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成功實(shí)驗(yàn)的作文400字

時(shí)間:2024-12-16 15:08:10 作文400字 投訴 投稿
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成功實(shí)驗(yàn)的作文400字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成功實(shí)驗(yàn)的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功實(shí)驗(yàn)的作文400字

成功實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇1

  剛一上課,我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個(gè)東西,緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒猜到,紛紛搖頭放棄。老師把手放開,原來是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇:一枚硬幣能干什么呢?

  同學(xué)們的眼睛緊盯著老師,都想看看老師用硬幣來干什么。只見老師把硬幣放在桌面上,又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢?原來老師要讓硬幣飛過鋼筆。老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過去,可連弄了好幾次都沒有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石,成功地把硬幣吸過去了。

  可這時(shí)老師又提出了一個(gè)問題:我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過去?同學(xué)們都驚呆了:“這怎么可能?”老師看到我們害怕的樣子,就從口袋里掏出幾枚硬幣,讓我們?cè)囈辉嚒?/p>

  拿到硬幣,同學(xué)們都鼓著腮幫子,用勁地吹。我吹來吹去,根本吹不起來,正準(zhǔn)備用手拿,老師走過來說:“再試一試,不要放棄!

  很快,我就吹得沒勁了。當(dāng)看到很多人都成功了,我特別地灰心。這時(shí),我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過去。我用盡了全部的力氣,終于把硬幣給吹翻了。當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng),我大聲地喊了起來:“老師我做到了!”全班我的`聲音最響。

  這一次實(shí)驗(yàn)成功,不僅是我自己的努力,還有老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油。小朋友們,我們遇到困難一定要尋求幫助,想辦法去克服,不能放棄,這樣才能成功。

成功實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇2

  今天是春分,大家都知道,春分這個(gè)節(jié)氣有一個(gè)習(xí)俗,那就是豎蛋活動(dòng)。

  老師對(duì)我們說:“今天是春分,大家有沒有帶雞蛋!”“帶了,帶了!”我們興奮的回答道。說完老師讓我們把各自的雞蛋拿出來開始做試驗(yàn)了,我看看自己的蛋,心里想:我這個(gè)蛋白白胖胖的,怎么長的那么像我!同學(xué)說:“你快豎一下雞蛋,能不能把它豎起來!”“ok!’’我快速的回答道。

  我立了立雞蛋,怎么立不起來啊,我又試了一遍,結(jié)果又沒成功,我恨不得要把這個(gè)雞蛋給扔了,老師見到我焦頭爛額的樣子,就走過來說:“我來教你吧!”說完老師就在那邊雙手握著雞蛋擺來擺去,過了一會(huì)兒雞蛋豎了起來,老師你真厲害········我們不停的.嘖嘖稱道。老師說:“豎雞蛋的竅門就是找出雞蛋的平衡點(diǎn)!

  老師走了以后,我也像老師所說的那樣做了,我站起來,咽了一口水,摒住呼吸,手握雞蛋,手一放,我也成功了!

  “失敗乃是成功之母!”這句話是對(duì)的,沒有失敗哪來的成功!

成功實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇3

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐莱晒υ谑裁吹淖饔孟聲?huì)生成美好的物質(zhì)

  實(shí)驗(yàn)器材:成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶,試管若干支,

  滴管

  實(shí)驗(yàn)過程:取四支裝有成功溶液的試管,分別標(biāo)有A、B、C、D

  第一步:取A試管,用滴管吸取懶惰溶液,滴入A試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁,生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

  第二步:取B試管,用滴管吸取半途而廢溶液,滴入B試管,振蕩,觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時(shí)還有臭味生成。

  第三步:取C試管,用滴管吸取奮斗溶液,滴入C試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成,聞到一種叫做勝利的氣體。

  第四步:取D試管,用滴管吸取犧牲溶液,滴入D試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。

  補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):取A、B試管中生成的`物質(zhì),分別加入奮斗溶液和犧牲溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)A、B

  試管中的沉淀都消失了,取而代之的是一種淡藍(lán)色,類似水晶的顏色,還有香氣生成。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:成功可以和奮斗,和犧牲生成美好的物質(zhì);和懶惰,和半途而廢只會(huì)生成難看的

  物質(zhì)。

  此實(shí)驗(yàn)告訴我們,成功與否關(guān)鍵在于你是否選對(duì)了條件輔助它,如果你選擇了奮斗和犧牲,那么恭喜你,你收獲了;如果你選擇了懶惰和半途而廢,那么很不幸,你失敗了。

成功實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇4

  今天,張老師拿著三個(gè)杯子滿懷信心地走進(jìn)了教室。當(dāng)同學(xué)們知道要做實(shí)驗(yàn)之后,大家都懷著好奇的眼光看著張老師。

  實(shí)驗(yàn)開始了,張老師先問我們:“你們相不相信,我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子?”班上大多數(shù)同學(xué)都表示相信。第一次實(shí)驗(yàn)開始了:張老師把杯子里灌滿水,然后用一張信紙蓋在杯口上。接著,慢慢地把杯子倒過來,按在右手上。同學(xué)們都很激動(dòng),有的把脖子伸得老長往前看,有的注視著老師手中的`杯子,還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,看不到那精彩的時(shí)刻。當(dāng)張老師的手緩緩移開時(shí)。“只一秒鐘!”只見杯子里的水“嘩”的一聲隨著紙一起墮落下來。當(dāng)水接觸到地面時(shí),發(fā)出“砰”的一聲。水花四濺,全班同學(xué)都發(fā)出了驚叫聲。這樣的結(jié)果令我們很失望。于是,張老師決定多做幾次。

  一次……兩次……六次,直到第六次,張老師選了一張厚一點(diǎn)紙,跟以往一樣,張老師把杯子倒了過來,我倒抽了一口氣,心提到了嗓子眼,生怕這次再不成功。但結(jié)果和我們想象的不一樣,張老師成功了,那紙完完全全地粘在了杯口上,一動(dòng)不動(dòng)。

  但,紙為什么能擋住水的沖力呢?應(yīng)該是因?yàn)榧埖拿芏鹊年P(guān)系,紙?jiān)奖,密度就越低,紙(jiān)胶,密度就高,而張老師最后一次采用的紙很厚,密度很高,所以能擋住水的沖力。

成功實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇5

  上個(gè)周日外公過生日,在他許愿過后吹滅蠟燭時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,蠟燭上的火苗,除了吹,還有什么辦法可以讓火苗熄滅呢?于是我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,媽媽幫我拿出了一塊方蠟燭,我拿出外公過生日用的那種小蠟燭,把它點(diǎn)上火苗,再用小蠟燭上的'火苗幫助點(diǎn)燃方蠟燭。這時(shí)爸爸拿出一個(gè)鐵盒子,我接過鐵盒子,把它往方蠟燭一蓋,過了一秒,我把盒子挪開,發(fā)現(xiàn)火苗并沒有熄滅。我沮喪地?fù)u了搖頭說:“哎,看來這個(gè)方法不行!卑职忠娏苏f:“你先別急著換下一種辦法,你把盒子放久點(diǎn),再試試!

  我重新拿起盒子,再次把方蠟燭蓋住,過了五秒,不行,三十秒,不行,兩分鐘,等我把鐵盒子移開時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)小火苗竟然消失了,我還略有一點(diǎn)成就感,看來爸爸說的對(duì)。我問:“媽媽,這是為什么呀?”媽媽反問我:“點(diǎn)燃火苗需要什么?”我回答:“熱量”。媽媽說:“再想想!蔽易ザ鷵先,突然靈機(jī)一動(dòng),說:“氧氣”。媽媽說:“對(duì)了,鐵盒子蓋住,不是隔絕了氧氣嗎,待的時(shí)間越長,氧氣就越少,火就自然滅了!

  “你就算撒一把沙子上去,情況也是一樣的。”

  我恍然大悟,難道灑水也可以隔絕氧氣嗎?我把吸管從來水龍頭里接了點(diǎn)水,滴到剛剛點(diǎn)燃的火上,果然不出我所料,滴了四滴水,火就滅了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,我就象當(dāng)了一回小小科學(xué)家似的。

成功實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇6

  寒假期間我上了作文班,老師帶我們做了一個(gè)醋泡雞蛋的小實(shí)驗(yàn),我感到奇妙無窮。

  前天,老師從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋,再找來一個(gè)玻璃杯子,把雞蛋放進(jìn)杯子,再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒有,老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天,我怕臭沒有摸,發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小泡泡,好像是保護(hù)雞蛋的士兵,也好像是設(shè)計(jì)的氣泡服。

  第二天早上,我吃過早點(diǎn)就來到作文班看雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋變胖了,像個(gè)剛剛出生的'小娃娃,非常有趣。小娃娃真漂亮哦,白白的,亮亮的,好像彈力球。

  第三天早晨,我來到作文班觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋不再帶淡紅色了,是白色的。過了一會(huì)兒,老師讓我們摸雞蛋,我摸了以后,覺得雞蛋變軟了,很奇妙。這是為什么呢?老實(shí)說:“答案是:蛋殼的成分是碳酸鈣,醋酸可以軟化鈣質(zhì),于是蛋殼就變軟了”。老師真有學(xué)問。接著,老師拿著尖尖的刀一刺,蛋黃出來了,也只剩一層皮。蛋黃好像說“我終于出來了”,高興地跳著。

  今天的實(shí)驗(yàn)讓我們多么開心!我們感到知識(shí)是多么神奇!這次實(shí)驗(yàn)讓我們難忘!

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