癢的,央求爸爸幫我買一個(gè),爸爸卻說(shuō):就知道玩,讀好你的書吧!
可爸爸的拒絕無(wú)效,這不,我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)體育鍛煉,開(kāi)展了抖空竹活動(dòng),于是我理所當(dāng)然地得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的空竹。
一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,空竹總是不聽(tīng)話,一不小心就會(huì)落到地上,所以一到課間活動(dòng),學(xué)校里就會(huì)不停的傳出砰、啪的聲音,好不熱鬧。當(dāng)然我也是這種噪音的制造者。唉,以前看人家熟練的人玩起來(lái)真是容易,感覺(jué)有點(diǎn)飄逸,就好像要飛起來(lái)一樣,可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn),我茅塞頓開(kāi),原來(lái)用兩只手一起用力,空竹的重心就會(huì)不穩(wěn),應(yīng)該左手掌握平衡,單用右手拉,然后左手送,這樣,空竹才會(huì)平穩(wěn)地抖起來(lái)。按照老師的提示,我成功地把空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,我欣喜若狂,雖然還是不斷地落地,但一旦有所進(jìn)步就有了繼續(xù)練習(xí)下去的'動(dòng)力,在頻繁的練習(xí)簡(jiǎn)單動(dòng)作之后,我慢慢的熟練了起來(lái),兩個(gè)星期過(guò)后,我已經(jīng)可以隨心所欲的把空竹拉得呼呼作響,接下來(lái)就是要練習(xí)難度高一點(diǎn)的動(dòng)作了,如鯉魚跳龍門、下?lián)圃、上撈月、還有盤絲等,雖然完成這些動(dòng)作也不是一朝一夕的,但只要功夫深,鐵杵磨成針,爸爸媽媽說(shuō):你呀,要是把練習(xí)空竹的耐心放到學(xué)習(xí)上,那名牌大學(xué)的入取通知書也能隨手可得。嘿嘿,玩總歸比念書來(lái)得吸引人啊。我樂(lè)呵呵地回敬道,不過(guò),我可不會(huì)落下功課的!僅僅幾個(gè)星期的時(shí)間,我的抖空竹水平迅速提高,現(xiàn)在我不僅能熟練地抖起空竹,還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)花樣動(dòng)作呢,如天地一稈秤鯉魚跳龍門抬頭望月。
抖空竹不僅使我們得到了樂(lè)趣,也鍛煉了我們的身體以及協(xié)調(diào)能力,還讓我從中悟出了一些道理:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,選擇的不應(yīng)該是退縮,而是應(yīng)該勇往直前,堅(jiān)持不懈,這樣成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
北海公園作文400字10
為了豐富大課間活動(dòng),學(xué)校安排一至六年級(jí)各有一項(xiàng)活動(dòng),我們四年級(jí)是抖空竹,我跟媽媽來(lái)到安琪百貨,我挑了一個(gè)自己認(rèn)為最好的空竹。媽媽以她的經(jīng)驗(yàn)給我挑了一個(gè)深藍(lán)色的空竹。
我來(lái)到小區(qū)空地上,開(kāi)始練習(xí),我先把繩子按照說(shuō)明書繞好,拿起兩個(gè)棍子,一上一下的,練得有模有樣?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我剛想把右手抬起,可剛才那百依百順的空竹掉到了地上,發(fā)出了“驚天動(dòng)地”的巨響。我抬起空竹,仔仔細(xì)細(xì)地看了看有沒(méi)有破碎的地方,我見(jiàn)沒(méi)有,長(zhǎng)舒了一口氣。我想還好沒(méi)有破碎,買空竹的喜悅讓我重新練起來(lái),可是一次、兩次、三次……“砰”、“啪”、“哐當(dāng)”的聲音在小區(qū)里回蕩,搞得住在一樓的.老奶奶還以為地震了,跑過(guò)來(lái)把我訓(xùn)了一頓。
我輕輕地把空竹放下,為的是不讓老奶奶以為又地震了。這時(shí)爺爺來(lái)了,爺爺見(jiàn)我這樣說(shuō):“你二年級(jí)不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎?講的是什么呀?”
我說(shuō):“講的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爺爺笑了笑說(shuō):"來(lái),我來(lái)教你。"這時(shí),我才想起爺爺小時(shí)候玩空竹玩得得心應(yīng)手,而且我打籃球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爺爺教的。想到這里,我忙說(shuō):“好的好的,謝謝爺爺!
爺爺教我用左手掌握方向,右手操控速度,再用手連續(xù)成“V”狀,上下抖動(dòng),就可以發(fā)出嗡嗡的聲響了。我又學(xué)會(huì)了“翔龍出云”、“蕩搖籃”、“暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)”等其他招式。
現(xiàn)在你還可以經(jīng)常在廣場(chǎng)上看到我花樣百出地抖著空竹,同時(shí)還時(shí)不時(shí)地發(fā)出了嗡嗡的聲響。
我喜歡玩空竹,它不僅有意思,花樣百出,還鍛煉了我們的手部肌肉,快去買一個(gè)玩吧。
記住了,玩的時(shí)候不能碰到其他小朋友,以免受傷哦。
北海公園作文400字11
在今年國(guó)慶節(jié)(十月一日)那天,我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園,真是五彩斑斕:有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍(lán)色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走,有許多健身器材,我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐。就在這時(shí),我突然想起我和爸爸臨走時(shí)還拿著一個(gè)空竹,我便把空竹拿出來(lái),開(kāi)始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來(lái),可是無(wú)論我怎么想方設(shè)法,空竹還是原封不動(dòng)。空竹在那里愉快地嗡嗡嗡響起來(lái),可我卻在那里犯了大愁,怎么樣才能把空竹拋起來(lái)呢?我前思后想,可還是想不出來(lái)。我想爸爸那么聰明,他應(yīng)該知道,我便跑去問(wèn)爸爸?墒亲屛殷@訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來(lái)走去。哦,對(duì)了!我想到了電視節(jié)目里人家抖空竹和拋空竹的樣子,聯(lián)想著他們的.樣子,我知道了怎樣把空竹拋起來(lái)。先在空竹上繞一圈線,再把空竹抖出聲,然后向反方向繞一圈,最后把線拉直,空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做,第一次沒(méi)拋起來(lái),第二次攪線了,連續(xù)試了五六次,終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來(lái),我那時(shí)的心情是多么得意、多么興奮啊!可是不大會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)啪地一聲,空竹掉到了地上。哎呀!光顧高興了,忘了空竹還在天上,還沒(méi)下來(lái)呢。
爸爸給我總結(jié)了一下,要想玩好空竹,就要學(xué)會(huì)抖、拋、接。爸爸說(shuō):“你看‘嫦娥一號(hào)’上天,也分三個(gè)步驟‘繞、落、回’,抖空竹也是一樣的道理,分三個(gè)步驟‘抖、拋、接’,現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)抖和拋了,還要學(xué)會(huì)接,并且要多多練習(xí)!”
空竹是我國(guó)的民間玩具,看起來(lái)抖空竹很簡(jiǎn)單,但要想抖好可并不容易,希望大家也多多玩空竹!玩空竹也能懂得大道理!
北海公園作文400字12
大年初五,早上拿著昨天剛買的空竹準(zhǔn)備去給姥爺“顯擺”?蓻](méi)想到我的技術(shù)和姥爺比起來(lái),真是小巫見(jiàn)大巫了。我心說(shuō):哼,今天我也練練,就不信追不上你!
吃過(guò)早飯,我拎著空竹就往草地上跑,準(zhǔn)備提高提高我那小菜功。我先按照賣空竹人說(shuō)的,把空竹放在抖竿的線上,交叉一下,右手放低,左手抬高,讓線繃直,緩緩地向上拉右手,空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),拉到高處后下降?墒遣恢滥抢锍隽嗣。依饋(lái)以后空竹開(kāi)始左右搖擺,等我拉到高處時(shí)準(zhǔn)備下降,空竹已經(jīng)離線而去了。
試了好幾次,空竹都轉(zhuǎn)不起來(lái)。無(wú)奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準(zhǔn)備好,把空竹向右拉動(dòng),右手同時(shí)往上走,空竹旋轉(zhuǎn)著騰空而起,我心里為自己鼓掌。下來(lái)的一套動(dòng)作我基本上已經(jīng)學(xué)會(huì)了,右手用力上下?lián)u擺,左手不用力,跟著繩子一上一下,配合右手。這一招跟我練過(guò)的一首揚(yáng)琴曲的.手法極為相似,我不學(xué)自會(huì)。空竹越轉(zhuǎn)越快,我得意洋洋地仰望天空,心里真叫高興啊!忽然,我覺(jué)得手上有些不對(duì)勁,低頭一看,媽呀,空竹偏離運(yùn)行軌道45°!我甩出了從來(lái)沒(méi)試過(guò)的本領(lǐng)——空中調(diào)整。兩個(gè)手臂交叉,右手向前,左手向后,左手使勁,這一套動(dòng)作因?yàn)槲沂堑谝淮未卧囼?yàn),花費(fèi)了不少時(shí)間,等我準(zhǔn)備調(diào)整時(shí),空竹早已經(jīng)打旋了。
經(jīng)過(guò)數(shù)次的練習(xí),我的技術(shù)有所提高。一個(gè)熟練地滾地發(fā)球,空竹已經(jīng)在小聲地哼著小曲。我在空中抖了幾下以后,這個(gè)“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開(kāi)了喉嚨“嗡嗡”地唱著。我聽(tīng)到它的歌曲仿佛給我敲了催戰(zhàn)鼓,我手抖得更快了,強(qiáng)忍著胳膊的疼痛,讓空竹上下亂竄,空竹玩跳的越來(lái)越快,干脆就扯破了嗓子喊起來(lái),絕對(duì)是合格的竹高音。
買空竹的人說(shuō)兩分鐘保證學(xué)會(huì),我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會(huì)啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法,有空大家也來(lái)試試抖空竹吧!
北海公園作文400字13
今天體育課,王長(zhǎng)雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上,一大堆的同學(xué)把王長(zhǎng)雨圍了個(gè)“水泄不通”,不過(guò)幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了,不然被老師看到了,我們可就慘啦!
開(kāi)始上課了,老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,大家都練得很棒,老師也表?yè)P(yáng)了我們,讓我們提前自由活動(dòng)。老師話音剛落,王長(zhǎng)雨身邊就圍了一大群人?磥(lái)大家都對(duì)空竹懷著濃厚的興趣呢?罩穹奂t色的,兩頭半圓形,中間凹下去,有點(diǎn)像啞鈴,還挺漂亮的'。
王長(zhǎng)雨開(kāi)始玩空竹了,只見(jiàn)他握住兩根小木棒,(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上,左滾一下,右滾一下,再將繩子提起來(lái)左右擺動(dòng),空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢,王長(zhǎng)雨卻把繩子一提,空竹就離開(kāi)了繩子“媽媽”飛向空中,怪不得要叫它空竹呢!王長(zhǎng)雨早已準(zhǔn)備好接空竹了,空竹落下來(lái)了。哇,正好落在了線上,雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長(zhǎng)雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后,又將空竹拋上天空,這一次空竹“飛”的老高,都快碰到屋頂了,但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長(zhǎng)雨的線上。掌聲再次響起,都對(duì)王長(zhǎng)雨佩服得五體投地。大家圍著他,紛紛想要親自試試。
王長(zhǎng)雨真是我們班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的“空竹高手”呀!
北海公園作文400字14
期盼已久的體育課終于來(lái)了,我們懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上,因?yàn)榻裉觳汤蠋熞掏瑢W(xué)們抖空竹,大家臉上都笑盈盈的,開(kāi)心極了。
只見(jiàn)蔡老師手里拿著兩個(gè)棒子和空竹,先教我們抖空竹的.步驟和方法,然后就開(kāi)始用心的抖了起來(lái),只見(jiàn)空竹在老師的抖動(dòng)下,就像一只可愛(ài)的“小兔”在上面蹦來(lái)蹦去真是帥呆了,同學(xué)們看到老師的表演個(gè)個(gè)目瞪口呆。我也試著老師的方法揮舞著棒子上下擺動(dòng),可是空竹就是不聽(tīng)我的使喚,怎么抖也抖不起來(lái),我試了一次又一次,還是沒(méi)抖好,我不灰心,一直堅(jiān)持練習(xí),相信堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣我重復(fù)著練習(xí),終于有點(diǎn)起色了,我用著自己學(xué)到的招式抖了起來(lái),同學(xué)們看到了,還鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)真棒。
時(shí)間過(guò)得可真快!不知不覺(jué)中一節(jié)體育課就這樣結(jié)束了,今天抖空竹真是很開(kāi)心,很快樂(lè)!
北海公園作文400字15
空竹,大家見(jiàn)過(guò)嗎?我也是這次到北京,才和它有了第一次的“親密接觸”。
年初四,我們?nèi)ゴ笥^園逛廟會(huì)。突然,我們聽(tīng)到了一種類似于蟬鳴的聲音,還不時(shí)傳來(lái):“好!好!”的喝彩聲。我們看到一大群人聚集在一起,馬上趕往發(fā)聲地點(diǎn)。我擠開(kāi)人群,看到一個(gè)壯實(shí)的中年漢子,手里拿著兩根系著棉線的木棒,正在玩一個(gè)像溜溜球似的東西。只見(jiàn)他雙手不停地抖動(dòng)棉線,“球”就發(fā)出越來(lái)越響亮的聲音。突然,他把“球”往空中一拋,來(lái)了個(gè)“海底撈月”,穩(wěn)穩(wěn)地接住了“球”。加速后又是一個(gè)“鷂子翻身”!扒颉焙孟褚粋(gè)聽(tīng)話的'小精靈,任由主人的差遣,看得我眼花繚亂,目瞪口呆。
那個(gè)中年漢子表演完后,大聲吆喝起來(lái):“賣空竹,好玩得很呢!”這時(shí),我才知道這玩意叫“空竹”。媽媽二話沒(méi)說(shuō),就買我們每人買了一個(gè)。我細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),空竹兩邊各有一個(gè)輪子,輪子是空心的。輪子上面各有兩個(gè)大孔,六個(gè)小孔。當(dāng)空竹轉(zhuǎn)速快時(shí),風(fēng)就會(huì)從孔中溜進(jìn),發(fā)出聲音,簡(jiǎn)直太神奇了。
我們迫不及待地找了一個(gè)雅致的亭子練起來(lái)。開(kāi)始,空竹經(jīng)常會(huì)東倒西歪,不聽(tīng)使喚。后來(lái)我慢慢地掌握了竅門:系棉線時(shí),把棉線在中間繞一圈,這樣受力更加均勻,空竹不容易晃動(dòng)。拉時(shí),右手用力往上拉,左手配合往下送,就可以使空竹轉(zhuǎn)起來(lái)。我還找到了對(duì)付歪倒的辦法,如果空竹歪到前面,就用右手往后壓;相反,如果空竹歪到后面,右手就往前壓。
現(xiàn)在我已經(jīng)技藝大進(jìn),是個(gè)“熟練工”了,但要玩出花樣,還要多多練習(xí)。
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